《论文_企业组网论文校园网设计(定稿)》

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1、计算机网络门从20世纪60年代未诞生以来，仅在20年间的时间里，即以异常迅猛的速度发展起来，被越来越广泛地应用丁•政治、经济、军事、生产及科学技术的各个领域。在未来，谁拥有“信息资源”，谁就能有效使用“信息资源”谁就能在各种竞争上占据地位。而随着计算机网络的发展和宽带接入的普及，各种网络应用将层出不穷，计算机在社会各个领域的应用和影响也早已渗透到了人们工作和生活的各个方面。而作为学校不念I口恶教育机构，在应试教育向素质教育转变的今天，组建一个属于自己的校园网络，已经是势在必行了。组建校园网,也就是要组建一个基木能覆盖整个校园范

2、围的计算机网络，将学校内各种计算机、服务器、终端设备连接起来，并通过一定接口连接到广域网。关键词：校园网设计原则需求分析网络技术设备选型总体设计AbstractThecomputernetworksincethe1960ssincethebirthofnotonlyinthepast20yearsoftime,thatisveryrapidrateofdevelopment,wasmorewidelyusedinpolitical,economic,military,productionandscienceandtechnol

3、ogyinvariousfields.Inthefuture,whoeverhasthe"informationresources11,whocaneffectivelyuse"ofinformationresourcesnWhowillbeabletocompeteinvariousoccupiedstatus-Withthedevelopmentofcomputernetworksandthepopularityofbroadbandaccess,avarietyofnetworkapplicationswillbeane

4、ndlessstream,computersinallspheresofsocietyandimpactoftheapplicationalsohasbeeninfiltratedbypeopleworkingandlivinginallitsaspects-AndasschoolsdonotNianjiuevileducationalinstitutions,intheexam-orientededucationtoqualityeducationchangestoday,theformationofanetworkofth

5、eirowncampus,istheimperative.Formationofthecampusnetwork,whichisfundamentaltotheformationofacampuscancovertheentirerangeofcomputernetworks,schoolsofvariouscomputers,servers,terminalequipmenttolinkupand,throughacertaininterfacetoconnecttothewideareanetwork.Keywords:c

6、ampusnetworkdesignprinciplesneedsanalysisnetworktechnologyselectionofequipmentDesign1绪论52概述62.1建网背景62.2建网H标72.3建网任务82.4设计原则83需求分析93.］目标需求93.2功能需求103.3应用需求103.4业务需求113.5外部需求113.6用户需求调杳（如下）114总体设计134.1系统拓扑结构144.2IP规划与VLAN144.3核心层设计及设备选型153.4汇聚层设计172.5接入层设计174・6服务器选型18

7、2.7系统安全体系设计194.8系统软件平台（应用系统）215施工方案225.1施丄进度计划223.1.1项忖活动网络图243.1・2进度安排卄特图244.2成本管理243.2.1价格一览表243.3项H质虽管理255.3.1质量标准255.3.2质虽过程控制255.3.3项H保质期服务与承诺266.测试验收276.1测试验收内容286.2测试验收的H标284.3项目验收的流程294.4项冃验收29结束语30致谢31参考文献321绪论学校构建校园网络，在网络信息平台上推进信息技术教育，广泛运用现代教育技术为教育教学改革服务，是

8、贯彻邓小平同志“三个面向”，实现教育现代化的需要；是落实《面向21世纪教育振兴计划》，深化基础教育改革，全面实施素质教育的需要；以计算机和网络技术为主的信息技术，已经在社会齐个领域屮得到广泛应用，并逐步改变着人们的工作、学习和生活方式，同时也对当今的教育产生着重大的影响，在世