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《鲁人版《道德与法治》七年级上册同步练习-5.9.1生活离不开法》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库。
1、鲁教版七年级道德与法治第五单元走近法律与法同行第9课法律在我们身边生活离不开法学以致用巩固提升一、选择题(下列各题的选项中只有一项符合题意)1•我们维护自尊,培养自信,实现自赢,力求自强,一个重要条件就是守规矩,尤其不能()A.违反法律B.违反道德C违反市民公约D违反校规2.下列属于法律的是()①《中学生守则》②《屮华人民共和国宪法》③《中学生日常行为规范》④《屮华人民共和国义务教育法》⑤《中华人民共和国未成年人保护法》A.①③⑤B③④⑤C①②③D②③④3.2014年5月22日,十二届全国人人一审通过《安全生产法》修正案,把安全发展战
2、略写进《安全生产法》。这说明法律的特征是()A.法律是由国家制定或认可的B宪法是公民权利保障的核心C法律具冇普遍的约束力D法律靠国家强制力保证实施4.我们出生示,父母就会到派出所给我们上户口;十八岁之前,我们会受到未成年人保护法的保护;成年后,我们将走上工作岗位,乂与劳动法紧密相连;到了一定年龄,我们又将依据相关法律退休;作为消费者,我们应该熟悉和运用消费者权益保护法。这些事实说明()A.公民的生活离不开法律B成年人与法律的关系最为密切c.儿童时期与法律关系不人D法律对全体社会成员具有普遍约束力5•中学生刘某,出于好奇,拨打火警电话“
3、119”谎称学校失火。当消防人员开着消防车到达学校后,发现是骗局。后來公安机关依法追究了刘某的法律责任。这一案例说明了()A.法律维护人们的合法权益B.公共场所冇规章制度c.人们不能按自己的规则办事D法律对人们的行为有规范作用6.朱某因无法忍受李某不断川手机给自己发送侮辱性短信,将具告上法庭。法院作出判决,要求李某停止侵害、赔礼道歉、赔偿损失。下列认识正确的是()A.发送矩信会造成社会危害B李某的行为是犯罪行为c诉讼是唯一的维权方式D.我国法律维护公民的合法权益二、非选择题1.警钟长鸣中学生陈某,原本是一个品学兼优的好掌生,自从结识了
4、社会上一帮游手好闲的“朋友”后,逐渐无心学习,不完成作业,经常旷课,为此父母、老师没少批评教育他。开始时,他还冇些自责,觉得对不起父母、老师:后来便放纵自己,曾因偷学校的东西、打骂同学等受到学校纪律处分。他非但没有接受教训,反而经常在社会上偷窃财物、参加赌博等,因此被公安机关拘留。但他仍不悔改,为了搞钱到网吧玩游戏,他和另外两个“朋友”拦路抢劫,在短短儿天内就作案3起,最终因抢劫罪被判刑。分析陈某的案例,思考(1)结合陈某火足的轨迹,分析他的行为曾受到过什么规则的制约?(2)陈某“被公安机关拘留”“因抢劫罪被判刑”,体现了法律的什么特
5、征?说明了什么?(3)—个品学兼优的好学生沦为“阶卜宓”,你得到的启示是什么?2.材料分析依据最高人民法院、最高人民检察院、公安部联合下发《关于依法严惩“地沟汕”犯罪活动的通知》和《刑法修正案(八)》的规定:对于利用“地沟汕”生产“食用汕”的,依照刑法第144条生产冇毒、冇害食品罪的规定追究刑事责任,对于具冇累犯、前科、共同犯罪的主犯、集团犯罪的首要分了等情节,以及犯罪数额巨人、情节恶劣、危害严重,群众反映强烈,给国家和人民利益造成重人损失的犯罪分子,依法严惩,罪当判处死刑的,应该依法判处死刑。问:从法律作用的角度,谈一谈上述材料说明
6、了什么?参考答案学以致用巩固提升一、轻松选择l.A2.B3.A4.A5.D6.D二、非选择题1.<1)•从陈某失足的轨迹来看,他的行为曾受到过道德、纪律和法律的制约。结合案例具体分析。Q(2)•体现法律靠国家强制力保证实海说明侵犯公民的合法权利就会受到法律的制裁。•(3)•有规矩,懂规矩,守规矩,十分重要。我们要防微社渐,预防违法犯罪,做一个遵纪2.说明法律是生活的保障,它与每个人的生活息息相关,维护公民的合法权益,维护社会的安定和谐。
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