建设标准化学校情况汇报与建设科半年工作总结汇编

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1、建设标准化学校情况汇报根据山西省标准化学校评估验收评分细则，现将我校准备情况汇报如下：一、办学条件1、校园基本情况①1990年永乐村投入150万元，建起了一座占地面积10000m2、建筑面积3700m2、集幼儿园、小学为--体的现代化花园式学校。学校是六年制单轨制，有19名教师，其屮地级教学能手4人，县级教学能手6人，省级优秀班主任2人。学生210余名，幼儿110余名。1995年学校两基验收达标，学校先后被省、地、县授予“规范化建设先进单位^教育先单位^文明学校^德育工作先进单位^管理年先进单位”等荣誉称号。②校园环境：学校地处永乐村中心地段，交通便

2、利。学校布局规范合理，校园内环境优雅,素有花园式学校的美称。2、学校规模我校现有6个教学班，平均每班35人。3、学校校舍①校舍面积：学校建筑面积共计3700平方米，生均校舍建筑面积10.6平方米。②教学用房：学校有教室7间，活动室4个。③办公用房：办公室7间，有的是兼有，不能满足所有教师的办公需要。4、体育设施：①运动场地：操场2400平方米，还不符合标准，正计划硬化。②体育设施：常规的设施有，离标准相差还远，正在完善之中，但rtl于经费等原因，所以困难也不少。5、教学仪器设施①教学仪器：常规教学仪器、器材、信息教育设备基本齐全。②电教装备：有一台供

3、教师使用的计算机，教室配备有电视机、vcd、录音机、投彫仪。6、图书配备①图书设施：学校设有一个图书室。②书刊配备：生均图书30册，有较为丰富的教参资料、工具书等。7、师资队伍学校有19名教师，其中本科学历2人，专科学历4人，其余教师学历都达标。二、学校管理1、管理体制①实行校长负责制。学校内设分管教学等工作机构，设有教研组，各机构职责明确、制度上墙O②学校落实校务公开制度。2、制度建设①学校实行教师岗位责任制，教学工作实现量化考评细则，奖惩兑现。②学校支持、鼓励教师参加学历提高、继续教育、业务培训和外出学习。3、安全防范和教育学校制定有安全应急预案

4、，定期进行安全检查，发现安全隐患及时整改，平时加强对学生的教育，召开法制报告会，安排教师假期值班。三、教育教学1、德育工作学校通过开展多种活动对学生进行德育教育。坚持每周一的升旗仪式，并在国旗下讲话，平时通过各科教学、各种活动向学生渗透徳育教育。2、教学工作教育教学力求做到面向全体学生，因材施教，加强学休I生的教育工作，开齐开全所有课程,开足课时，保证学生有充足的体育活动时间，校园文化建设充分全面。3、班主任工作班主任负责班级管理工作，要求能做好学生的教育引导工作并组织好班集体各种活动，协助各科教师共同教书育人。四、存在问题通过自查自评，我校在办学条

5、件，学校管理，教育教学等方面而言，突出的问题有：1、操场还不符合标准。2、各种现代化教学仪器离标准还有很大差距。3、体育设施有待完善。五、整改措施通过上报上级部门，与村中协商，以便各种问题尽快得到解决。建设科半年工作总结今年以来，我科室坚持以科学发展观统领经济发展全局，紧紧围绕“新园区、新城镇、新农村”建设的总体工作目标，全力推进园区的建设和发展，园区总体建设步伐呈现加速推进态势。一上半年工作情况为加快核心区及园区建设，为招商引资创造更好的条件，我科室按照镇、园区党委政府会议精神，加快了新建区路网、水系等基础设施建设。1、基础设施建设。江河路延伸段完

6、成两层5%灰土施工，同时该段污水主管建设也己完成；行车道目前已完成一层沥青摊铺；二层5%灰土已完成；同时，拓宽工程、瑞江路中段、建新路、柳江路等均己完成招投标程序；振新路、联新路、沿江路绿化、环湖路、文东港驳砌等项目正在进行预算编制等前期准备工作。2、功能项冃建设。教育中心，目前完成初中教学楼，风雨操场和食堂的地下室完成主体竣工验收。小学部和行政楼目前已完成一层结构施工，目前正在全力赶工,力争年底前交付使用；公寓二期已经全面启动建设，目前施工图设计招投标程序己经完成，正在进行施工图设计。3、规划设计方面。上半年组织各管线实施单位座谈，充分听取各管线单

7、位对目前市综合管线布局的建议和看法，同时根据市发展总体规划，邀请专业设计单位进行成综合管线专项规划设计。同时根据建设总体规划，结合实际，对镇域水系进行了微调，通过微调原有水系功能不变的基础上提高了土地的综合利用率。二下半年工作计划全面加快市属重点工程建设，合理安排施工计划，力争教育中心年底前具备交付条件。同时抓紧医疗中心的筹建工作，目前医疗中心已完成项冃选址，医疗屮心平面设计方案已经通过专家评审会评审，下一步我们将加紧办理平面设计方案报批手续，力争尽快完成施工图设计、图审、招投标等程序，使工程项目尽快破土动工。稳步推进规划新建区的路网建设。加快新建区

8、主要道路与原有道路的融会贯通，使市道路路网初步形成；加快工业园区道路建设，并使之与核心区路网相贯通，形成园区