国际教育学院教学管理常见问题解答new

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1、国际教育学院教学管理常见问题解答(FAQ)一.新生常见问题1.Q:新生入学时能否晩几天报到?A:按国家招生规定录取的我校新生,应当持录取通知书和学校规定的有关证件,按规定的时间到校办理入学手续。因故不能按期入学者,应当向学校请假,假期一般不超过两周。未请假或者请假逾期未报到者,除因不可抗力等正当事由以外,视为放弃入学资格。新生入学后,学校在三个月内按照国家招生规定对其进行复查。新生复查合格者予以注册,取得学籍。复查不合格者,区别情况,予以处理,直至取消入学资格。凡屈弄虚作假、徇私舞弊取得学籍者,一经查实

2、,取消学籍。情节严重的,报请冇关部门查究。2Q.新生能否保留学籍?A:对患有疾病的新生,经学校指定的二级甲等以上医院(简称指定医院)诊断不宜在校学习的,暂不予注册,准许保留入学资格一年。保留入学资格期内经治疗康复者,可以在下学年开学前向学校提出入学申请,由学校指定医院诊断,校医院复查合格后,重新办理入学手续。复查不合格或逾期不办理入学手续者,取消入学资格。应征入伍的学生也可持相关证明办理保留学籍手续。3.Q:学生入校后能转专业吗?什么时间办理?A:学生在校学习期间,可以按照学校的规定中请转专业一次。有转

3、专业意愿且符合转专业条件的学生可以在一年级第二学期期末提出申请。要求第一学年全部课程平均学分绩点在2.5及以上,对于中请转入人数较多的专业,学校将统一组织考试进行考核,择优录取。申请要求详见教学管理-管理文件下的《国际教育学院转专业实施细则》。4.Q:如何查看自己的成绩?A:学生的考试成绩一律纳入教务管理系统管理,学生可从校园网-综合教务系统-进行成绩和个人综合信息查询。综合教务系统的账户名称为每名学生的学号,密码在新生入校注册后统一提供,学生可口行更改密码。没有按要求注册的学生,成绩不予登录。5.Q:

4、学校的作息吋间是什么?A:学校的作息吋间安排详见学院主页-教学管理-管理文件-河南工业大学作息时间安排。6.Q:什么时间开学和放假?A:学校每学期期末发放下学期校历,校历规定毎学期的教学周次和开学、考试及放假等安排。当学期电子校历也可以在校园网国际教育学院主页教学通知栏查询。二.在校生常见问题7.Q:如何打印成绩单?A:在校学生因就业、出国、入党、评优评先等事宜需要打印成绩单的可到辅导员处登记打印,经辅导员审核签字再到学院办公室(6238西)加盖学院的公章。需要加盖学校教务处章的,待学院公章盖好后到学校

5、南大门内东边的办公楼2楼南侧教务处办公室(B-216)办理。往届毕业生成绩单需要到学校档案馆学生档案室办理。地址:7号楼一楼。8.Q:英文成绩单怎么办理?A:学生木人依据屮文成绩单翻译成英文,到学院项口办公室(6200)审核签字,审核时须出具盖章后的屮文成绩单原件,再到淫院办公室(6238西)加盖学院的公章。需要加盖学校教务处章的,待学院公章盖好后到学校南大门内东边的办公楼2楼南侧教务处办公室(B-216)办理。3.Q:怎么办理在读证明?A:在读证明是学生的一种学籍证明,办理户籍、暂住证、出国、就业等事

6、宜时均需耍捉供。在读证明可在辅导员处登记办理,填写信息后经辅导员审核签字再到学院办公室(6238西)加盖学院的公章。需要加盖学校教务处章的,待学院公章盖好后到学校南大门内东边的办公楼2楼南侧教务处办公室(B-216)办理。4.Q:学生证丢了怎么办?A:学生证丢失的由学校统一登报挂失后补办。学校在每学期的第8周左右开始为学生补办淫生证,教学办公室会在校园网国际教育学院主页发布通知,各班辅导员和学习委员也会协助通知。学生按照通知要求提交材料到教学办公室登记进行补办,同时交两张1寸证件照。补办吋乘车区间必须与

7、户籍所在地保持一致,否则不予办理。学生证补办的周期大至为3-4周。如果不参加学校统一登报挂失的,也口J以自行在省级以上报纸登报挂失后,持报纸到学院教学办公室补办。5.Q:乘车优惠卡坏了或需要充磁怎么办?A:乘车优惠卡坏掉不能用的可在补办学生证时重新购买。乘车优惠卡一年的使用次数最多为四次,次数用完的可在补办学生证吋将学生证交给班级学习委员,由学习委员收齐后到教学办公室进行统一充次数,逾期的将不再受理。6.Q:学生证上注册章在哪里盖?A:每淫期开学指纹报道后,由各班班长将班级学生证收齐后找辅导员办理,无注

8、册章的学生证无效,不能购买优惠火车票。7.Q:忘记自己的综合教务系统密码怎么办?A:学生本人携带学生证到国际教育学院教学办公室(6237西)查询。不带证件者不予查询。8.Q:如何杳看课程表?A:学生在校园网综合教务系统屮查看个人的电子课表。每学期开学初辅导员和学习委员也会将本学期课程表通知学生。9.Q:综合教务系统屮无电子课表怎么办?A:无电子课表会导致课程考试成绩无法录入。一般有学籍异动的同学(转专业、降级、出国交流等)可能会出现这种情况

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