高考物理模拟题精选分类解析专题02相互作用(第03期)含解析

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1、2017高考物理最新模拟题糟选分类解析IH-2第二部分相互作用一.选择题1、(2017氏春质检)气彖研究小组用图示简易装置测定水平风速。在水平地面上竖直固定一直杆,半径为R、质量为m的薄空心塑料球用细线悬于杆顶端0,当水平风吹来时,球在风力的作用下飘起來。己知风力大小正比于风速和球正对风的截面积,当风速V0=3m/S时,测得球平衡时细线与竖直方向的夹角6=30°,则()A.若测得0=60°时,风速v=6m/sB.若风速增大到某一值时,0可能等于90°C.若风速不变,换用半径变大、质量相同的球,则0不变D.若风速不变,换用

2、半径相等、质量变大的球,则0减小【参考答案】D【名师解析】设球正对风的截面积为S,由题意可知,风力犬小为艮®由平衡条件得窗an宀比呵已知风速^=3in/s时〉B二30。>可求出*二60。时〉风速许9m/s>故选项A错误;因为绳子拉力在竖直方向上的分力与重力平衡,所以风速増犬,B不可能变为90°,故选项B错误;根据戶吨tan呂,质量不变,半径变犬,风力变大,B变大〉故选项C错误;若风速、半径不变,则风力不变,质量较犬时〉呂减小,故选项D正确。2.生活中的物理知识无处不在.如图所示是我们衣服上的拉链的一部分,在把拉链拉开的时

3、候,我们可以看到有一个类似三角形的东西在两链中间运动,使很难直接分开的拉链很容易地被拉开,关于其中的物理原理,以下说法正确的是()A.在拉开拉链的时候,三角形的物体增大了分开两拉链的力B.在拉开拉链的时候,三角形的物体只是为了将拉链分开,并没有增大拉力C.在拉开拉链的时候,三角形的物体增大了分开拉链的力,但合上拉链时减小了合上的力D.以上说法都不正确【参考答案】A【名师解析】在拉开拉链的时候,三角形的物体在两琏间和拉链一起运动,手的拉力在三角形的物体上产生了两个分力,如團所示,分力大于手的拉力,所以很难直接分幵的拉链可以

4、很容易地被三角形物体分幵,同理可知,合上拉链时増大了合上的力.2.(2016・浙江台州中学高三期中)如图所示,质量均为财的M、〃两滑块放在粗糙水平面上,两轻杆等长,杆与滑块、杆与杆间均用光滑较链连接,在两杆较合处悬挂一质量为/〃的重物C,整个装置处于静止状态,设杆与水平面间的夹角为〃.下列说法正确的是C)A.当仍一定时,〃越大,轻杆受力越小B.当加一定时,〃越小,滑块对地面的压力越大C.当0—定时,於越大,滑块与地面间的摩擦力越大D.当〃一定时,掰越小,可悬挂重物C的质量刃越大【参考答案】A【名师解析】对整体而然,滑块对

5、地面的压力保持不变,再由2尺inB=mg可知,当刃一定时,〃越大,轻杆受力越小,所以A对,B错;由2用inO=nig反f=Feos〃可知,f=//igcos〃/2sin0,与〃无关,C>D均错.3.(2016百校联盟押题卷)如图所示,斜面体〃静置于粗糙水平面上,小球〃置于光滑的斜面上,用一轻绳拴住〃,轻绳左端固定在竖直墙面上P处。初始时轻绳与斜面平行,若将轻绳左端从P处缓慢沿墙面上移到P处,斜面体始终处于静止状态,则在轻绳移动过程中A.轻绳的拉力逐渐减小B.斜面体对小球的支持力逐渐减小C.斜血体对水平血的压力逐渐增大D.

6、斜面体对水平面的摩擦力逐渐增大【参考答案】B【名师解析】小球受力如團1所示,小球受到斜面体的支持力用及轻绳拉力尸的合力始终与小球重力G等犬反向,当轻绳左端上升时,F増大,&减小,A错误,B正确;对斜面体£进行受力分析,如图2所示,随小球对斜面压力用的减小,由受力平衡可知,水平面对斜面体的支持力忌逐渐减小,摩揍力牙逐渐减小,由牛顿第三定律可知C、D错误。2.(2016百校联盟押题卷)如图甲所示,一质量沪1kg的物块静置在倾角〃二37。的斜面上。从尸0时刻开始对物块施加一沿斜面方向的拉力尸,取沿斜面向上为正方向,F随时间广变

7、化的关系如图乙所示。己知物块与斜面间的动摩擦因数"0.8,取sin37°=0.6,cos37°=0.8,重力加速度^10m/S2,物块与斜面间的最大静摩擦力等于滑动摩擦力,则下列图象中能正确反映物块的速度/随吋间十变化规律的是【参考答案】C【名师解析】市mgsin〃二6N,殆cos〃二6.4N,初始时物块静止在斜面上,此时静摩擦力方向沿斜面向上;(Hs时间内物块静止;IPs时间内物块开始沿斜面向上做加速度增大的加速运动,摩擦力方向沿斜面向下,匸2s吋物块加速度大小为12.4m/s2,;尸2s后代~0.4N,物块的加速度大

8、小为12.8m/s2,物块沿斜面向上做匀减速直线运动,直到静止,由于物块减速时的加速度大小大于加速时的加速度大小,故物块减速到零的时间小于1s,C正确。2.(2016浙江百校联盟押题卷)如图所示,一物块仅在三个共点恒力斤、尺、月的作用下以速度内水平向右做匀速直线运动,其中斥斜向右上方,尺竖直向下,尺水平向左。某吋刻撤

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