高考生物单元基础知识排查(五)文库

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1、单元基础知识排查（五）第一关：测基础判正误1.加热杀死的S型菌和R型活细菌混合注射到小鼠体内，从小鼠体内提取到的细菌少数是S型活细菌（V）2.活体细菌转化实验直接证明了DNA是遗传物质（X）3.离体细菌转化实验证明了DNA是遗传物质（V）4.噬菌体侵染细菌的实验除证明DNA是遗传物质外，还证明蛋口质不是遗传物质（X）5.烟草花叶病毒感染烟草实验说明所有病毒的遗传物质是RNA（X）6.豌豆细胞内既有DNA,又有RNA,但是DNA是豌豆的主要遗传物质（X）7.噬菌体侵染细菌实验比肺炎双球菌的离体细菌转化实验更具

2、说服力（V）8.分别用含冇放射性同位素3%和放射性同位素32p的培养基培养噬菌体（x）9.分别用35S和32P标记的噬菌体侵染未被标记的人肠杆菌，进行长时间的保温培养（X）10.在35S标记噬菌体的侵染实验中，沉淀物存在少量放射性可能是搅拌不充分所致（V）11・HIV的遗传物质水解产生4种脱氧核昔酸（X）12.DNA分子的两条核糖核苻酸长链反向平行盘旋成双螺旋结构（X）13・DNA双螺旋结构的基木骨架是由脱氧核糖和磷酸交替连接而成的（V）14.沃森和克里克提岀在DNA双螺旋结构小唸噪数不等于嚟吟数（X）15

3、.DNA分子中两条脱氧核芹酸链之间的碱基一定是通过氢键连接的（V）16.DNA复制遵循碱基互补配对原则，新合成的两条子链形成新的DNA双链（X）17.DNA复制就是基因表达的过程（X）18.只冇细胞内的核酸才是携带遗传信息的物质（X）19・RNA分了可作为DNA合成的模板，DNA是蛋片质合成的肓•接模板（X）20.细胞中有多种（RNA,—种（RNA只能转运一种氨基酸（V）21.DNA病毒小没有RNA,其遗传信息的传递不遵循中心法则（X）22.非等位基因都位于非同源染色体上（X）23.活体细菌转化实验就是S型

4、菌的DNA可使小鼠致死（X）24.转录的产物只冇mRNA（X）25.某碱基在单链中所占比例与在双链中所占比例相同（X）26.DNA不是一•切生物的遗传物质，但一切细胞半物的遗传物质都是DNA（V）27.在肺炎双球菌转化实验中，R型菌与加热杀死的S型菌混合产生了S型菌，其生理基础是发生了基因重组（V）20.在噬菌体侵染细菌的实验中，同位素标记是--种基本的技术。在侵染实验前首先要获得同时含有32pAi35s标记的噬菌体（x）21.一条DNA与RNA的杂交分了，其DNA单链含A、T、G、C4种碱基，则该杂交分了

5、中共含有核苜酸8种，碱棊5种；在非人为控制条件下，该杂交分了一定是在转录的过程中形成的（X）22.脂双层是细胞膜的基本骨架；磷酸与脱氧核糖交替连接成的长链是DNA分子的基本骨架（J）23.每个DNA分子上的碱基排列顺序是一定的，其中蕴含了遗传信息，从而保持了物种的遗传特性（V）24.已知某双链DNA分子的一条链中（A+C）/CT+G）=0.25,（A+T）/（G+C）=0.25,则同样是这两个比例在该DNA分子的另一条链屮的比例为4与0.25,在整个DNA分子中是1与0.25（V）33・一条不含标记的双链D

6、NA分子，在含有32p的脱氧核昔酸原料中经过〃次复制后,形成的DNA分子中含32P的个数为2"—2（X）34.基因突变不一定导致性状的改变，导致性状改变的基因突变不一定能遗传给子代（V）35.人体细胞中的某基因的碱革对数为N,则由其转录成的mRNA的碱基数等于N,由其翻译形成的多肽的氨基酸数日等于N/3（X）36.转运RNA与mRNA的基本单位相同，但前者是双链，后者是单链，且转运RNA是由三个碱基组成的（X）37.某细胞中，一•条还未完成转录的mRNA已有核糖体与之结合，并翻译合成蛋口质，贝该细胞不可能是

7、真核细胞（V）38.终止密码不编码氨基酸（V）39.tRNA的反密码子携带了氨基酸序列的遗传信息（X）40.核糖体可在mRNA±移动（V）41.若核酸中出现碱基T或五碳糖为脱氧核糖，则必为DNA（V）42.转录是以DNA的两条链作为模板，只发生在细胞核中，以4种核糖核昔酸为原料（X）43.转录时，RNA聚合酶只能起到催化作用，不能识别DNA屮特定的碱基序列（X）44.密码子位于mRNA±,是由三个相邻碱基组成的，密码子与氨基酸之间是一一对应的关系（X）45.细胞中有多种tRNA,一种tRNA只能转运一种氨基

8、酸（V）46.基因Bj和由其突变而来的B2在指导蛋白质合成吋便用同一套遗传密码（V）34.不同密码子编码同种氨基酸可增强密码的容错性（V）第二关：练规范强素质1.结合遗传物质的相关实验，回答下列问题:⑴埃弗里的离体细菌转化实验成功的最关键的实验设计思路是⑵上述实验证(3)科学家在噬菌体侵染细菌实验中用法，进一步证明DNA是噬菌体的遗传物质。答案⑴分离并提纯S型菌的DNA、蛋白质、多糖等物质，单独研究它们各自的功能