高考诗词鉴赏真题汇编(含答案)

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1、2010-2015高考诗词鉴赏真题汇编（含答案）（2010）（二）古代诗歌阅读（11分）阅读下面这首乐府诗，完成旷9题。雨雪曲江总①雨雪隔榆溪②，从军度陇西③。绕阵看狐迹，依山见马蹄。天寒旗彩坏，地暗鼓声低。漫漫愁云起，苍苍别路迷。【注】①江总（518^590）：南朝陈文学家，字总持，济阳考城（今河南兰考）人。历仕梁、陈、隋三朝。②榆溪：指边塞。③陇西：在今甘肃东部。&这首诗描写了什么样的环境？末句中的“别路”是什么意思？9.诗人把“旗彩坏”、“鼓声低”分别接在“天寒”、“地暗”之后，这样写有什么好处？这首诗表现了戍卒什么样的

2、情感？（6分）（2011）阅读下而这首唐诗，完成8〜9题春口秦国怀占荒郊一望欲消魂②,牛马放多春草尽,云和积雪苍山晚,数里黄沙行客路,诗人：周朴①泾水萦纤③傍远村原皿耕破古碑存。烟伴残阳绿树昏。不堪回首思秦原。［注］①周朴（？〜878）：字太朴，吴兴（今属浙江人）。②消魂：这里形容极其哀愁③泾水：渭水支流，在今陕西省屮部，古属春国。萦纟卜旋绕曲折。8、这首诗表现了诗人什么样的感情？请简要分析（5分）9、你认为这首诗在写作上是如何处理情景关系的？（6分）（2012）（二）古代诗歌阅读（11分）阅读下面这首宋词，完成8・9题。思远

3、人晏儿道红叶黄花秋意晚，千里念行客。E云过尽，归鸿无信，何处寄书得。泪弹不尽临窗滴，就砚旋研墨。渐写到别来，此情深处，红笺为无色。&这首词表达了什么样的感情?“红叶黄花秋意晚''一句对表达这种感情有什么作用?（5分）9.“就砚旋研墨吗“临窗滴”有什么关系?“红笺为无色”的原因是什么?请简要分析。（6分）（2013）（二）古代诗歌阅读（11分）阅读下面这首宋词，完成8〜9题。鹊桥仙陆游华灯纵【専，雕鞍驰射，谁记当年豪举①？酒徒一半取封候，独去作江边渔父。轻舟八尺，低篷三扇，占断蘋洲烟雨②。镜湖③元自属闲人，又何必君恩蜴与？【注】

4、①这三句是追忆当年军中的生活。博，古代的一种棋戏。②占断：占尽。蘋洲烟阳：指长满蘋草、烟南空濛的风光。③镜湖：即鑒湖，在今浙江绍兴。唐天宝初，贺知章请求冋家乡会稽当道士，玄宗诏赐他镜湖一角。8.上阕最后两句是什么意思？他表达了作者什么样的情感？（5分）9.词的结尾借用了贺知章的故事，这有什么用意？请简要分析。（6分）（2014）（二）古代诗歌阅读（11分）阅读下面这首宋词，完成8〜9题。阮郎归无名氏①春风吹南绕残枝，落花无可飞。小池寒涿欲生漪，南晴还口西。帘半卷，燕双归。讳愁无奈眉②。翻身整顿着残棋，沉吟应劫迟③。［注］①作者

5、一作秦观。②讳愁：隐瞒内心的痛苦。③劫：围棋术语。8.词上半阕的景物描写对全词的感情抒发起了什么作用?请结合内容分析。（5分）9.末尾两句表现了词屮人物什么样的情绪?是如何表现的?请简要阐述。（6分）（2015）（二）古代诗歌阅读（11分）阅读下而这首唐诗，完成8〜9题。发临洸将赴北庭留别①岑参闻说轮台路②，连年见雪a春风不曾到，汉使亦应稀。白草通疏勒，青山过武威。勤王敢道远，私向梦屮归。［注］①临派在今廿肃临潭西。北庭：.唐六都护府2—，治所为庭州（今新艦吉木萨尔北。②轮台：庭州属县，在今新蹭乌鲁木齐。8.与《白雪歌送武判官

6、归京》相比，本诗描写塞外景物的角度有何不同？请简耍分析。（5分）9.诗的尾联表达了作者什么样的思想感情？对全诗的情感抒发有怎样的作用？（6分）练习：阅读下面一首宋词，完成后面的题目。江城了秦观西城杨柳弄春柔。动离忧，泪难收。犹记多情，曾为系归舟。碧野朱桥当日事，人不见，水空流。豁华不为少年留。恨悠悠，几吋休。飞絮落花吋候、一登楼。便作春江都是泪，流不尽，许多愁。［注］①韶华：青春年华，又指美好的春光。②变做：纵使。（1）概括“杨柳以飞絮”意彖的内涵，并分析这首词表达的情感。（2）词屮“便做春江都是泪，流不尽，许多愁''一旬是从

7、“问君能有几多愁，恰似一江春水向东流,，（李煜《虞美人》）化用而来，请比较两者的异同。参考答案（2010）8、这首诗描写了边地风雪交加、荒凉苦寒的环境，“别路”的意思是戍卒离别家乡到边关的路。9、这样写的好处是，不仅点明了边塞“天寒”、“地暗”的环境，也真实生动地透露出戍卒在这种环境中产生的“旗彩坏”、“鼓声低”的心理感受。这首诗表现了戍卒身处辽远而艰苦的边塞的思乡2情。（2011）8.表现了怀古伤今之情。诗人春日眺望经水之滨，不见春草，只见古碑,行客之路尽是黄沙，想当年秦国何等强盛，看如今唐王朝的国势日衰，眼前一片荒凉，于是

8、“不堪回首”之情油然而生。9.①触景生情；②寓情于景；③写哀景抒哀情。（2012）&这首词表达了对远方行人的深切思念。首句起兴，以红叶黄花染绘出深秋的殊色调，渲染离别的悲凉气氛，增添对远方行人绵绵不尽的思念情怀。9.关系是:“就砚旋研墨叩咅指以临窗滴下的泪水研墨，和泪作书。原