2018初中生物八年级上册人教版期末2卷

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1、2018初中生物八年级上册人教版期末2卷一.选择题（每题2分，共40分）1.蠕虫动物的特征是（）A.左右对称B.无附肢C.能蠕动D.以上三项都是2.下列关于蚯蚓的叙述，错误的是（）A.体表有外骨骼B.属于环节动物C.能处理有机废物，提高土壤肥力D.是优良的蛋白质饲料3.蝗虫和螟蚣都属于节肢动物的主要依据是（）A.身体分为头、胸、腹三部分B.身体呈两侧对称，运动器官发达C.体表有外骨骼，身体和附肢都分节D.身体由许多体节组成，感觉器官发达4.席慕容在她的《贝壳》中写道“在海边捡起这一枚贝壳的吋候，里面曾经居住过的小小的柔软的肉体早已死去，在阳光、沙粒和海浪的淘洗之下，贝壳中生命所留下的痕迹

2、已完全消失了.但是，为了这样一个短暂和细小的生命，为了这样一个脆弱和卑微的生命，上苍给它制作出来的居所却有多精致、多仔细、多么地一丝不苟啊!〃这里描叙的贝壳是一种什么动物（）A.甲壳动物B.软体动物C.节肢动物D.线形动物5.鱼在游泳时，能产生前进动力的部位是（）A.鱼鳍的摆动B.胸鳍和腹鳍的摆动C.尾部和躯干部的左右摆动D.各种鳍的共同作用6.蜥蜴是一种陆地生活的动物，下列对蜥蜴描述正确的是（）A.肺发达，气体交换能力强B.用肺呼吸，皮肤有辅助呼吸的作用C.蜥蜴是一种恒温动物D.蜥蜴幼体生活在水中，用鲤呼吸7.蝌蚪是下面哪类动物的幼体（）A.鱼类B.两栖类C.爬行类D.鸟类8•家鸽骨骼

3、的特点是（）A.厚而坚硬B.薄而轻，长骨中空C.长骨较厚，骨髓发达D.厚且多愈合9.下列动物的胚胎发育方式不属于胎生的是（）A.丹顶鹤B.大熊猫C.东北虎D.亚洲象10.人体运动系统的功能是（）A.促进血液循环B.运动、支持和保护C.促使心肌发达D.提高肺的通气能力.导盲犬懂得很多口令，可以带领盲人安全地出行，当盲人遇到障碍和需要拐弯时，它会引导主人停下以免发生危险，下列有关导盲犬主要特征和行为的叙述，正确的是（）①体温恒定②变温动物③胎生、哺乳④体表被毛⑤导盲行为属于先天性行为⑥导盲行为属于学习行为.A.②③⑤B.①③④⑤C.①③④⑥D.②③④⑥12.游人在公园经常会看到孔雀开屏的现象

4、，下列解释正确的是（）A.孔雀害怕游人，展开尾羽进行示威B.孔雀展开尾羽和游人比美C.孔雀饥饿，向游人索要食物D.这是孔雀的一种求偶行为13.下列属于社会行为的是（）A.蜻蜓点水B.蚂蚁搬家C.孔雀开屏D.惊弓之鸟14.动物在生物圈中的作用有（）①维持生态平衡②促进生态系统的物质循环③帮助植物传粉、传播种子.A.①②B.②③C.①③D.①②③15.在探究"洗手对细菌真菌数量的影响〃活动中，有“用手在培养基上轻轻按压〃的步骤，这属于细菌真菌培养过程中的（）A.接种B.消毒C.制作培养基D.培养16.细菌的哪些特点和它们的分布广泛有关（）A.个体小，便于各种媒介携带B.有些细菌形成芽葩，芽葩

5、小而轻，可随风飘散C.繁殖速度快，数量多D.以上三项都正确17.下列4种生物中，细胞结构与其它3种生物有明显区别的是（）A.乳酸杆菌B.酵母菌C.曲霉D.蘑菇18.人们常常通过种植大豆等植物增加土壤肥力来提高农作物的产量，主耍是因为（）A.豆科植物的根瘤菌能将空屮的氮转化为植物能吸收的含氮物质，从而提高了土壤肥力B.豆科植物的叶片富含维生素，凋落后可以增加土壤肥力C.豆科植物的果实富含蛋白质，凋落后可以增加土壤肥力D.B和C两种说法都是主要原因19.下列有关病毒的叙述，正确的是（）A.病毒不能独立生活，都是共生的B.病毒都能引起动植物患病C.病毒有细胞结构，但没有细胞核D.在基因工程中，

6、小小病毒能帮大忙20.（2016*怀化）保护生物多样性最有效的措施是（）A.保护生物的生活环境B.建立濒危物种的种质库C.建立自然保护区D.颁布保护生物多样性的相关法律和条件二、非选择题（每空2分，共60分）12.如是鲫鱼的结构示意图，据图回答：（1）图中鲫鱼的呼吸器官是［⑥］,具有感知水流和水压变化的器官是［⑦］（2）鲫鱼的体形呈纺锤形，其作用是.（3）鲫鱼游泳时［④］鳍能够控制前进的方向.12.如图是肌肉与骨、关节的关系示意图，请据图回答问题：（1）请指出图中所示结构名称.①是;②是.（2）屈肘时，收缩，舒张.（3）伸肘时，收缩，舒张.13.豆腐乳是餐桌上常见的佐餐食品，在我国具有悠

7、久的历史.那么豆腐乳是怎样制作的呢？请阅读以下材料并回答有关问题：豆腐乳是以大豆为原料，先制成豆腐坯，再利用毛霉接种在豆腐坯上经发酵制成的.当毛霉在豆腐坯上发酵时，它可以把豆腐中所含的蛋白质分解成既易消化吸收又具有鲜味的各种氨基酸，同时还可以产生一些有香味的酯类.接种上毛霉的豆腐坯放在15〜18°C室温环境中，5天后，豆腐坯上就长满了白色的毛霉菌丝，将相互连接的豆腐坯分开抹掉菌丝，放入缸中，层层撒盐，腌制13〜16天制成咸坯.制作后