2017年秋人教版七年级语文上册期中测试题及答案

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1、最新2017年秋人教版七年级语文上册期中测试题及答案时间：120分钟满分：120分—、积累与运用（21分）1.阅读下而的语段，把其中拼音所表示的汉字用正楷字依次写在田字格中。（2分）从河dT往下看，能看到大片的田野。这个时候，庄jia收割了，繁华落尽，田野陷入令人不可思议的沉寂中。你很想知道田野在想什么，得到与失去，热闹与1怡0落，这巨大的落差，该如何均heng?2.下列句子中加点词语使用不当的一项是（）（2分）A.奶奶刚才还有说有笑，此吋却收敛起笑容，我们一脸茫然，不知哪儿冒犯了她。••B.那些对自己的事业有探索精神并乐此不疲的人，最终都走

2、向了成功。••••C.“六一”晩会上，两个小朋友表演的小品让人们都忍俊不禁地开怀大笑。••••D.京剧大师梅葆玖先生演技高超，他在传统京剧《霸王别姬》中扮演虞姬，演得惟妙••惟肖。••3.下面句子没有语病的一项是（）（2分）A.有关领导在会议上明确要求，各部门必须尽快提高传染病防控工作。B.曹文轩获“国际安徒生奖”，实现了中国作家在该奖项上零的突破。C.随着部分地区高大树木的减少，使某些珍稀鸟类只能选择在高压电塔上筑巢。D.在巡检排查过程中，我市供电部门解决并发现了居民用电方面的问题。4.下列句子中的标点符号使用不正确的一项是（）（2分）A.

3、《济南的冬天》是作家老舍先生创作的一篇散文，选自《一些印象（四、五、六、七）》（人民文学出版社1999年版）。B.朱自清的散文《春》，主题明确，语言优美，人们往往把它解读为一篇“春的赞歌”。C・鲁迅的散文《从百草园到三味书屋》中的《三味书屋》是他小吋候读书的地方。D・《秋天的怀念》是作家史铁生对已故母亲的回忆，表达了史铁生对母亲深切的怀念，对母亲无尽的爱，以及史铁生对“子欲养而亲不待”的悔恨。1.下列句子语序排列正确的一项是（）（2分）①媒体是正能量传播的主渠道，要为和谐社会的创建营造良好的舆论环境，而不是让暴力和“负能量”动摇民众的信念。②

4、而正能量的传播需要传播者负责任的态度。③正能量只有得到及时、广泛的传播，才能发挥最大的社会效益。④同时，个体传播者也需要有止确的态度。⑤只有每一个网络参与者都守住道德、法律的底线，才能与媒体合力用正能量坚固人们的精神高地。A.③②①④⑤B.①②⑤④③C.①⑤③④②D.③⑤①④②1.古诗文默写。（6分）（1）遥怜故园菊，O（岑参《行军九口思长安故园》）（2），一夜征人尽望乡。（李益《夜上受降城闻笛》）（3）当有远方的朋友到来时，我们常用《〈论语〉十二章》中的“,”来表达喜悦的心情。（4）《观沧海》一诗中，描写草木繁盛的诗句是：,o2.根据下面的

5、对话，代班长拟写一则通知。（只写正文，不超过60字）（5分）班长：区科技图书馆正式对外开放了，周六的社会实践活动就去那儿吧。团支书：好啊。听说里面增设了八大行星体验展台，以前北京才有，难得一见。班长：是啊，那里还可以借乐高玩具，凭个人借书卡每次可借10天。这几天去的人很多。团支书：那我们就去那里做志愿者吧，帮助工作人员整理图书，打扫卫生，维持秩序。你看我们什么时候出发？班长：上午8点整，在学校门口集合出发。团支书：好的。写通知和点名的事就归你了。二、名著阅读（4分）1.下面是为《朝花夕拾》画的三幅插图。根据画意和文字提示，任选两幅写出相关文章

6、的篇名。①捕鸟②旧时孩子们常玩的“吹都都”A活无*③活无常三、阅读探究（45分）（一）（4分）约客赵师秀黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙,有约不来过夜半，闲敲棋子落灯花。9•诗歌前两句写景营造了怎样的氛围？（2分）10.简要分析“闲敲棋子落灯花”中“敲”“落”两个动词的妙处。（2分）（二）阅读下列文言文，回答后面的问题。（11分）【甲】子曰：“由！诲女知之乎？知之为知之,不知为不知，是知也。”（《论语•为政》）【乙】子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”（《论语•为政》）【丙】孔子观于周庙，有欹①器焉。孔子问于守庙者曰:“此谓何器也？”对曰：“

7、此盖为宥坐②之器。”孔子曰：“闻宥坐器，满则覆，虚则欹，中③则正，有之乎？”对曰：“然。”孔子使子路取水试之，满则覆，中则正，虚则欹。孔子喟然而叹曰：“呜呼！恶④有满而不覆者哉！”【注】①欹@）：倾斜。②宥（y6u）坐:座位右边。“宥”通“右”。③中:这里指装水到一半。④恶（wu）:哪里，怎么。11.解释下面句中加点的词。（4分）（1）知之为知之(2)是■知也殆■(3)思而不学则(4)满则覆12・翻译上面语段中画横线的句子。（2分）（1）诲女知之乎？（2）孔子问于守庙者曰。13.孔子为什么要“使子路取水试之”？请根据文意简要说明。（2分）14

8、.谈谈你从“孔子使子路取水试之”的行为中得到的启示。（3分）（三）（12分）“全面二孩”来了，你怎么看【政策背景】计划生育政罠自1980年开始实施，在很大程度上控制