2017高考英语一轮复习:《冠词和数词》教案

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1、第一课时:冠词教学重点冠词的重点知识归纳及讲解。教学难点冠词的运用。教学步骤“h”inthewordStep1:语法讲解1.以元咅咅素(而不是元咅字母)开头的单词前用an.①TheQsan“hospital”②Englishisausefullanguage・③Hewillcomebackinanhour.2.泛指某一类事物屮的一个,但不具体说明是哪一个。①She'sanEnglishteache匚®Acarrunsfasterthanahorse.3.可表示数量"一”,但不如one语气强。①Ihaveabike.lt"smadeinShanghai.②Wehavem

2、ealsthreetimesaday.4•泛指某一类人或事物中的一个,代表某一类别(不一定译为“一”)Hisfatherisadoctor.他父亲是医生。5•表示单位,相当于“每”的意思Wehavethreemealsaday.我们每日吃三餐。6•用于某此固定词组中:afew,alittle,abit(of),alotof等。Step2:随堂监测1.上学A.gotoschoolB・gototheschoolC.gotoaschool2.住院A,inthehospitalB・inahospitalC・inhospital3.此刻A.atthemomentB.atamom

3、entC・atmomer4.在课堂上A.inclassB.inaclassC.intheclass5.在地球上A.onearthB.onanearthC.ontheearth6.步行A.onfootB.onthefootC・.onfeet7.吃饭A.atatableB.atthetableC.attable8.乘公共汽车A.takebusB.bybusC.bythebus9.在家A.atthehomeB・atahomeC.athome10.在工作A.atworkB.attheworkC.atworks11.跳咼A.jumphighB.highjumpC.thehigh

4、jump12.坐飞机A.byairB・bytheairC.onair13.乘火车A.bythetrainB.bytrainC・ontrain14.在校学习A.intheschoolB.inschoolC.inschools15.睡觉A.gotobedB.gotothebedC.gotoabed16•感冒A.haveacoldB.havethecoldC.havecold17.乘船A.byshipB.onshipC.byaship18.玩得罗甫'快A.havegoodtimesB・haveagoodtimeC.havegoodtimes19.事实上A.inthefact

5、B.infactsC.infact20.从早至U晚A.frommorningtotheeveningB・frommorningtoeveningC.fromamorningtoaneveningAnswers:1—5ACAAC6—10ACBCA11—15BABBA16—20AABCBStep3:SummaryStep4:HomeworkStep5:板书设计教学反思:第二课时:冠词教学重点冠词的重点知识归纳及讲解。教学难点定冠词的用法。教学步骤Step1:回顾知识点1.以元咅咅素(而不是元咅字母)开头的单词前用an.2.泛指某一类事物中的一个,但不具体说明是哪一个。3.

6、可表示数量“一”,但不如one语气强。Step2:语法讲解(1)定冠词the的基本用法:1.指某事物,或双方都知道的事物;或上文提到的事物。如:Where'sthestation,please?2.用在世界上独一无二的事物之前。女0:theearth,themoon,theGreatWall3.用在江河湖泊Z前,如:theYangtzeriver4.用在序数词之前,如:thetwentiethcentury5•用在形容词最高级前面。如:thetallest6.用在姓氏复数前,表示夫妇或全家人,JiH:theGreens7•用在某些乐器前,如:thepiano&某些固定

7、用法,女口:inthemorningtheeast(west,south,north)ontheleft(right)intheendgotothecinemaStep2:随堂监测1.在下列句子的空格中填上适当的冠词,不需要的地方用“/”表示:1.Thisisoldmap.Itisusefulmap.2.WehavenoclassesinafternoononSaturday.3.spaceshipfliesataboutelevenkilometerssecond・4.BeijingiscapitalofChina.Itisbeautifulcit

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