《环境卫生学》第十章城乡规划卫生教案

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1、教案教学部门:预防医学系教研室:劳动卫生与环境卫生学科任课教师姓名：任课教师职称：副教授课程名称:环境卫生学授课时间:授课章节第十章城乡规划卫生第一节概述城乡规划的一卫生学意义第二节城市规划卫生城市规划的基本原则授课对象预防医学02本科授课时数2学时授课时间20061218一授课地点科技楼401教室教学目的与要求(-)了解城市规划卫生的概念及卫生学意义(-)掌握城市规划的卫生耍求教学占■=*=•■/I与难点重点：城市规划的卫生学意义难点：城市规划的卫生学要求S理论联系实际，多媒体授课讲授内容第一节概述人居环境概要lOmin城乡规划一卫生lOmin第二节城市规划卫生城市问题与

2、健康城市lOmin城市规划的原则和基础资料1Omin口然环境因素对城市规划的卫生学意义lOmin城市人口规模城市功能分区lQmiri居住区规划城市绿化城市坏境噪声其他问题20min思考题1城市规划的基础资料有哪些？2城市功能分区的原则是什么？主要外文词汇HealthplanofcityandcountrysidehealthycityProbIanofciprincipleandbasicmaterial,Naturalenvirormentalfactors,citypopulationsize学记教后主要讲授内容备注10城乡规划卫生10.1概述城乡规划包括城市规划(ci

3、typlanning)和村镇规划(planningofvillageandtown)。10.2城市规划卫生10.2.1城市问题与健康城市10.2.2城市规划的原则和基础资料10.2.2.1城市规划的基木原则1确定城市性质，控制城市规模2远期规划与近期规划结合，总体规划与详细规划结合3保护城市生态系统环境4维护城市文脉，改善景观环境5加强安全防患，促进人际交往10.2.2.2城市规划的基础资料1自然条件地理位置、地形、水文、气象、地质等资料。2技术经济资料自然资源、能源、人口等资料。3城市建设现状现有住宅和公共建筑的用地面积及其分布。4城市环境保护资料大气、水、土壤、的环境因

4、素的质量，工农业、交通运输、市政服务、居民生活等产生的废气、污水、固体废弃物的种类和数量及其收集、运输和处理情况等。5公共卫生资料卫生部门应主要收集人口年龄构成和自然增长率、居民健康状况指标、各种地方病、传染病、慢性病、肿瘤等疾病的发病率和死亡率等资料；有关环境质量与居民健康关系的资料；公共场所的卫生条件，医疗卫生服务设施的现状和发展计划等资料。10.2.3自然环境因素对城市规划的卫生学意义10.2.3.1气候对城市规划影响大的因索主要冇：1太阳辐射2风3温度4降水量10.2.3.2地形10.2.3.3水10.2.3.4土壤10.2.4城市人口规模10.2.5城市功能分区：

5、①居住用地：住宅用地、公共建筑用地、绿地用地和道路用地；②公共设施用地：行政办公、商业、金融业、文化体育、医疗卫生和教育科研用地；③工业用地：工厂企业用的；④仓储用地；⑤对外交通用地：铁路及铁路专用线、公路、客货运车站、港口、码头、机场等；⑥道路广场用地；⑦市政公用设施用地：对电气暖供应、交通通讯、环境卫生设施、消防站、火葬场、目的等；⑧绿化用地。主要讲授内容备注10.2.5.1城市功能分区的原则城市功能分区从卫生学角度应考虑卜•列原则：1城市一般设居住区、工业区、对外交通运输和仓储区、郊区。根据具体情况还可设文教区、高科技区、风景游览区、金融贸易区等。各功能区应结合自然条

6、件和功能特点合理配置，避免相互交叉干扰和混杂分布。2居住用地应选择城市中卫生条件最好的地段。耍求远离沼泽，地势高燥，不受洪水淹没危险，土壤清洁和受污染后已经完全无害化，靠近清洁的地面水和大片绿地。3工业用地应按当地主导风向配置在生活居住用地的下风侧、河流的下游。工业用地与生活居住用地之间应保持适当距离，中间配置绿化防护带。4保证在到达规划期时，各功能分区仍有进一步扩展的余地，并保证城市各部分用地协调发展。在卫生上不允许工业区发展到包围生活居住区，或铁路包围城市。5为了保证生活居住用地的卫生条件，各功能分区的用地选择应同时进行。10.2.5.2城市各功能分区的卫生学要求1.居

7、住区2.工业区3.对外交通运输和仓储区4.郊区10.2.6居住区规划卫生10.2.6.1居住区环境质量评价指标1•容积率(plotratio,floorarearatio)是指居住区总建筑而积与总用地而积的比值，这个比值越小，则居住区容纳的建筑总量越少。2•人均居住面积定额指平均每人所占卧室、起居室等的面积。居住面积定额直接影响人们生活居住的卫生条件。3.居住建筑密度(densityofresidentialbuilding)4.居住区人口密度每公顷(lha=10000m2)居住用地上居住的人口数量，称为人口毛密度