（新）人教版高中历史必修一：第6课《罗马法的起源和发展》精品学案（含答案）

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1、第6课罗马法的起源与发展【教学目标】1、了解罗马法的主要内容（主要指“十二铜表法”、公民法、万民法）；2、认识罗马法在维马帝国统治中作用；3、理解法律在人类生活中价值，体会法制建设的现实意义。【重点难点】重点：罗马法的主要内容；万民法对维系罗马帝国的统治所起的作用。难点：罗马法的起源与发展、影响【使用说明】1.课前依据【教学目标】，阅读教材P26-P29,完成本导学案的【预习H学】，梳理课本基础知识,用红笔标注或写下我的疑问，认真思考完成学案中的”问题引导”和【预习自测】题目。写下“我的疑问”2.课堂小组

2、展示和点评：【预习自测】中的第6题3.课麻完成【合作探究】题1=1：我的知识树。【预习H测】题1=1和【问题导引】的题目答案一定要出现在导学案里【预习自学】基础知识梳理问题引导第二单元第6课罗马法的起源和发展1.公民法一、从习惯法到成文法发展到万1、罗马习惯法民法的原背娥：罗马共和国早期，贵族垄断立法和司法大权特点：因循旧例裁判，法律与习惯无明显界限。作用：保护了贵族特权，损害利益。2、成文法：《》，公兀前5世纪小期诞生原因：平民反对贵族斗争特点：法律条文明晰，有法可依影响：限制贵族特权，利益得到保护。但

3、也保留了部分野蛮的习惯法二、罗马法的发展与完善第6课罗马法的起源与发展【教学目标】1、了解罗马法的主要内容（主要指“十二铜表法”、公民法、万民法）；2、认识罗马法在维马帝国统治中作用；3、理解法律在人类生活中价值，体会法制建设的现实意义。【重点难点】重点：罗马法的主要内容；万民法对维系罗马帝国的统治所起的作用。难点：罗马法的起源与发展、影响【使用说明】1.课前依据【教学目标】，阅读教材P26-P29,完成本导学案的【预习H学】，梳理课本基础知识,用红笔标注或写下我的疑问，认真思考完成学案中的”问题引导”和

4、【预习自测】题目。写下“我的疑问”2.课堂小组展示和点评：【预习自测】中的第6题3.课麻完成【合作探究】题1=1：我的知识树。【预习H测】题1=1和【问题导引】的题目答案一定要出现在导学案里【预习自学】基础知识梳理问题引导第二单元第6课罗马法的起源和发展1.公民法一、从习惯法到成文法发展到万1、罗马习惯法民法的原背娥：罗马共和国早期，贵族垄断立法和司法大权特点：因循旧例裁判，法律与习惯无明显界限。作用：保护了贵族特权，损害利益。2、成文法：《》，公兀前5世纪小期诞生原因：平民反对贵族斗争特点：法律条文明晰

5、，有法可依影响：限制贵族特权，利益得到保护。但也保留了部分野蛮的习惯法二、罗马法的发展与完善1、公民法：适用范围仅限于,用来调整罗马公民Z间的关系的罗马法律。2、万民法：适用于罗马统治范围内一切的法律。A.公民法发展到万民法的原因：2.简述罗马法的主要内容，评价它的作用、影响及局限性。（1）版图扩大,被征服者不受公民法保护，引发民族矛盾。（2）商品贸易发展，出现许多新问题。（3）3世纪，罗马帝国境内自由民内部公民与非公民的区别不复存在。适用对象：罗马境内各族H由民。C.形式：突破了公民法的局限，变得简洁灵

6、活而有实用有效D.内容：1）调整财产关系（注重调解贸易及财产等经济和民事纠纷）2）提倡公民“法律面前"3、《民法大全》6世纪，东罗马帝国皇帝查士丁尼时期，把历代罗马法加以系统化和法典化，汇编成《》，罗马法体系最终完成。三、维系统治影响后世现实作用：1、罗马法为提供法律依据。（约束公权）2、罗马法保护等公民权利，提倡法律面前人人平等。（保护私权）深远影响：3、罗马法是欧洲历史上笫一部比较的法律体系，对近代欧美国家的和产生了重要影响；它的和成为近代资产阶级反对制度、推进发展的有力武器。（社会、历史价值）四、小

7、结：罗马法的发展历程A、形成阶段：习惯法到成文法B、公元前5世纪屮期，《十二铜表法》发表，标志着罗马成文法的诞牛C、随着罗马对外扩张，公民法演变为普遍适用于罗马统治范围内的一•切自由民的法律，即万民法D、6世纪，《民法大全》形成，标志着罗马法体系最终完成【问题阐释】1、理解与本课相关的术语的含义1).古罗马：兴起于今意大利小部的古代国家，公元前509年建立共和国，公元前27年屋大维建立了横跨欧亚非三洲的大帝国，后分裂为西东两个帝国，分别于476年和1453年灭亡。2).罗马法：约公元前6世纪末到公元7世纪

8、古代罗马制定和实施的全部罗马法律3).习惯法：指民间风俗习惯中带有评判是非、惩戒邪恶性质的、为人们接受并默认为社会生活中相互关系的行为规则，没有固定的成文形式，具有很大的伸缩性和不确定性。4).成文法——《十二铜表法》：成文法是指所有以书面形式发布并具有法律效力的规范。5).公民法：专门适用于罗马公民的法律。早期罗马法主要是公民法。6).万民法：与公民法比较而言，适用于罗马疆域扩张后境内各族人民的法律。7)自由民：奴隶社会中除