浙江省“温州十五校联合体”2018_2019学年高一语文下学期期中试题（含解析）

《浙江省“温州十五校联合体”2018_2019学年高一语文下学期期中试题（含解析）》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在行业资料-天天文库。

1、浙江省“温州十五校联合体”2018-2019学年高一语文下学期期中试题（含解析）考生须知：1．本卷共6页满分120分，考试时间120分钟；2．答题前，在答题卷指定区域填写班级、姓名、考场号、座位号及准考证号并填涂相应数字；3．所有答案必须写在答题纸上，写在试卷上无效；4．考试结束后，只需上交答题纸。一、语言文字应用（共18分）1.下列各句中，加点字的注音全都正确的一项是A.他听了这句话以后，蹙（chù）蹙眉头，好像在搜（sōu）寻对那双靴子的回忆；我提起了这件严重的事情，真觉得难过。B.有一天，我在家听到打门，开门看见老王直僵僵地镶嵌在门框（kuānɡ）里。往常他坐在蹬三轮座上，或抱着冰伛（y

2、ǔ）着身子进我家来，不显得那么高。C.不过因为原是羡慕这宅子的旧主人的，而这回接受一切，欣（xīn）欣然的蹩（bié）进卧室，大吸剩下的鸦片，那当然更是废物。D.比如当今世界上许多发展中国家，历史上大多遭受过西方殖民主义的欺凌（lín），这些国家的民众，由于受一种被扭曲的心理的影响，容易产生两种截然相反的倾（qīnɡ）向。【答案】C【解析】【详解】试题分析：本题考查考生识记现代汉语字音的能力。此类试题解答时，字音重点考核多音字、形声字、形似字、音近字、方言、生僻字等，多音字注意据义定音，要找规律，结合词义、词性、运用场合等记忆。A项，蹙（chù）——cù；B项，门框（kuānɡ）——kuàng

3、；D项，欺凌（lín）——líng。故选C。2.下列句子中，没有错别字的一项是A.伟大的人格往往是许多文学作品共同表现的对象，不同的文学题裁都用各自独特的手法来展示人物丰富的心灵世界。B.-19-我回家看着还没动用的那瓶香油和没吃完的鸡蛋，一再追忆老王和我对答的话，捉磨他是否知道我领受他的谢意。C.我们的文明中有许多不健康的因素，如果我们想在疾病曼延以前根除它们，就必须毫不留情地揭露它们。D.但是必须注意，文化传统的变化无论如何总是缓慢的、渐进的，不会一蹴而就，即使在社会急剧变幻的革命时期也是如此。【答案】D【解析】【详解】试题分析：本题主要考查字形辨析的能力。此类试题解答时，辨析字形当然要从

4、字音和字义上下功夫。形近字虽然字形相近，但却有细微的区别，这细微处就是辨析的关键。有些形近但读音不同的字，可以通过读音的不同加以辨析。相连字形的考核主要考核形近字和音近字，试题的内容有两字词语，三字熟语和成语。A项，题裁——体裁；B项，捉磨——捉摸；C项，曼延——蔓延。故选D。3.下列各句中，加点的词语运用不正确的一项是A.高尔基说：“当书本给我讲到闻所未闻、见所未见人物、感情、思想和态度时，似乎是每本书都在我面前打开了一扇窗户，让我看到一个不可思议的新世界。”B.市检察机关认为被告人在职期间，滥用职权，致使国家遭受重大损失，情节特别严重，依法应当追究其刑事责任。C.很多网友和粉丝都很好奇为何

5、陆勇会被选为电影《我不是药神》的原形，更感慨他因一些风波而进过监狱的真实经历。D.任何时候我们都不要妄自菲薄，每个人身上都有着独特的潜力，一时的挫折不算什么，只要保持自信，坚持努力，总有一天会迎来好运的眷顾。【答案】C【解析】-19-【详解】试题分析：本题考核正确使用词语的能力。此类试题答题时，首先明确词语的意思，然后结合语境辨析正误。A项，不可思议：不可想象，不能理解。结合“新世界”分析，合乎语境。B项，滥用：胡乱地或过度地使用。结合“职权”“致使国家遭受重大损失，情节特别严重，依法应当追究其刑事责任”分析，合乎语境。C项，原形：原来的形状；本来的面目，含有贬义。结合“陆勇会被选为电影《我不

6、是药神》的”分析，应该用“原型”，原型，原来的类型或模型，特指叙事性文学作品中塑造人物形象所依据的现实生活中的人。D项，妄自菲薄：过分地看轻自己。结合“任何时候我们都不要”“每个人身上都有着独特的潜力”分析，合乎语境。故选C。4.下列各句中，没有语病的一项是A.传统游戏回归校园，不仅促进了学生身体的健康成长，而且使学生在玩中学会合作与交流，学会宽容与理解，学会谦让与鼓励，在玩中得到教育和发展。B.剑桥大学校长斯蒂芬·图普在北大演讲时就“是否与中国大学争夺优质生源”这一问题回应称，高考成绩不是剑桥大学入学申请中唯一的指标所要考虑的。C.论坛各方应协力提升区域一体化水平，尽早就区域全面经济伙伴关系

7、协定谈判达成共赢方案，应共同抓住机遇和挑战，寻求共同合作的单赢、双赢之道。D.宁波海关提醒进口企业应树立疫情意识，请贸易对象务必按照中国对出口货物进行相应处理，避免将病虫害带入境内，为保护绿水青山作出应有的贡献。【答案】A【解析】【详解】试题分析：本题考查辨析并修改病句的能力。此类试题解答时，先抓典型的语病标志，比如两面词、判断词、并列动词；然后压缩句子，保留主干，看是否残缺、是否搭配。B项，结构