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时间:2019-09-28
《小学2010—2011学年度第二学期德育工作计划》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库。
1、小学2010—2011学年度第二学期德育工作计划 智仁勇三者是中国重要的精神遗产,过去它被认为‘天下之达德’,今天依然不失为个人完满发展之重要指标。(陶行知) 一、指导思想 把“立德树人”作为德育工作的首要任务。以贴近学生、贴近生活、贴近社会为原则,以养成良好的行为习惯为目标,进行理想教育、民族精神教育、诚信教育、行为养成教育、法制教育、心理健康教育、安全教育,提升学校德育工作实效性。 二、工作思路 1、确立一种意识:以学生为主体。 2、抓住三条主线:小学生日常行为规范;少先队工作;大成小学
2、学生个人修养10条(见后面附表)。 3、实现三个结合:教育与教学的结合;传统与现代思想的结合;思想教育与环境熏陶的结合。 三、工作目标 1、进一步提高全校教师对德育工作重要性的认识。 2、进一步发挥队干、班干在学校管理中的作用,树立优良的班风。 3、实施红蓝分制度,规范常规工作。 4、正确处理突发事件,创平安稳定校园。 5、养成不乱丢垃圾、饭前洗手、起床整理床铺、按时作息、按时洗刷等良好习惯。 6、进行理想教育,确立正确的学习观;发展学生的兴趣,重视非智力因素的培养。 7、进行人格教育
3、,行为优雅、有礼。 8、教育学生具有正确的竟争意识、抗挫折能力,有一定的法制意识。 9、进行安全知识教育,有一些安全常识。 四、具体措施 1、加强对全校教师尤其是班主任德育工作的指导,树立新的德育理念。在教育思想上,大力倡导成人比成功重要,成长比成绩重要的理念。在德育工作上,积极倡导“创新、务实”的作风。在班级管理上积极倡导“向德育要质量”的理念。 2、加快学校德育人才队伍的建设。进一步完善校内德育管理网络,深化“全员育人,全程育人,全方位育人”的“三全”育人模式,强化教师对德育工作重要性的认
4、识。坚持每大周召开一次工作例会;每月组织一次经验学习;抽查一次班主任手册;每学期举行一次经验交流会;每学期进行一次“文明班级”和优秀班主任评比。加强制度建设。挖掘资源,培养学校德育人才。 3、健全学校思想政治与道德品行教育的体系。进一步加强对学生的理想信念教育、民族精神教育、诚信教育、文明礼貌和行为规范养成教育、安全教育、民主与法制教育,强化生命教育和心理健康教育。加强思想品德课和学科渗透教育研究,提高思想品德课教学质量,发挥课堂主渠道作用;组织学生进行社会实践活动;评选“三好学生”,对品学兼优的学生
5、进行表彰;关注后进生的转化工作,建立德困生、学困生档案,关注学生每一步的成长。 4、积极拓展、整合、利用社会教育资源。尝试建立校外德育基地,发挥校外德育基地的育人功能;尝试利用家长学校的功能。通过家长会、家长学校、告家长书、家校互访等形式对家庭教育的内容、方式、方法进行指导,切实提高家长的教育水平和家教质量。要特别重视单亲家庭、离异家庭、贫困家庭等特殊家庭家教工作的指导和该类家庭学生的教育和管理。 5、完善德育考评机制。评选三好学生、优秀学生干部、优秀班集体,鼓励学生健康成长。 6、加强德育科研工
6、作。重视学校德育科研工作是深化学校德育工作的保证,提倡教师撰写德育论文;加强学生个案的研究;关注心理问题学生的心理疏导工作。 7、节日的育人功能。 8、发挥少先队的模范作用,寓教育于丰富多彩的活动这中。 9、规定“环境周”、“安全周”、“有礼校园周”等特定日子,强化道德实践。 五、各月活动安排 二月份: 1、举行隆重的表彰仪式。 2、进行新学期第一次隆重的升旗仪式。 3、召开新学期第一次班主任会议,布置新学期工作。 4、各班级制定XX年年春季德育工作计划。 5、培养学生良好的卫生习惯
7、。 6、召开辅导员会议、队干部会议,少先队工作计划。 7、配乐诵读比赛。 雏鹰行动周——人人有修养。 三月份: 1、升旗仪式——我自信,我成功。 2、“找春天”郊游。 3、开展“植树节”系列活动,加强学生的环保教育。 4、温馨教室评比 雏鹰行动周——爱护校园每一棵花草。 5、文明宿舍评比。 6、班主任工作研究——和家长沟通的艺术。 7、春天你真美画展。 8、升旗仪式——我会学,我刻苦。 9、行动周——人人知道《小学生日常行为规范》 四月份: 1、升旗仪式——我运动,我健康
8、。 2、组织师生祭扫烈士陵园,缅怀先烈系列活动,革命传统教育故事会。 3、以“振兴中华是我们的责任”为主题办一期黑板报。 4、学守则见行动标兵经验交流会。 5、视学生若亲子经验交流会。 雏鹰行动周——人人有理想。 6、做好发展新团员的准备工作。 7、升旗仪式——掌握正确的学习方法,提高学习效果。 8、大合唱比赛。 9、“学守则,见行动”经验交流会。 10、“视学生若亲子”经验交流会。 11、班主任工作经验介绍。 12
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