歇马九年制学校职业道德考核方案

《歇马九年制学校职业道德考核方案》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、教师职业道德考核方案为规范教师职业行为，全面提高我校中小学教师的师德水平和综合素质，营造良好的教书育人环境，进一步建立和健全教师职业道德建设的保障机制、约束机制和激励机制，增强师德师风建设的实效性,促进学校行风进一步好转，依据《南郑县中小学教师职业道德考评细则》，特制订本考核方案，经2013年4月24日教代会审议通过。一、指导思想以党的十八大精神和科学发展观为指导，以规范教师从教行为为重点，以提高教师队伍素质为目标，建立健全中小学教师职业道徳考核制度，完善教师职业行为的激励机制和约束机制，进一步提高教师师德水平

2、，努力建设一支师德高尚、作风优良、业务精湛、敬业奉献、人民满意的教师队伍，促进教育科学发展，全面提高教育教学质量。二、基本原则1.坚持以人为本的原则，尊重教师的主体地位，鼓励教师自省、自重、自律、自强。2.坚持公平公正的原则，广泛听取教师、学生及家长的意见，不偏听偏信，不弄虚作假，严格考核程序，客观公正地评价教师。3.坚持舆论导向的原则，充分发挥考核的导向作用，奖优、罚劣,引导广大教师践行师徳规范，不断提高师徳修养和教育教学能力。4.坚持注重实绩原则，充分考虑教师工作业绩，定性与定量相结合，教育与惩戒相结合，惩

3、前瑟后，治病救人，促进教师健康成长。三、领导小组组长：易长江副组长：黄天琦成员：康世科惠文学田刚四、考核工作组组长：康世科副组长：惠文学成员：山刚李伟童花杨宝成五名教师代表五、考核对象歇马九年制学校所有在职教师。六、考核内容（见附表）七、考核办法1、每学期考核一次，考核工作在教职工学期教育教学综合考评之前完成。2、考核工作组要全面掌握和了解来自教师、学生、家长及社会其他渠道对木校师徳师风的评价，发现问题，及时向考核领导小组汇报。建立过程考核专项记录，专人负责记载，每月向教职工公布一次记录情况。过程考核记录设有时

4、间、地点、加分与扣分原由、领导审核、被考核对象签字等栏目。3、学校通过政务公开的形式向社会和家长通报师德考核内容和标准，增强工作的透明度和监督的力度。4、考核市学校考核领导小组组织进行，分教师自评、学生评议、家长评议、教师互评、考核领导小组评议五部分。学生评议：在任课教师所教班级随机抽取部分学生进行评议，对于所教班级超过3个的任课教师，随机抽取其中的2个班评议，对于每位任课教师抽取的学生的评分取平均分。教师互评：学校组织全校教师进行互评；家长评议：学校釆用发放测评表、调査问卷等形式，征询家长对教师的师德表现的评

5、价和意见，取平均分。考核领导小组评议：考核工作组依据教师平时的师德表现、学校相关记录，组织考核与评议，以定量考核为主，并结合学生评议、家长评议等进行综合分析，对每位教师作出客观评价。注:非教学人员的考评由自评、教师评议和考核领导小组评议三部分组成，其中自评占20%,教师评议占30%,领导小组评议占50%教学人员的五项评议所占比例为：教师自评占20%,学生评议占15%,教师评议占20%,家长评议占15%,学校领导小组评议占30%o八、确定考核等次1、考核评价实行百分制，考核结果分为优秀(A)90分以上、良好(B)

6、75・89分、合格(C)60-74分、不合格(D)59分以下四个等级。其中优秀人数不得超本校考评总人数的10%,不合格人数原则上控制在考评总人数的5%以内。2、考核拟定等次在本校教师中公示，公示无异议后确定教师师德考核等次，并在校内以适当方式公布。学校考核领导小组应向每一位被考核教师反馈考核评价意见，考核结果存入教师个人业务档案。3、在公示期间，教师、学生、家长和其他社会人士对评定结果存在异议，可首先向学校考核领导小组提出申诉，如果对学校考核领导小组的答复或处理不满意，可向教体局提出申诉。九、考核结果的使用1、

7、师德考核结果与教师聘用、表彰评优、工资晋级、考核奖惩、职称评聘、干部任用和奖励性绩效工资发放等相挂钩。对考核结果为“优秀”等次的，可作为评优、晋级、职务晋升、职称聘任的优先条件之一。2、师德考核结果在“良好”以上，教职工学期教育教学工作综合考评才能评定为“基本合格”；师德考核结果为“不合格”的，教职工学期教育教学工作综合考评评定为“不合格”等次。3、推荐县级及以上师德标兵、模范教师、模范班主任表彰人选，其近两年师德考核结果必须为“优秀”；4、晋升专业技术职务、参加各类评先，任现职期间或近两年期间师德考核结果必须

8、在“良好”等次以上。5、对每学期师德考核“不合格”的教师，学校领导对其诫勉谈话;如连续两学期考核结果为“不合格”的教师，学校调整其工作岗位，必要时报县教体局实行工作调整交流。歇马九年制学校2013.3.25附:考核用表歇马九年制学校教师职业道德考评量化评分表（教师自评、教师评议、考核领导小组评议用表）考评时间:教师姓名:内容基本要求考核要求教师自评教师评议爱国守法（15分）1、热爱祖国