汽车运用与维修专业核心课程建设工作计划

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1、邯郸市职教中心汽车运用与维修专业课程建设工作计划根据学校“质量工程”建设与发展规划，为全面提升课程建设水平，以课程建设推动各项教学基本建设，促进教学质量不断提高，实现我校中职教育的可持续发展，特制定邯郸市职教中心汽车运用与维修专业课程建设工作计划。一、指导思想以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以科学发展观为统领，全面贯彻党的教育方针，贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020)》《实施国家中等职业教育改革发展示范学校建设计划的意见》，坚持以服务为宗旨、以就业为导向、以提高质量为重点

2、，统筹考虑区域经济与行业企业的发展需求，结合学校优势，科学设置专业，扎实推进课程建设工作计划。从课程纲要的研制、课程资源的开发、教学实施与管理、课程管理、课程评价等方面深化研究。培养学生的创新精神和实践能力为学生的全面发展和终身发展服务，不断提高教师专业化发展水平，形成具有本校办学特色的学校课程体系。—主要目标1•在学校课程实施过程中使学生学会交往，在合作中学习；培养自信心、建立并养成自我认同感和坚毅的品质，增强其实践能力。2.提高学校管理者、教师开发、设计、实施学校课程的能力，特别是提高教师的理论水平。争

3、取发表高质量的论文，撰写有特色的案例参加评选。3.建立和完善学校课程建设的组织机构和制度建设。4.制定学校课程开发的《课程标准》及课程计划。5.围绕项目研究选题指南所列课题，申报、立项应用性研究课题。6.接受省教材中心的项目实施中期评估，并通过“示范学校”的验收。三、主要工作及措施(一)加强学校课程的管理，促进学校课程正常开展1.加强对学校课程的管理力度，在建立学校课程开发领导小组的基础上，成立相关项目开发小组，设立组长，在领导小组的直接领导下，积极组织运作，撰写方案，组织人员，落实编写任务，反馈信息，充分发

4、挥作用。进一步完善《邯郸市职业教育中心专业课程标准》。1.积极组织教师进行业务学习和学校培训，从根木上转变教师的旧课程理念，认识学校课程开发的意义和目的，明确如何开发学校课程，提高教师队伍的综合素质。3•加大学校课程开发的经费投入，设立专项经费；鼓励教师结合自身教育经验、学校特色自立，并给予经费支持，对表现突出，有创新的教师给予及时的表扬和奖励。4.坚持学校课程研讨制度，把学校课程开发和实施作为学校的一项重要的常规工作，一年内至少举行五次学校课程研讨活动，并做到有计划，有记录，有资料，有总结。（二）规范完善教

5、学管理细则，提高教师专业化发展水平围绕学校课程建设的总体目标之一：通过开发与实施学校课程，不断提高教师专业化发展水平，在木学年，我校将规范完善学校课程管理细则，多角度评价教师教学水平与能力。1.加强教学常规管理，落实备课的实效性。备好课是上好课的基础，做到有备而来,便会“有备无患”。为了提高学科教学质量，木学期，将实施学校课程的教师备课检查纳入教导处每月常规教案检查中，要求教师根据学校备课要求，在学校备课模版中按照教学进度提前准备好一周教案，教案样式可多样化，但要求教案教学环节清晰，教学过程完整，突出教学重难

6、点，认真填写课后反思，准确捕捉授课过程中的闪光点，及时解决教学中的问题。教导处将定期与任课教师反馈备课检查情况，有针对性指导教师提高设计课堂教学环节能力。2.采用多种听课形式，提高教师教学水平。提高学校课程的教学质量，必须提高每一节课的教学质量。木学期，将随机听课与指定听课两种听课形式相结合，规范教师教学行为。组织学校课程授课教师定期观摩学校骨干教师的课堂教学，学习优秀教师组织课堂教学的方法与技巧，提高任课教师课堂教学的实施与管理能力，重点解决如何实施教学评价方面的问题。3•结合学校课程做好典型课的示范教学及

7、讲座，定期开展经验交流，案例研讨和项目实施中期评估等活动。4•组织老师走到企业中去，了解企业就业情况，并深入到企业一线中，加深自己的岗位专业能力，形成可操作性课程开发意见。（三）搜集日常教学中的资源，为编写学校课程提供素材1.整理课时教案教师在FI常教学中要及时记录课堂教学中的真实案例，授课后发现课堂教学中的闪光点要随时进行记录，对于授课过程中发现的不足，要及时调整教案，适应学牛各方面发展的需求。2.记录专家讲义在一些课程的教学中需要邀请有关专家来讲座，该课程的老师要随堂记录专家讲课要点，课后及时将授课内容整

8、理成电子稿。3.搜集相应课件在日常教学中，随时会用到对应的课件、课时教学录像、学牛活动照片，要求每门课程的负责教师及时搜集汇总，为编写教材提供丰富的直观性素材。四'课程建设工作的主要任务与时间节点此次课程建设主要任务包括以下五门课程的建设：课程建设任务安排课程标准时间：2012.12.2-2012.12.20教材开始时间2012.12.23课程名程内容配套资源截止时间《汽车发动机构造与维修》拆检活塞