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时间:2019-09-30
《某中学校作风整顿整改方案》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库。
1、某某中学校实现伟大中国梦•作风整顿整改方案为了深入开展“实现伟大中国梦、建设美丽繁荣和谐四川”主题教育活动,根据县教育局《关于扎实开展教育系统作风整顿活动的意见》(古教党〔2013〕25号)中的方法步骤要求,现已进入公开承诺整改阶段,特制订整改方案如下:一、存在的问题根据开门查找问题阶段的要求,学校紧紧围绕“五不14类现象”,侧重从学校安全、信访维稳、民主管理、教育质量、队伍建设、学校环境改善、社会满意度等方面查找存在的问题。归结如下:(一)领导集体1、疏于学习、不思进取个别领导干部党性不强,政治敏锐性差,忽
2、视自身政治学习,缺乏组织教职工学习、引领主流思想和倡导主旋律精神。个别领导没有远见卓识,没有开拓精神,只是当维持会长,谈不出有水平的办学思路,拿不出成套的管理办法;思想没有深度,管理没有力度;表面上忙忙碌碌,其实无效无功;看起来精精明明,实则浮躁浅薄。2、政令不畅、工作不力个别领导干部收阅文件慢半拍,上传下达不统一,对教教育局安排的工作只看表象,不深入思考,只干表面,不深入实际,抓而不紧,落而不实,工作长期无进展,效果长期无起色。个别领导干部办事不讲原则、不懂规矩、有令不行、有禁不止、我行我素。3、忽视教学、
3、偏离中心个别领导全局谋得不高不深不细,偏离教学中心,偏离学校“主业”,对教学关心的少,教学存在问题知道的少,解决教学实际问题花费的时间少、精力少,游离于教学之外,不重视学校的特色,不重视教育教学质量的提升,不谋划学校的发展。(二)教职工队伍1、无组织、无纪律、自由散漫。个别职工不遵守国家法纪和上级规定,体罚和变相体罚学生、向学生推销和变相推销教辅资料;不执行单位规章制度,不服从工作分配;不假外出,上班遛岗离岗。2、不敬业、不学习、自大自满。个别职工不坚持学习,思想上没有进步,工作上没有起色,知识上没有更新,改
4、革走老路,工作吃老本,不求进取,工作质量低下,又无自知之明,妄自尊大,孤芳自赏。3、不顾大局,不讲事实,造谣生事。个别职工遇事不明真相就妄加猜度,不讲事实就妄加非议,不顾集体利益,造谣生事。4、游手好闲,贪图享乐,不务正业。个别职工把玩乐当成正事,把工作当成负担。5、不讲团结,不讲奉献,争名争利。个别职工处处斤斤计较,争名夺利。为一己私利,不顾集体利益,不顾同事情谊,不顾道德品行,不达个人目的就誓不罢休。二、整改目标1、政治上坚定。通过整改,使每位教师都能做到在思想和行动上始终同上级保持一致,起好垂范作用。2
5、、学习上勤奋。通过整改,树立正确的学风,使每位教师都能做到工作学习化和学习工作化,使学校始终处在不断学习、不断创新、不断提高的良性循环之中。3、工作上严格。通过整改,使学校工作进一步规范,效率进一步提高,确保每一项工作做到认真、认真、再认真,细致、细致、再细致。同时,不断更新观念,大胆创新,积极探索工作的新思路、新方法、新途径,增强主动性、超前性,在工作上有新的拓宽,取得更好的成绩。4、作风上扎实。通过整改,进一步树立无私奉献、奋勇争先的观点,工作雷厉风行,高效务实。5、纪律上严明。通过整改,使每位教师成为师
6、德高尚、遵章守纪、纪律严明的人。三、整改措施1、领导带头,在率先垂范上狠下功夫。学校班子成员要主动投入到作风整顿建设活动中,沉下去,摆进去,身体力行,做出表率。要切实摆正位置,把自己作为普通的一员,率先垂范,亲历亲为,敢于揭短亮丑,敢于查找问题,真正把自身存在的问题找出来,解决好,带动职工作风实现较大转变。坚决反对学校领导班子高高在上,游离于活动之外,搞特殊化。要通过召开民主生活会、相互谈心交流、征求意见建议等途径真正把自身存在的问题查摆出来,带头开展批评与自我批评,带头整改落实,为职工树立榜样,以此带动整个
7、整顿活动深入扎实开展。2、动真碰硬,在解决实际问题上狠下功夫。必须突出重点,击中要害,勇于碰硬,敢于从棘手的问题下手,推动工作落实。首先,要认真查找问题。采取自己找、别人提、班子议、领导点、组织查、社会评等方式,广泛征求意见建议,真正把问题查实找准,把原因剖深析透;紧密联系自身的思想和工作实际,既要防止把问题模糊化,也要防止把问题简单化。不能避重就轻,要敢于面对重大问题和实质性矛盾。其次,要着力解决问题。在认真查找问题的基础上,有什么问题就解决什么问题、什么问题突出就重点解决什么问题,是谁的问题就解决谁的问题
8、。属于领导班子的原因,就加强班子;属于职工队伍的原因,就整顿队伍;属于制度的原因,就修改制度;属于管理的原因,就强化管理,切实做到见人见事,对症下药。同时,要本着关心爱护职工,调动工作积极性的原则,以自我教育、自我整改为主。通过作风整顿活动,真正使学校班子和全体职工自身存在的突出问题得到解决。3、求真务实,在树立新风正气上狠下功夫。针对作风方面的突出问题,加强引导,促使干部职工作风尽快转变,力争达到
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