模拟电子技术实验指南

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1、模拟电子技术实验、课程基本信息课程名称模拟电子技术实验课程代码0711608课程类型专业基础课教学目的通过实验使学生进一步巩固所学的理论知识，促进学生对思考问题及研究问题的兴趣，以提高独立分析问题及解决问题的能力。培养学生进行科学实验的基本技能，学会借助实验手段来发现问题和解决问题的方法。学会常用电子仪器、仪表的选择和使用方法，了解部分仪器、仪表的结构及工作原理。开设学期2学时计划总学吋教学周数周学时1863课程教材资料及参考文献主讲教材

2、1]董秀峰，《模拟电子技术》，中国铁道出版社，2006年12月第1版。教学参考书[1]康华光，《电子技术基础》(

3、模拟部分)，华中理工大学电子学教研室，高等教育出版社,1999第四版。[2]陈人钦，《电子技术基础实验》，华中理工大学电子学教研室，高等教育出版社，2003第1版。[3]鬲淑芳，《模拟电子技术基础》，陕西师范大学出版社，200()第二版。参考文献[4隔淑芳，《电子技术基础解题指导》，陕西师范大学出版社，200()第一版。二、课程主要教学内容及要求实验一常用仪器仪表的使用实验内容目的要求1.万用表的使用。2.示波器的使用。3.函数信号发生器的使用。1•熟悉常用仪器、仪表的组成、工作原理。2.熟悉常用仪器、仪衣的性能指标、测试范围。3.掌握常用仪器、仪表

4、的实验二基本单管放大电路实验内容目的要求1.基本单管放大电路的静态研究。2.基本单管放大电路的动态研究。3.测量放大电路的输入、输出电阻。1.熟悉电子元件器件和模拟电路实验仪的使用。2.掌握放大电路静态工作点的调试方法及次对放大电路性能的影响。3.学习测量放大电路Q点、Av、ri.:ro的方法。4.学习基本交、直流仪器、仪表的使用方法。5.了解放大器的动态性能。实验三负反馈放人电路实验内容目的要求1.负反馈放大器开坏和闭坏放大倍数的测试。2.观察负反馈对失真的改善作用。3.负反馈对输入电阻的影响。1.研究负反馈对放大器性能的影响。2.掌握负反馈放大器

5、性能的测试方法。3.巩固示波器、信号发生器、交流毫伏表等常用电子仪器的使用方法。实验四差动放大电路实验内容目的要求1•测量静态工作点。2.测量双端输入吋的差模电压放大倍数。3.测量双端输入时的共模电压放大倍数。4.测量单端输入时的差模电压放大倍数。1.熟悉差动放大器工作原理。2.掌握差动放大器的基本测试方法。实验五集成运算放大器实验内容目的要求1.电压跟随器。2.反向比例放大器。3.同向比例放大器。4.反向求和放大器。5.双端输入求和放大器。6.积分电路。7.微分电路。1.掌握集成运算放大器构成的运算电路的特点。2.熟悉运算电路性能指标的测量方法。3

6、.学会运算电路的分析方法实验六集成电路RC正弦波振荡器实验内容目的要求1•振荡频率的测最。2.负反馈深度对振动器起振的幅值条件及输出波形的影响。1.掌握桥式RC正弦波振荡器的电路构成及工作原理。2熟悉正弦波振荡器的调整、测试方法.。3.观察RC参数对振荡频率的影响，学习振荡频率的测定方。三、具体教学进程一年级第二学期周次时数章节进度练习与作业辅导课时第1周第2周第3周第4周第5周第6周3实验一常用仪器仪表的使用完成实验报告一1第7周3实验一常用仪器仪表的使用完成实验报告一1第8周3实验二基本单管放大电路完成实验报告二1第9周3实验二基本单管放大电路完

7、成实验报告二1第10周3实验三负反馈放大电路完成实验报告三1第II周3实验三负反馈放大电路完成实验报告三1第12周3实验四差动放人电路完成实验报告四1第13周3实验四差动放大电路完成实验报告四1第14周3实验五集成运算放大器完成实验报告五1第15周3实验五集成运算放大器完成实验报告五1第16周3实验六集成电路RC正弦波振荡器完成实验报告六1第17周3实验六集成电路RC正弦波振荡器完成实验报告六1第18周操作考试四、课程教与学的责任和要求教学要求1.掌握常用实验仪器的使用。2.熟悉组合逻辑电路、吋序逻辑电路的组成、工作原理、性能指标。3.了解常见的中、

8、小规模模拟集成电路的组成及其应用。4.掌握组合逻辑电路、时序逻辑电路的分析方法和设计方法。学生婆求总体要求：实验是将理论和实践紧密结合的主要手段。要求学生不但能在书本上获取理论知识，还学会在实验中取得更为宝贵的实践知识。因此对木课程每个实验，1.认真预习实验讲义，提前做好各项准备工作。2.积极思考实验的关键措施，科学、规范地进行实验操作。3.合理利用各种实验仪器，实事求是记录实验数据。4.严格、仔细地分析、总结，写出实验报告，养成严肃、认真、一丝不苟的科学实验态度。5.学会查阅器件手册，找到附合要求的数字集成电路。实验要求：1.上课不迟到、不早退，不

9、缺课，遵守课堂纪律。2.要认真回答老师的提问，思维活跃。3.实验时要细心听讲，对实验内容做到实验前预习，实验