江西省中考语文复习综合性学习与写作专题十二综合性学习模拟荟

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1、专题十二综合性学习模拟荟萃1.(2016•黄冈)语文实践活动。“曾子杀猪”的故事流传千古。曾子的妻子准备去赶集，儿子在一旁哭闹着也要一起去。妻子说：“你在家呆着，我回來了杀猪烧肉给你吃。”妻子从集市上回來后看见曾子正在磨刀准备杀猪。妻子马上制止他说：“我只不过是哄哄小孩玩的。”曾子说：“孩子是不能欺骗的。孩子年龄小，不懂世事，处处学习父母的样子。今天你欺骗他，是教他说谎话、欺骗别人。”妻子听了很后悔，于是和曾子一起杀猪烧肉给孩子吃。(1)读了上面的故事，你有哪些感想？请简述岀來。］韦I绕“言而有信，诚实待人”“父

2、母是孩子的第一任老师，言行举止会潜移默化地对孩子产生影响”―两点作答，占Z有理即可。一(2)仔细观察下面这幅漫画，请介绍漫画的画面内容(不超过70字)，并写出漫画的寓意。要求语意简明，句子通顺。漫画内容：二位身穿印有“诚信”一•字工作服的铁辰师傅站在铁砧旁，左于用钢钳夹着•块写有“承诺”二字的铁块，右手举着铁锤，铁块火星四溅。漫画寓意：依靠诚信打造承诺。只有讲求诚信的人，他的承诺才让人信服。_【解析】(1)本题要求学生圉绕语段谈启示，即围绕文段中心谈。扣住曾子的“孩子年龄小，不懂世事，处处学习父母的样子。今天你欺

3、骗他，是教他说谎话、欺骗别人”这句话来概括作答即可。(2)本题考查学生对漫画的理解分析能力。抓住“诚信”与“承诺”的关系来说。2.口语交际与综合性学习。(1)“廉洁文化进校园”活动开展后，同学们每人领到一本《清风廉韵》的读本，大家都在翻看，赵健却拍拍书说：“回去Z后，这本书可以睡大觉了！”假如你是他的同学，你将怎样规劝他认真阅读《清风廉韵》？示例：赵健，怎么能让书睡觉呢？廉洁耳我们的成长密切相关，读•读《清风廉韵》能培养我们的廉洁意识，我们应该认真阅读才对，你说是吗？(有称呼，有观点，有理由，表达得体即可)(2)

4、仿佛还是昨天，我们兴高采烈地踏进初屮的大门，可一眨眼，三年的时光已悄然逝去。初中生活犹如人生的驿站，既意味着结束，更是一段新征程的开始。冋首逝去的日子,无尽的欢乐犹在眼前;展望未来的日了，满腔的豪情充盈心底。让我们一起来开展“岁月如歌”综合性学习活动吧！【拟写标语】为了营造氛围，需在教室里张贴一条宣传标语。请你根据画横线的语句，仿照前半句句式，拟写出标语的后半句。前半句：忆过去欢乐在眼前；后半句：展未来豪情盈心底.0【设计活动】为使本次活动丰富多彩，请你再设计两种活动形式。①讲一讲学习历程②说一说同窗趣事③抒一抒

5、师生真情④绘一绘前程美景【重温经典】三年来，我们阅读了不少经典文学作品，在这些作品中，总有一些人物、情节、场景等留在我们心底，挥之不去。以下是课本里的经典文学作品名称，请你任意选择一篇，就你最难忘的内容或主题，仿照示例，拟写一句话，并写出相应的作品名称。作品：《背影》《最后一课》《我的叔叔于勒》示例一：一片笑声，尽现世态炎凉。（《孔乙己》）示例二：特殊言行，预示悲剧结局。（《孔乙己》）拟写：—两个大字，彰显爱国力量。（《最后一课》）【探究材料】活动最后，为了激励同学们积极面对未来，老师出示了两则材料，让大家探究。

6、请写出你的探究结果。材料一：“生活不能等待别人来安排，要自己去争取和奋斗；而不论其结果是喜是悲，但可以慰藉的是，你总不枉在这世界上活了一场。有了这样的认识，你就会珍重生活，而不会玩世不恭；同时也会给人自身注入一种强大的内在力量。”——路遥《平凡的世界》材料二：第七届茅盾文学奖得主麦家，从投身写作，到第一部长篇小说《解密》出版,他整整奋斗了16年。仅在前后创作10年的过程中，他遭遇17次退稿，120多万字的初稿被删去百万多字。但他仍初心不改，积极争取和奋斗，笔耕不辍，直至小说发表。探究结果：人生（生活、工作）需要争

7、取和奋斗。（只有争取和奋斗，才能活得更有价值和意义）3.（2016•衡阳）综合性学习。现代社会，网络已经成为人们生活中一个重要组成部分。近日，学校将组织一次“网络与语文”活动，请你参加活动，并完成以下任务。①活动一：网络时代，取一个好的网名，既能展示自己独特的个性，又能体现高雅的志趣，如“柳暗花明”“夜雨时”“挑灯看剑”等。请你给自己取一个别致的网名，并说说它的由来和含义。（网名要求积极健康）示例：网名：柳暗花明由來和含义：出自陆游的《游山西村》“山重水复疑无路，柳喑花明又一村”。比喻人们在处于困境、遭遇挫折时，

8、经过一番努力，又有了新的出路、新的天地。表现了对未來生活充满乐观与自信。示例一：网名：小桥流水.由来和含义：出自马致远的《天净沙•秋思》“小桥流水人家”C潺潺的流水、纤小的小桥、温暖的茅屋，一切都显得那么静谧，那么的牛机勃勃。蕴含了対自然恬静的牛活的向往。示例二：网名：一江春水由来和含义：出白李煜的《虞美人》_「'问君能有儿多愁，恰似一江春水向东流”。春水如蓝，丹心似火，