江西省新余市第四中学2016-2017学年七年级下学期第二次段考语文试题

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1、新余四中七年级下语文二段考卷时间:150分钟满分:120分一、语言知识及其运用（10分）1•下列字形和加点字注音全部正确的一项是（）（2分）A•潜心贯注（qidn）■斓语污秽气氛(f©n)•B.风悲U(xun)•诘问高梁笨拙(zhud)■C.九曲连环（qd）•震悚愧柞挚痛(chi)•【）・锲而不舍（qiO）•烦躁亘古惩罚(ch6ng)•2•下列句子加点词语使用不正确的一项是（）（2分）A.“正确的答案只冇一个”这种思维模式，在我们头脑中己经根深蒂I古I。••••B.一个又一个大的四方竹纸本子，写满了密密麻麻的小楷,如群蚁排衙。••••C.谈起围棋

2、，这孩子说得头头是道，左右逢源，连专家都惊叹不已。••••D.邓稼先被张爱萍将军称为"两弹元勋”，是当之无愧的。••••3.下列句子没冇语病的一项是（）（2分）A.因为超采地下水，月牙泉水域面积缩小了两倍。B.这项工作能够顺利完成的原因是大家共同努力的结果。C.中学生书写水平下降的问题，广泛引起了社会的关注。D.生活有多么广阔，语文世界就有多么广阔。4.下列句子组成语段顺序排列正确的一项是（）（2分）①一部好小说或是一步好戏都要当作一首诗看。②一个人不喜欢诗，何以文学趣味就低下呢？因为--切纯文学都要有诗的特质。③不爱好诗而爱好小说喜剧的人们大半

3、在小说和喜剧中只能见到最粗浅的一部分，就是故事。④所以他们看小说和喜剧，不问它们的艺术技巧，只求它们里血有有趣的故事。⑤如果对于诗没冇兴趣，对于小说喜剧散文等等的住妙处也终不免冇些隔膜。⑥诗比别类文学较严谨，较纯粹，较椿致。A.⑥①②⑤④③B.②①⑥⑤③④C.⑥②⑤①③④D.②⑥①⑤④③5.下列句子变换后意思发生变化的一项是（）（2分）A.原句：如果宇宙没有生命，怎么会从中开出灿烂的生命之花？改句：如果宇宙没冇生命，就不会从中开出灿烂的生命Z花。A.原句：傅雷的家书每一封都凝聚着他对祖国、对儿子深厚的爱。改句：傅雷的家书没冇一封不凝聚着他对祖国、

4、对儿子深厚的爱。B.原句：多少年过去了，风儿把山顶岩石的表层化作了泥土，瘠薄而细密。改句：多少年过去了，山顶岩石的表层被风儿化作了泥土，瘠薄而细密。C.原句：传统教育的目的并不是寻求新知识，而是适应一个固定的社会制度。改句：传统教育的目的不是寻求新知识，就是适应一个固定的社会制度。二、古诗文积累（24分）（一）阅读下面古词，完成第6—7题。（4分）春光好欧阳炯天初ng,II初长。春光好。万汇此时皆得意，竞芬芳。笋迸苔钱嫩绿，花偎雪坞浓香。谁把金丝裁剪却，挂斜阳？3.下列对词的内容理解有误的--项是（）（2分）A.全词皆写春光，上片写特定环境的春呆

5、，下片写对春天总的印象。B.“万汇此时皆得意，竞芬芳”写出了万物在春风的吹拂下争奇斗艳的景象。C.“笋迸苔钱嫩绿”的意思是春雨之后新笋从点点如钱的绿苔地中迸发出來。D.词的下片后两句描绘了早春园林夕照的美景。4.下列对词赏析不正确的一项是（）（2分）A.这首词写呆状物色彩鲜明，花团锦簇，柳丝夕阳，构成了一咄幅天然的画卷。B.词的上片“得意”和“竞”等词语通过拟人手法浓墨重彩地表现出了热闹的春意。C.“花偎雪坞浓香”与“笋迸苔钱嫩绿”对仗，景致互相映衬，香色尽现。D.这首词托物言志，表现了词人的远大抱负，表达了对春天的赞美Z情。（二）阅读文言文，完

6、成第8-11题（12分）韩非者，韩之诸公子也。喜刑名法术之学，而其归本于黃老。非为人口吃，不能道说，而善著书。与李斯俱爭苟卿,■斯自以为不如非。非见韩之削弱，数以书谏韩王，韩王不能用。于是韩非疾治国不务修明其法制，执势以御其臣下，富国强兵而以求人任贤，反举浮淫之盘而加z于功实之上。以为儒者用文乱法，而侠者以武犯禁。宽则宠名誉z人，急则用介士。今者所养非所•用，所用非所养。悲廉直不容于邪枉之臣，观往者得失之变，故作《孤愤》《五蟲》《内外储》《说林》《说难》十余万言……人或传其书至秦。秦王见《孤愤》《五盘》之书，FI：“嗟乎，寡人得见此人与之游，死不

7、恨矣！”李斯FI：“此韩非■之所著书也。”秦因急攻韩。韩王始不用非，及急，乃遣非使秦。秦王悦之，未信用。李斯、姚贾害之，毀之曰：“韩非，韩之诸公子也。今王欲并诸侯，非终为韩不为秦，此人Z情也。今王不用，久留而归Z,此白遗患也，不发以过法诛Z。”秦王以为然，下吏治非。李斯使人遗非药，使自杀。韩非欲自陈，不得见。秦王后悔Z,使人赦Z,非■已死矣。8朗读节奏划分正确的一项是（）（2分）A韩/王始不用非B韩王始/不用非C韩王/始不用非D韩王始不用/非9解释文中加点词的意思（4分）喜（）数（）恨（）遗（）10翻译（3分）今王不用，久留而归之，此自遗患也，不

8、如以过法诛之。11通读选段，试分析秦王的特点。（3分）（三）古诗文积累（8分）12填补下列句子的空缺处。（2）不畏浮云遮望眼，（4）浩荡