江西省横峰中学2017届高三语文上学期第十四周周练试题

《江西省横峰中学2017届高三语文上学期第十四周周练试题》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、江西省横峰中学2017届高三语文上学期第十四周周练试题一、文言文阅读（19分）曾肇，字了开，举进士，调黄岩簿，擢崇文校书兼国了监直讲、同知太常礼院。太常自秦以來,礼文残缺，先倫各以臆说，无所稽据。肇在职，多所厘正C兄布以论市易事被责,亦夺肇主判。浇于馆下，乂多希旨窥伺者，众皆危Z,肇恬然无愠。元祜初,为屮书舍人。门下侍郎韩维奏范白禄事，太皇太后以为谗毁，出守邓。肇言：“维为朝廷辨邪正是非，不可以疑似逐。”不草制。四年，春旱，有司犹讲春宴。肇同彭汝砺上疏口：“相与饮食燕乐，恐无以消复天变。”翼H,有旨罢宴。蔡确贬新州，肇先与汝砺相约极论。会除给事中，汝砺独封还制书，言者谓肇卖友，略不

2、自辨。肇在礼院时，启亲祠北郊之议。是岁当郡，肇坚抗前说，既而合祭天地，乃白劾，改刑部。请不已，出知徐州，徒江宁府。帝亲政，更用旧臣，数称肇议礼，趣入对。肇言：“宜于此吋选忠信端起Z士,置诸近班，以参谋议，备顾问。与夫深处法官，亲近普豁御①，其损益相去万万矣。”贵近恶其语，出知瀛州。徽宗即位，复召为中书舍人。日食四月朔，当降诏求言。肇具述帝旨，诏下，投僦②者如织。章惇恶之，欲因事去肇，帝不听。布Z拜相，肇适当制，国朝学士弟草兄制，唯韩维与肇，为衣冠荣。建中靖国元年，太史奏口又当食四月。肇请对言：“比岁LI食正阳咎异章善陛下简俭清净Z化或衰于前忠邪不肖或有未辨左右阿谀壅蔽矫举比冤失职郁

3、不得伸此宜痛H克责以塞犬变”言发涕下，帝悚然顺纳。崇宁初，落职，谪知和州。四年，归润而卒，年六十一。肇天资仁厚，而容貌端严。口少力学，I•専览经传，为文温润有法。更十一州，类多善政。绍兴初，谥口文昭。（节选自《宋史•曾肇传》）【注】①曾御：左右亲近的小臣。②投軌：臣民向皇帝上书。1.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（3分）A.比岁口食正阳/咎异章著/陛下简俭清净Z化或衰/于前忠邪不肖/或冇未辨/左右阿谀/壅蔽矫举/民冤失职/郁不得伸/此宜痛口克责/以塞天变/B.比岁口食正阳/咎异章著/陛下简俭清净Z化或衰/于前忠邪不肖/或冇未辨/左右阿谀/壅蔽侨举/民冤失职/郁不得伸此/

4、宜痛a克责/以塞天变/c.比岁H食正阳/咎异章著/陛下简俭清净Z化/或衰于前/忠邪不肖/或有未辨/左右阿谀/壅蔽矫举/民冤失职/郁不得伸/此宜痛自克责/以塞天变D.比岁日食正阳/咎界章著/陛下简俭清净Z化/或衰于前/忠邪不肖/或有未辨/左右阿谀/壅蔽矫举/民冤失职/郁不得伸此/宜痛自克责/以塞天变2.下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（3分）A.国子监，屮国封建时代最高的教冇管理机构，冇的朝代兼为最高学府。B.朔，农历每月月中。古人用“晦”“朔”“望”既望等名称來标识日期。C.衣冠，“衣”指衣服“冠”指帽子。“衣冠”指士大夫的穿戴，借指士大夫、官绅。D.经传，原指经

5、典和注释、阐述经义的著作，后来泛指比较重要的古帖。1.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（3分）A.曾肇博览群书，熟悉礼制。他努力学习，广泛阅览；太常礼院从秦朝以来文献残缺，他做了许多工作，关于礼制的见解多年后仍然受到肯定。B.曾肇稳重自持，处事冷静。他受兄长牵连被撤官，但并不钻营，平和淡定；为蔡确辩护一事，谏官认为他出卖朋友，他也不为自己辩解。C.曾肇刚毅正直，敢于直言。太皐太后要罢黜韩维，他说韩维明辨正邪，拒绝起草命令；春旱时官吏饮宴，他同彭汝砺上疏请求禁止。D.曾肇忠诚国事，搂遭排挤。他建议选拔贤良，不要亲信近臣，结果被排挤出京；起草诏令征求臣民意见，招致章惇厌恶

6、，想借机打击他。2.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（10分）（1）先儒各以臆说，无所稽据，肇在职，多所厘止。（2）滞于馆下，又多希旨窥伺者，众皆危之，肇恬然无愠。二、诗歌鉴赏（11分）临江仙夜登小阁，忆洛中旧游陈与义①忆昔午桥桥上饮，坐上多是豪英，长沟②流月去无声，杏花毓影里，吹笛到天明。二I•余年如一梦，此身虽在堪惊！闲登小阁看新睛，古今多少事，渔唱起三更。①陈与义，北宋南宋之交的著名诗人。，金兵攻占汴京麻，作者辗转逃亡到到了当时南宋朝廷临时所在地的浙江绍兴。一个夜晚他登上小阁楼，有感而发，填写国这首词。②长沟：人河。3.下而对这首词的分析和理解，有误的两项是（5分）A.这首

7、词以回忆洛中IH游起笔，首句写聚会英才，作豪爽语，为全诗奠定悲壮的基调。B.“长沟流刀去无声”一句，造语更为生动、奇巧，巧妙地唱叹出令人难忘的往事。C.“杏花疏影里，吹笛到天明”，写良辰美景，赏心乐事，画面清•丽，宛如目前。D.“二十余年如一梦”，既指洛屮旧游Z美事如梦，也指国破家亡带來的空幻Z感。E.“闲登小阁看新晴”侧重表现了诗人回顾往H生活的悠闲和欢乐。4.陈与义这首词和李清照的《声声慢（寻寻觅觅）》一词都表现了北來灭亡、逃亡江南的人生经历，请比较鉴赏两首词在抒