河南省卢氏县2017高考英语一轮复习完形填空选练2

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1、河南卢氏县2017高考英语完形填空一轮选练完形填空。阅读下面短文,掌握其大意,然后从以下题所给的A、B、C、D四个选项中,选出最佳选项。Whodesigned(设计)thefirsthelicopter(I[升飞机)?Who_1_ofthemostfamouspicturesintheworld?Whoknewmoreaboutthehumanbodythanmost_2?Thereisananswer3allthesequestions—LeonardodeVinci(达芬奇).Leonardomayhavebeenthegreatestgenius(犬才

2、)—4_haveeverknown,lielivedinItalyaroundtheyear1500,butmanyofhisinventionsseemmoderntoustoday.Forexample,oneofhisnotebookshasdrawingsofahelicopter.Ofcourse,hecouldn,t_5_ahelicopterwiththethingshehad.Butscientistssayhisideawouldhaveworked・ButLeonardo_6_aninventor.Hewasoneofthegreates

3、tartistsofhisday.Bythetimehewastwentyyearsold,hewascalledamaster(大师)painter,andashegotolderhebecame_7_morefamous.Sometimeshedrewahandtendifferentways_8_hewasreadytopaint.ManyofLeonardo'swonderfulpaintingsarestillwith_9_today.Youmayknowoneofhismostfamousworksthe10womanknownastheMona

4、Lisa・名师点评本文介绍了堪称世界上最伟人的天才——达•芬奇在发明、艺术等方面为人类所作的巨人贡献,文章层次分明,通俗易懂。(C)1.A.tookB.madeC.peiintedD.invented【解析】C。为了引出话题人物——达•芬奇,这里引用了设问手法,问题应表示“是谁画了世界上最著名的画”,故选择动词paintodo(B)2.A.artistsB.doctorsC.paintersD.people【解析】B。对人体比较了解的莫过于医牛了,将达•芬奇与医牛相比才能显示其対人体的梢通。故选择doctorso(A)3.A.toB.ofC.forD.fro

5、m【解析】Ao介词to常表示对应的关系,“问题的答案”习惯表达为ananswertoaquestion。(D)4.A.thescientistsB.theartistsC.theworldD.people【解析】D。达•芬奇应是世人所知道的天才中最伟大的人,theworld一般指每个人,相当于第三人称单数,故people为正确选项。(D)5.A.drawB.paintC.workD.build【解析】Dodraw和paint不合文意,work为不及物动词,不能直接接宾语。在那个时代,达•芬奇所不能做的应是制造E机,故选择buildo(A)6.A.wasjus

6、tB.wasn,tjustC.wasrftD.wasnoIonger【解析】Bo这一句起承上启下的作用,意为“达•芬奇不仅仅是一名发明家”,故选择wasn?tjust(B)7.A.lessB.noC・evenD.very【解析】C。less和no不合文章,very不能用來修饰比较级,而even常用來修饰比较级,意为“甚至更……”故为正确选项。(A)8.A.beforeafterC.becauseD.when【解析】A。为了使自己的画达到最髙境界,应在画这幅画之询去尝试不同的画法,所以应选beforeo(B)9.A.himB.usC.themD.you【解析】

7、B。达•芬奇的画今天依然保存在世,为本文作者以及读者所共享,所以应选us。(C)10.A.interestingB.cryingC・smilingD.surprising【解析】C。达•芬奇的名作——MonaLisa以画中人物面部神秘的微笑而名扬天下,故选smiling2016高考英语完型填空(日常生活类)阅读下面短文,掌握其大意,然后从「20各小题所给的四个选项A、B、C和D中,选出一个最佳答案。Oneeffectivewayofdestroyinghappinessistolookatsomethingandfocusoneventhesmallestf

8、ault.It'slikelookingatthet

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