河大版七年级上册语文第五单元第18课悬崖边的树(学案)

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1、七年级语文导学案设计备课组长签字:年级主任(组长)签字:日期:编号:17课题《悬崖边的树》课时2授课教师学习口标1、识记并理解文中的生字,背诵全诗,2、了解这首诗的创作背景及曾卓的经历。3、学习这首诗歌托物言志的写法,体会诗中树这一形彖的内涵。4、体会诗人在特定历史时期坚定的人生信念和无悔的人生追求,感受其人格的高尚。片小占小通过朗读把握作者的思想感情。教学内容师生随笔学习过程:导入:同学们,从这节课开始,我们就进入了诗歌单元的学习了。诗歌是文学女神桂冠上璀璨的明珠。本单元的五首诗歌,既有形象鲜明

2、,语言精炼的现代诗,又有千百年来脍炙人口的古体诗,它们或抒情,或叙事,有的给人启迪,有的催人奋进。让我们一起去从屮汲取人生的力量吧!现在我们就来欣赏26课《悬崖边的树》。预习导学:1、诗歌对人家来说并不陌生,以前你是用什么好方法来欣赏诗歌的?跟人家交流一下吧!2、了解作者与.作品:曾卓,原名曾庆冠,湖南黄陂人,当代诗人。出版的诗集有《门》《悬崖边的树》《老水的歌》《白色花》等,其中《老水手的歌》获全国第二届优秀新诗诗集奖。3、诗人经历及写作背景:1955年诗人被卷入所谓的“胡风反党集团”,此后的2

3、5年,他一直作为一个囚犯艰难地生活在被排斥、被重压Z中,“文化大革命”使本已不见天H的生活雪上加霜,诗人经受着灵魂和肉体的双重煎熬,在这种境遇屮,诗人并没有停止对生活的思考、没有停止抒写最真切的感受。本诗创作丁7970年,诗人借助悬崖边艰难生长的一棵树,讴歌了一代知识分子在遭受厄运时、孤独、寂寞、含冤受屈的情况下,仍不甘沉沦,倔强口信,对未来充满信心,•耍在逆境中奋起的精神面貌。这首诗是正直而勇敢的诗人面对厄运时的内心独白,表现了生活屮一个强者的信念与追求。4、朗读是学好诗歌的关键一环。现在请你B

4、由朗读,一直到熟读最后达到背诵的目标吧!同时,完成以下几道小题。①、给卜•列加点的字注音:喰哗()飞翔()倔强()悬崖()倾听()弯曲()••••••即将(■)跌进()曾卓()••②、划分下列诗句的节奏。(每句划两处)如:不知道/是什么/奇异的风将一棵树吹到了那边它的弯曲的身体留下了风的形状③、你认为哪些词语应该重读,为什么?④默写出诗的二、三节。5、再读诗歌,领会诗歌的内容,思考以下几个问题。①诗的第一节展示了树的生存环境的险恶,你能想象一下在“临近深谷的悬崖上”的树会是一种怎样的情景吗?②诗的

5、第二节生动而具体地描绘了树的生活。请你摘出描绘树神态和处境的语句。木节中运用了哪种修辞手法?・③诗的第三节写了树的外貌和情态,你授欣赏描写树的外貌的句了还是写情态的句子?你认为哪一句可以作为本诗的点晴之笔?其中,“它的弯曲的身体/留下了风的形状”你如何理解?风冇形状吗?又如何留在了树的身体Z上?④结合上而习题,你脑海中是不是有了一幅悬崖边的树的图画?试着画一画吧!二、小组合作探究,重点研讨:(一)教师展示悬崖边的树的图片(学牛作站),师生简评优劣。(二)教师明确学习现代诗歌的方法。(学生先谈)。(

6、三)学生配乐朗读全诗,然后听名人朗读,体会重读与诗歌的节奏,结合交流预习导学题。(四)以本诗为例,明确学习现代诗歌的技巧。⑴关注诗歌题目1、诗中的标题给你提供了哪些信息?⑵把握诗歌的艺术形象2、诗屮的树具有怎样的形象?(3)、理解诗中的关键词语3、诗的第二节哪些词语用的生动形象?表现了树怎样的性格?其屮,你怎么理解“倔强”一词?第三节“耍展翅飞翔”写出树的什么精神?⑷深刻体会诗中的重点句4、如何理解“他倾听远处森林的喧哗/和深谷屮小溪的歌唱”一句?5、、请分析“它似乎即将倾跌进深谷里/却又像是耍展

7、翅飞翔”一句的含义。⑸体会作者表达的思想感情,联系写作背景。6、木文写树其实是写人,悬崖边的树代表了哪一类人?7、这首诗表达了作者怎样的思想感情?⑹总结诗歌主题这首诗的主题是什么?(见写作背景)⑺探讨表现主题的写作手法(教师可对写作•手法进行介绍)8、作者赞扬了树的詁质,那作者是用什么写作手法來表现的?(五)读后感悟人生没有平坦的人道,面对挫折应该怎么办?这首诗做了极好的回答,谈谈你的体会。(六)课堂小结其实,我们每个人都是一棵树,有的有很好的生活环境,有的则生•活在悬崖边。我们应该明白:无论生在

8、哪儿,都应该站稳脚跟,努力地生活。这样才能为口己找到一块立脚石。三、拓展延伸:1、仿照冰心的小诗,选择某一事物,创设情•境,表达思想感情,再写一首吧!墙角的花,当你孤芳自赏时,天地便小了。答案:井底的蛙,当你自我欢唱时,视野便窄了。2、阅读卜而文章,完成第1—5题。悄壁上的树是为了摆脱那饥寒交迫的日子,你才无可奈何地跳下悬崖?是为了免遭那被俘的耻辱,于弹尽粮绝之后你才义无反顾地投落这峭壁?那一天你确实跳下来了,像俯冲搏猎的雄鹰,像划破静夜的流星。然而,你并没有死,一道哨崖壁缝救助了

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