职业竞争力塑造与提升

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时间:2019-09-28

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1、职业竞争力塑造与提升课程背景作为管理者,你是否遇到过这样的状况:不知道你的员工在想些什么,虽然你希望能够和他们彼此了解;不知道应该怎么做才能使他们全力以赴的投入工作;不知道真正的动力究竟是来自外在的还是内在的刺激;不知道什么样的教育才是有效和容易产生共鸣的;管理者需要建立起人们的共识。因此理所应当要承担起教育和辅导的责任。辅导更偏重于技能的塑造,而教育则瞄准了人们的内心。在帮助人们重塑观念的同时,也使整个组织因此而建立了共识的基础。遗憾地是大多数的管理者只会说些冠冕堂皇地空话,或是僵硬地执行公司的政策,而这根本无法触及人们的内心并产生任何激励。“不知道如何教育自己的员工”已经成功的阻

2、碍了管理者们更好的完成目标以及去建设一支更强大的团队。《职业化塑造》就是这样的课程:让管理者系统的了解如何去触及人们的内心、重建工作价值观、培育正确的习惯以及营造更好的工作氛围。如果您正在被以上的问题困惑着,或者希望自己可以成为更有魅力的经理人,课程都将提供给您更多的视角和方法。课程收益明确个人在团队中存在的价值以及钱以外的工作动力。明确工作目标与成长目标建立创业心态:从“这不关我的事,这是公司的事”到“这是我的事,我是公司的一部分”建立积极心态:从“我这么一个小职位能做什么”到“我能做一些事去改变目前的状况”。建立游戏心态:从“我已经把事情做得够好了”到“实际上我还能做得更好”成为

3、善于合作、自我管理、受人欢迎的职业者。培训对象管理层全员—易于达成观念的共识并建立共同的职业语言课程大纲一前言:真正的保障就业保障VS职业保障保障的来源——成为职业化的职业职业化所需要的管理观念(思维)管理态度(情绪)管理行为(结果)管理二职业化观念(思维)管理:为什么而工作?别做职场“植物人”如何确立工作使命我在团队中的存在价值找到钱以外的工作动力如何确立工作远景个人远景和公司远景的结合工作目标和发展目标的结合如何确立工作价值观理解公司的价值观和公司的价值观一致和你的目标保持一致研讨:我在团队中存在的价值是什么?什么是我钱以外的工作动力?什么是我下一步的工作目标和成长目标?为了达到

4、目标我需要做好哪些准备?三职业化态度(情绪)管理:为谁而工作?态度比技能更重要职业化态度创业心态:为自己工作积极心态:热忱地工作游戏心态:快乐地工作创业心态VS就业心态什么是创业心态?创业心态带给你什么?如何建立创业心态?游戏:《日不落》关于以什么样的态度来面对问题、责任和压力的游戏研讨:从“这不管我的事,这是公司的事”到“这是我的事,我是公司的一部分”积极心态VS消极心态什么是积极心态?如何建立积极心态?如何自我激励?游戏:《赢跑》关于采用逆向积极思维来迎接挑战的游戏研讨:从“我这么一个小职位能做什么”到“我能做一些事去改变目前的状况”。游戏心态什么是游戏心态?游戏心态带给你什么?

5、游戏:《发电报》关于以投入、松弛、平和的状态面对工作中的人和事研讨:从“我已经把事情做得够好了”到“实际上我还能做得更好”四职业化行为(结果)管理:应该怎么做?如何应对环境面对工作环境中的各种状况,职业者的所作所为。如何激发欲望使自己保持最佳的工作状态,懂得和更棒的人在一起工作如何持续成长学习力比学历更重要职业者如何在工作中学习工作如何销售自己抓住机会展示自己把主管、同事和下属当作你的客户如何管理自己职业者的自律能力会使两个能力相当的人分出高下如何融入团队成为合作者而不是“团队白痴”独行侠难成其事,成功来自团队游戏:《冲出包围圈》关于共同努力达成共识赢得比赛的游戏结论:全方位成长做个

6、快乐的职业人讲师介绍倪老师美国乔治华盛顿大学高级访问学者、亚洲十大优秀培训师(由国际职业培训师协会,香港高级工商管理学院,国际职业鉴定委员会,世界经营管理研究院联合评选)。倪砥先生是国内第一位把职业竞争力整合为企业系统训练课程的咨询顾问。多年在跨国公司担任职业经理人的丰富阅历,使他的管理思想总能在实践与理论、策略与执行之间得到平衡。曾任职于快速消费品,保健品,医疗器械多家国内外知名企业,担任销售经理、营运总监、培训发展总监,在这些领域有着十多年的工作经验。同时由于担任诸多大型企业的长期顾问,他深入了解不同行业、不同类型企业的困惑和存在的问题,并通过长期服务帮助他们推动了企业文化建设、

7、营销大学组建、员工职业化塑造等项目。倪砥先生教学有系统的理论,同时对理论的诠释深入浅出,把教学内容与实战能力充分结合。凭借深厚的专业功底和敏捷的思考能力,他擅长现场面对学员提出的各种实际问题。他极富语言魅力,同时重视学员的互动交流来激发学员的最佳的授课效果。擅长领域倪砥先生擅长企业文化、管理能力及职业竞争力等方面的培训,是一位具有中国经历的培训专家。得到很多强势媒体诸如《前程周刊》、《上海商报》、《申江服务导报》、sina.com的关注,并发表多篇介绍文章

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