职业生涯规划书作业要求

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1、职业生涯规划设计书模板封面：江西农业大学职业生涯规划课程作业作品名称：作者姓名：作者班级：电子邮箱：扉页：目录前言一、自我探索二、职业探索三、目标决策四、制定规划与行动计划五、评估调整结束语正文：一、格式要求：1、正文内容字体为宋体小四；2、标题依次为：一、（一）1.（1）。大标题为三号华文中宋，一级标题字号为四号，其余均为小四；3、行间距为固定值18榜，插入页码；4、参照“我的生涯规划档案”格式。二、内容要求：1、能正确理解并运用一些职业生涯规划方面的理论知识和相关工具，如：MBTI性格理论、霍兰德职业类型论（兴趣）、马斯洛

2、层次需求理论（价值观）、生涯决策平衡单等；2、能正确理解并使用自我探索和职业探索的方法；3、自我探索与职业探索彼此的结果要相互匹配。三、其它要求：1、字数在5000字左右；2、在学期6月20日前用A4纸打印，学习委员收齐统一上交纸质稿；3、作业电子版发至各自任课老师邮箱。作品评分细则评分要素评分要点具体描述职业规划设计书内容自我认知1．自我分析清晰、全面、深入、客观，能清楚的认识到自己的优劣势2．将人才测评量化分析与自我深入分析综合客观地评价自我，职业兴趣、职业能力、职业价值观、个性特征分析全面、到位3．从个人兴趣爱好、成长经

3、历社会实践中分析自我4．自我评估理论、模型应用正确、合理职业认知1．了解社会的整体就业趋势，并且了解大学生就业状况2．对目标职业所处行业的现状及前景了解清晰，了解行业就业需求3．熟悉目标职业的工作内容、工作环境、典型生活方式，了解目标职业的待遇、未来发展4．对目标职位的进入途径、胜任标准了解清晰，深入了解目标职业对生活的影响5．在探索过程中应用到文献检索、访谈、见习、实习等方法。职业决策1．职业目标确定和发展路径设计要符合外部环境和个人特质（兴趣、技能、特质、价值观），要符合实际、可执行、可实现2．对照自我认知和职业认知的结果

4、，分析自己优、劣势及面临的机会和挑战，职业目标的选择过程阐述详尽，合乎逻辑3．备选目标也要充分根据个人与环境的评估进行分析确定，备选目标职业发展路径与首选目标发展路径要有一定相关联系性4．能够正确运用评估理论和决策模型做出决策计划与路径1．行动计划对保持个人优势、加强个人不足、全面提升个人竞争力有针对性、可操作性2．近期计划详尽清晰、可操作性强，中期计划清晰并具有灵活性，长期计划具有方向性3．职业发展路径充分考虑进入途径、胜任标准等探索结果，符合逻辑和现实，具有可操作性和竞争力自我监控1．对行动计划和职业目标设定评估方案，如要

5、达到什么标准，评估的要素是什么2．能够对行动计划实施过程和风险做出评估，并制定切实可行的调整方案3．调整方案的制定充分根据个人与环境的评估进行分析确定，充分考虑首选目标与备选目标间的联系和差异，具有可操作性参赛作品设计思路作品完整性内容完整，对自我和外部环境进行全面分析，提出自己的职业目标、发展路径和行动计划。作品思路和逻辑职业规划设计报告思路清晰、逻辑合理，能准确把握职业规划设计的核心与关键。作品美观性格式清晰，版面大方美观，创意新颖。