校园网络建设对大学生思想政治教育的影响

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1、法政学院本科生毕业论文校园网络建设对大学生思想政治教育的影响班级:08级思想政治教育(汉)学号:20081108056姓名:王婷指导教师:高允秀年月日10目录一、校园网络建设现状………………………………………………………………1(一)校园网络基本概念……………………………………………………………1(二)校园网络建设现状…………………………………………………………21.规模小型多样………………………………………………………………………22.资源互通共享………………………………………………………………………23.人才中低档次………………………………………………………………………24

2、.校园自主创办………………………………………………………………………2(三)校园网络建设中存在的问题…………………………………………………21.国家对各高校及某些高校自身对校园网络建设重视程度不一致………………22.校园网络建设规模与实际需求之间有差距………………………………………33.校园网络建设处于某种停滞状态…………………………………………………34.校园网络建设没有纳入政府总体规划……………………………………………35.校园网络建设资金凑措困难……………………………………………………3二、校园网络建设对大学生思想政治教育的影响…………………………………4(一)校园网络建

3、设对大学生思想政治教育的积极影响…………………………41.校园网络建设对大学生思想政治教育具有实效性………………………………42.校园网络建设对大学生思想政治教育具有针对性………………………………43.校园网络建设对大学生思想政治教育具有创新性………………………………4(二)校园网络建设对大学生思想政治教育产生的消极影响……………………51.校园网络建设的不完善容易大学生道德人格缺失………………………………52.校园网络建设的不完善、大学生整体素质的下降,从而导致思想教育的整体效果下降…………………………………………………………………………………63.校园网络建设不完善影响校园

4、主流文化建设,从而导致思想政治教育环境受到不利影响………………………………………………………………………………6三、加强校园网络建设的途径………………………………………………………7(一)加强校园网络建设,强化校园网络监管……………………………………71.加强校园网络文化建设,提供优质高效服务……………………………………72.密切关注网上舆论,强化校园网络监管…………………………………………7(二)推行思想政治教育网络教学,将网络道德教育纳入思想政治教育范畴………………………………………………………………………………………8(三)拓展思想政治教育范围,加强网络心理健康教育………

5、…………………8致谢……………………………………………………………………………………9注释……………………………………………………………………………………9参考文献………………………………………………………………………………9外文注释………………………………………………………………………………10共10页10,166字10校园网络建设对大学生思想政治教育的影响法政学院08级思想政治教育王婷指导老师高允秀内容摘要:信息化时代,网络与大学生的生活密不可分,校园网络作为大学生网格生活的一部分也全方位走进大学生的生活世界,塑造着大学生新的精神生活。同时,校园网格作为高校思想政治教育的新

6、载体。对大学生思想政治教育也是把双刃剑,既对思想政治教育产生不可磨灭的积极影响又不可避免的有着网络建设不完善带来的消极影响。关键词:校园网络大学生思想政治教育21世纪网络更多的进入了人们的生活,尤其是大学生的校园生活,网络不仅使大学生拥有了新获取知识和信息的重要渠道,还成为了影响大学生生活理念,道德素质,行为准则的一个重要途径。思想政治教育是社会或社会群体用一定的思想观念、政治观点、道德规范,对其成员施加有目的、有计划、有组织的影响,使他们形成符合一定社会所要求的思想品德的社会实践活动。[1]百度百科思想政治教育定义1]网络社会同现实社会一样也是由人组成的,它同样具有现实社会的

7、各种属性,具有人性社会性也有着政治性和阶级性。同时它也具有着人性,而且由于种种原因它还滋长了人性中的劣根性,使其无序性更加显著。网络社会既是一个虚拟的社会也是一个现实的社会,只要是由人作为主导的社会就会需要思想政治教育。在网络生活占据着大学生校园生活主流的今天,思想政治教育与计算机网络结合起来已经是势在必行的了,网络思想政治教育也将成为大学思想政治教育工作的主要内容。网络思想政治教育需要开创符合现代社会发展的思想政治教育新方式,打破思想政治教育的原有传统模式,要使工作者对教育主客体、教育内容

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