《建筑设计概论》PPT课件

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1、房屋建筑学房屋建筑学课程名称:《房屋建筑学》任课教师:曾晋院系:土木工程系土木工程教研室联系电话:13990604228授课专业:工程管理2008级1~4班房屋建筑学房屋建筑学基本教学要求BASICTEACHINGREQUEST:1.认识“建筑设计”包涵的专业内容;2.了解“建筑设计”的一般过程,掌握“建筑设计”的一般方法;3.能正确读识且绘制建筑的平、立、剖面图;4.能正确读识且绘制基本的建筑构造详图。《房屋建筑学》《房屋建筑学课程设计》房屋建筑学教材的选用:《房屋建筑学》董黎高等教育出版社参考教材:1、《房屋建筑学》(第四版)同济大学、西安建筑科技大学、东南大

2、学、重庆大学合编中国建筑工业出版社2、《建筑设计资料集》(第二版)1~10中国建筑工业出版社3、《房屋建筑学》李必瑜武汉理工大学出版社房屋建筑学本课程特点COURSECHARACTERISTIC:1.本课程涵盖面广,知识点多,包括了建筑历史、建筑设计和建筑技术多门学科的重要知识点;2.本课程中的知识与建筑环境密切相关,在生活中多留意观察,是学习本课程的重要环节;3.认真阅读教材,读懂书中的图,并与生活中见到的实例进行比较。房屋建筑学上篇民用建筑——精讲(1~15章)下篇工业建筑——课外自学(16~18章)建筑设计概论1建筑设计概论本章主要讲述建筑的起源与发展;建筑

3、的基本概念,包括建筑要素、建筑方针、建筑的分类与分级;建筑设计的内容与程序;建筑设计的要求与依据及建筑模数协调统一标准。通过本章的学习,读者掌握建筑的基本概念、建筑设计的内容与程序、建筑设计的要求与依据及建筑模数协调统一标准。建筑设计概论房屋建筑学是适合土木工程类专业人员了解和研究建筑设计的思路和过程、建筑物的构成和细部构造以及它们与其他相关专业,特别是与结构专业之间切联系的一门专业基础学科。作为一门内容广泛的综合性学科,它涉及到建筑功能、建筑艺术、环境规划、工程技术、工程经济等诸多方面的问题。同时,这些问题之间又因共存于一个系统中而相互关联、相互制约、相互影响。

4、随着人类物质生活水平的不断提高以及社会整体技术力量,特别是工程技术水平的不断发展,作为该系统中的各个层面都会不断发生变化,它们之间的相关关系也会随之发生变化。因此,在学习这门课程的过程中,应当带有系统的眼光和发展的眼光。房屋建筑学研究的主要内容建筑设计概论建筑的概念从本质上讲:建筑是人们为满足生活、生产或其他劳动的需要而创造的物质的、有组织的空间环境,是人们日常生活和从事生产活动不可缺少的场所。从广义上讲:建筑既表示建筑工程的建造活动,同时又表示这种活动的成果——建筑物建筑是一个通称,包括建筑物和构筑物,建筑物是供人们在其内部生产、生活或进行其他活动的房屋或场所;

5、构筑物是为某种工程目的而建造的、人们一般不直接在其内部进行生活和生产活动的建筑物(水塔、桥梁、烟囱)建筑设计概论建筑的起源与发展中国古代建筑发展概况国外古代建筑发展概况国内外现代建筑发展概况建筑设计概论中国古代建筑发展概况巢穴居建筑设计概论西安的半坡村氏族聚落遗址(在黄河流域地区)木骨泥墙房屋5000年前新石器时代,位于浐河东岸高地上,已发现密集排列的住房数十座,多呈圆形或方形平面。中国古代建筑发展概况建筑设计概论布达拉宫:布达拉宫海拔3700多米,占地面积36万余平方米,建筑总面积13万余平方米,主楼高117米,共13层,耸立在西藏拉萨市红山之上,是当今世上海拔

6、最高、规模最大的宫堡式建筑群。 布达拉宫依山垒砌,气势雄伟,是西藏建筑的杰出代表,也是中华民族古建筑的精华之作。 公元631年,布达拉宫由吐蕃松赞干布兴建。当时修建的宫殿有999间,加山上修行室共1000间。   布达拉宫主体建筑为白宫和红宫。中国古代建筑发展概况建筑设计概论木结构建筑木结构,大屋顶,庭院式布局。我国封建社会从战国到清朝,经历了2400多年,在这漫长的岁月中,中国古建筑逐步形成了自身独特的建筑体系,并集中体现在寺庙、宫殿、佛塔、陵墓、园林建筑中。中国古代建筑发展概况建筑设计概论山西太原晋祠圣母殿建于北宋时期,是宋代建筑式样的典型。中国古代建筑发展概

7、况建筑设计概论天津蓟县独乐寺观音阁,建于辽(与宋同时),是宋代楼阁式建筑的典型。中国古代建筑发展概况建筑设计概论山西芮城永乐宫三清殿,建于元代,是保存元代建筑的典型。建筑设计概论明、清两代是中国古代建筑发展的最后一个高潮,同时也是走向衰落的开始。  皇宫建筑规范严整,严格按古代礼制要求布局,“左祖右社”,“五门三朝”。北京故宫是完整保存下来的明清宫殿建筑群,其中重要建筑是太和殿。中国古代建筑发展概况建筑设计概论砖石结构建筑砖、瓦的出现很早,但砖自明朝开始,才在民居中大量使用。东汉时佛教传入中国,魏晋南北朝时大盛,出现了以前未有过的建筑类型------寺庙(Temp

8、le)和塔

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