2017-2018学年高一期中考试物理试卷

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1、2017-2018学年度第一学期期中考试高一年级物理试题(全卷满分100分,考试时间90分钟)选择题(本题共12小题,每小题4分,共计48分,其中1・8题为单选,9J2题为多选,全部选对的得4分,选对但不全的得2分,错选或不答的得0分)1•关于质点的说法下列正确的是()A.体积很小的物体一定可以看成质点B.质量很大的物体一定不可以看成质点C.研究巨轮在大海中所处的地理位置时,可以将巨轮看做质点D.研究百米跑运动员的起跑动作时,可以将运动员看做质点2•下列四组物理量中,全部为矢量的一组是()A.位移,时间,速度B.平均速

2、度,质量,加速度C.加速度,位移,速度D.路程,时间,平均速率两辆汽车在平直的公路上行驶,甲车内的人看见窗外树木向东移动,乙车内的人看见甲车没有运动,如果以大地为参考系,上述事实说明A.甲车向西运动,乙车没动B.乙车向西运动,甲车没动A.0,0B.4R向西,2兀R向东C.甲车向西运动,乙车向东运动D.甲乙两车以相同的速度都向西运4•如图所示,物体沿两个半径为R的半圆弧由A运动到C,则它的位移和路程分别是()C.4JiR向东,4RD.4R向东,2兀R5•下列关于加速度的说法中正确的是()Av人・由&="可知,a与Av成正

3、比,与At成反比B.加速度是表示物体速度变化快慢的物理量C.物体加速度为零,则物体的速度一定为零D.物体运动速度越大,其加速度一定越大6•足球以8m/s的速度飞来,运动员把它以12m/s的速度反向踢出,踢球时间0・2s,设足球飞来的方向为正方向,则足球在这段时间内的加速度为()A.-100m/s2B.100m/s2C.-200m/s2D.200m/s27•某物体做匀变速直线运动,其位移与时间的关系为s=0.5t+t2(m),则当物体速度为3m/s吋,物体已运动的吋间为()A.1.25sB.2.5sC.3sD.6s8.在

4、交通事故中,刹车线的长度是很重要的依据,刹车线是汽车刹车后,停止运动的轮胎的地面上滑动时留下的痕迹。在某次交通事故中,汽车刹车线的长度是14m,假设汽车刹车时的加速度大小为7m/s2,则汽车开始刹车时的速度为()A.20m/sB.14m/sC.7m/sD.10m/s9•某短跑运动员参加100m竞赛,测得他在50m处的速度为6m/s,10s末到达终点时的速度为8m/s,则以下说法中正确的是()A.6m/s指平均速度B.8m/s指瞬时速度C.运动员全程的平均速度是7m/sD.运动员全程的平均速度是1Om/s10•屮、乙两个

5、物体沿同一直线向同一方向运动时,取物体的初速度方向为正,甲的加速度恒5m/s2,乙的加速度恒为一8m/s2,则下列说法正确的是()A.甲乙的加速度方向相反B.甲的加速度比乙的加速度大C.甲乙都做匀加速直线运动D.甲做匀加速直线运动,乙做匀减速直线运动uhhht11.如图所示为两个物体在同一直线上运动的图象,以屮的岀发点为原点、岀发时刻为计时起点,则由图象可以看出()A.甲乙是同时出发的B.甲比乙早出发C.甲乙在t3时刻相遇D.甲乙是从同一地点出发的12.某物体做直线运动的v・t图象如图所示,根据图象可知()A.0〜2s

6、内物体的加速度为2m/s2B.0〜5s内物体的位移为7mC.物体在0〜2s内与4〜5s内的速度方向相同A.物体在0〜2s内与4〜5s内的加速度方向相同实验题(本题共2小题,每空2分,共计16分)13•如右图所示是利用光电门近似测瞬时速度的实验,根据滑块上安装宽度为AS的遮光条和遮光条通过光电门的时间就可以表示岀遮光条通过光电门的平均速度1(用AS,At表示),这个速度可以近似认为就是通过光电门的瞬时速度,若遮光条宽度△S=3cm,滑块通过第一个光电门的时间为△tl=0.15s,通过第二个光电门的时间为△t2=0.1s,

7、则滑块经过第一个光电门时的瞬时速度为VI二m/s,滑块经过第二个光电门时的瞬时速度为V2=m/s.如图所示,某同学在做“研究匀变速直线运动”实验中,由打点计时器得到表示小午运动过程的一条清晰纸带。已知电源频率为50Hz,其中1、2、3、4、5、6、7为选取的计数点,纸带上相邻两计数点之间还有4个点未画出,测得S1=7.05cm,S2=7.68cm,S3=8.33cm,S4=8.95cm,S5=9.61cm,S6―10.26cm1234567•♦♦♦(1)打点计时器工作时使用(选填“交流”或“直流”)电源,纸带上相邻两计

8、数点间的时间间隔为S・打下计数点2时小车的速度v2=m/s,打下计数点5时小车的速度v5=m/s,小车的加速度a=m/s2•(计算结果均保留两位有效数字)解答题(本题共3小题,共计36分,要求写出必要的解题过程)15.(10分)一物体从80m高的地方静止释放做自由落体运动,(g取10m/s2)求:(1)物体经过多长时间落地?(2)

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