2017-2018学年度第一学期期中考试语文试卷

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1、2017-2018学年度第一学期七年级语文期中试卷（考试时间：120分钟满分：100分）一、积累运用（共26分）1.根据拼音在田字格内写出相应的汉字。（4分）老师，一个亲切的称呼。在我们的人生旅途中，是他们引领我们chdngydng于知识的百花园中。在他们的zhunzhun教导下，我们放飞梦想的翅膀，勤奋学习，坚守信念，学会担当,把他们的教导镌刻在心上，力争做一个优秀的人，为我们的明天添上xudn丽的色彩。2.下列标点符号使用有错误的一项是（）（2分）A.此刻，喇叭里正在播什么《大约在冬季》，弄得贾里心里冷飕飕的。B.“这头奶牛卖多少钱？老婆婆。”那人问道。C

2、.渐渐地，我的心情也变得和它们一样：沉静，愉悦，安详。D.想做一只鸟儿，栖息在你的最高枝上；还想做那两只鸭，在芦苇与阴影中游来游去。3.下列各句屮，加点的成语使用不正确的一项是（）（2分）A.阅兵式后，习主席和俄罗斯普京、韩国朴槿惠谈笑风生，记者抢拍下了这一和谐画面。B.每到节假日期间，靖江步行街上人群熙来攘往，热闹非凡。C.前段时间，靖江发生了危言耸听的爆炸事件，爆炸事件引起省领导的高度关注。D.幸得检查官的明察秋毫，让沉冤多年的案件得以水落石出。4.根据提示补写名句或填写课文原句。（6分，每空1分）①东隅已逝，。②念天地之悠悠，。③，冷露无声湿桂花。④，夹

3、杂在水气中扑面的吹来。⑤《水调歌头•明月几时有》中写诗人怅恨久别，用埋怨的口吻对月亮无可奈何地发问的句子是：，？5.名著阅读。（6分）（1）国（国籍）箸名作家（人名）创作的《小王子》自问世以来，就以无穷的魅力吸引着全世界的青少年朋友。（2分）（2）选出对《小王子》的内容表述不准确的一项。（2分）（）A.小说叙述者是飞行员，他讲了六年前因飞机故障迫降在撒哈拉沙漠遇见小王子的故事。B.小王子离开自己的星球；在抵达地球Z前，他访问过六个星球。C.小王子爱着白己星球上的一朵花，却因为和花闹了别扭而赌气离开了自己的星球，到其他星球上去旅行。D.小王子在地球上的沙漠中与“

4、我”一起求生，寻找水源，在与狐狸谈心时被“我”救下，同患难，共担当。（3）结合具体情节说说小王子是的怎样的人？（2分）1.专题与语文实践活动。（6分）实验学校七年级开展“我爱文学”的主题活动，你一直参与其屮：【活动一】你们班开展“我爱文学”读书周，你在学校图书馆借到了巴金、沈从文等名家的小说。爸爸看见你的书包里从图书馆里借来的这些书后，反对你看课外书，觉得是浪费时间,那你将怎么向老师求助？而你的老师又会对你爸爸说什么呢？（2分）向老师求助：.老师对你爸爸说：・【活动二】学校要出一期“美文、名画赏析”壁报，主题为一副对联，上联是“品美文如饮甘露”，请拟写恰当的下

5、联。（2分）上联：品美文如饮甘露下联：【活动三】活动屮对七年级的学生组织了一次名著阅读情况的调查，统计数据如下。请分析调查结果，用自己的话简要概括下表中反映的情况。（2分）项目人数阅读情况怎样阅读经常偶尔从不浏览抄词句作批注写摘要写心得不做笔记5026168131122113请分析调查结果，用自己的话简要概括上表屮反映出的情况。二、阅读理解（共34分）（一）阅读李白的《夜宿山寺》一诗，完成第7题。（5分）危楼高百尺，手可摘星辰。不敢高声语，恐惊天上。【注释】危楼：高楼，这里指山顶的寺庙。2.（1）从“仙”、“月”、“河”、“人”中选择一字补充完整诗句。（1分）

6、■“手可摘星辰”一句用了哪种修辞手法，起什么表达作用？（2分）■这首诗表达了诗人怎样的思想感情？（2分）■（二）比较阅读沈复的《幼时记趣》与袁屮道的《夜雪》，完成8—11题。（14分）【甲】于土墙凹凸处，花台小草丛杂处，常蹲其身，使与台齐，定目细视。以丛草为林，以虫蚁为兽，以土砾凸者为邱，凹者为壑，神游其中，怡然自得。21世纪教育网版权所有一日，见二虫斗草间，观之正浓，忽有庞然大物，拔山倒树而來，盖一癞蛤蟆也。舌一吐而二虫尽为所吞。余年幼，方出神，不觉呀然惊恐；神定，捉蛤蟆，鞭数十，驱之别院。【乙】夜雪大作，时欲登舟至沙市，竟为雨雪阻。然万竹中雪子①敲戛②，铮

7、铮有声。暗窗红火，任意看数卷书，亦复有少趣。自叹每有欲往，辄复不遂，然流行坎止③，任之而已。鲁直所谓无处不可寄一梦也。（袁中道《夜雪》）注释：①雪子：不透明的雪粒。②敲戛：敲打。③流行坎止：顺流而行，遇险即止。3.（1）解释下列加点的文言字词。（4分）①方出神（）②鞭数十（）③登舟至沙市（）④竟为雨雪阻（）（2）选出与例句中加点字用法相同的一项（）（2分）例句：任之而己A.至Z市B.而忘操ZC.心Z所向D.故时有物外Z趣1.用“/”线标出下面句子的两处朗读停顿。（2分）任意看数卷书2.翻译下列句子。（4分）（1）拔山倒树而來，盖一癞蛤蟆也。■（2）然万竹中雪子

8、敲戛，铮铮有声。■3.两文都“记趣”，