2017~2018学年部编版语文八年级下册第19课《登勃朗峰》练习题

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1、19(3)洁白轻薄的云朵,微光闪烁,仿佛身披霓裳羽衣的纯洁天使。•••霓裳羽衣:指仙人的衣服。4.阅读下面这段话,想一想,这位导游到底说了些什么话?请你把导游可能说的话写在横线上。导游小张带着旅游团在一个风景秀丽的景点登山。行至半山时,一位老太太的衣登勃朗峰马克•吐温基础知识达标1.下列加点字的注咅全都正确的一项是(B)A.翌口(yi)B.俯瞰(kan)■C.缭绕(liao)■拾级(shi)穹顶(qiong)■妩媚(怕)■隧道(sui)■巍峨(0)蔓延(man)■D.颠簸(b®■沟壑(hQ)旷野(kuAng)••【解析】A项,拾一sheoC项,妩一wuoD项,簸一bdo2.下列句

2、子中,加点成语使用不止确的一项是(C)A.赏花游客络绎不绝,让村民的“绿色农家菜"也跟着火了一把。••••B.随着年岁的增长,各种期盼纷至沓来,是该好好树立下各自的理想了。••••C.我们班的王芳同学,虽然有时违反纪律,但是学习成绩优异,是名副其实的三好•<••学生。D.面对这瞬息万变的世界,我们要不断学习,用新的面貌來适应它。••••【解析】C项,“名副其实:名称或名声与实际相符合。不合语境。3.解释下列加点词在文中的意思。(1)俯瞰脚下峡谷,只见其间一股清流急湍,环顾四周,岩壁噓峻,丘岗葱绿,美不胜••收。蟻峻:险峻陡峭。(2)我们曾仰面遥望附近的一座峰巅,但见色彩斑斓,彩霞

3、满天,白云缭绕,轻歌曼•••o■轻歌曼舞:轻松愉快的歌声和柔和优美的舞蹈。服被路边的荆棘划破了,她蹲在那儿再也不愿意登山了。导游走过去,笑眯眯地对她说:“”老太太_听,脸上的愁云_下子就没有了,高高兴兴地继续登山。示例一:老奶奶,这儿的山水对您可有感情呢,这么多人在一起,偏偏只是跟您打招呼!示例二:老奶奶,这里的风最这么好,上面的风景还要好呢,您只要坚持一下,就会发现更多的惊喜。5.(黄冈中考)语文实践活动。注意安全小心坠落(1)在天堂寨旅游风景区登山路上,一位大爷看到右面的警示牌,笑呵呵地说:“这里还有人表演杂技啊,我们快去看看「如果你听到了这位人爷的话,请告诉他警示牌所表达的

4、内容,并对他做出些提醒。示例:大爷,这是一块警示牌,告诉大家,前面有悬崖峭壁,要注意安全,不能坠落下去。大爷,我们都要小心啊。⑵2016年黄冈市中考作文阅卷组对考生作文失分的原因进行了分析,结果显示如下:项目名称具体内容所占比例思想内容中心,材料37.80%语言表达语汇句子,表达技巧38.95%层次结构整体布局,过渡衔接17.35%其他书写、标点运用等5.90%看了上述结果,如果要你对即将步入2018年中考考场的黄冈考生提出一点最重要的建议,你会说些什么?示例:①要确定好写作中心(力求深刻),选好写作素材;②语言表达要规范准确,讲究技巧。阅读学习探究阅读《登勃朗峰》,回答下面的问

5、题。5.作者记叙了与友人浏览勃朗峰的经历,全程可分为两个阶段,试对两个阶段的内容加以概括。上山阶段,描绘山屮奇景,重点写变幻的光影;下山阶段,叙述奇人奇事,重点写“车夫之王6.为什么作者认为乘马车的和骑骡的游客“可怜可悯S因为天气灼热难当,而乘马车的和骑骡的游客“焦炙于火辣辣的艳阳之下",又因为“花了钱坐车二不愿意下车行走,不像“我们可在树林中避暑纳凉,稍作歇息&所以作者认为他们“可怜可悯程&有人认为,作者写登勃朗峰,只需详写登山所见即可,下山所见和勃朗峰关系不大,有点偏离主题,所以应该去掉或者简略带过。你的看法呢?不赞同这种看法。作者这样写,把勃朗峰的绮丽景色和马车夫的惊人之举

6、结合起来,既表现了当地的人文风情,又为游览平添了奇趣,给读者留下深刻的印象。(常州中考)阅读下而的文字,完成后而的问题。观秦兵马俑季羡林①车驶过秦始皇陵,骊山巍峨,扑人眉宇。一个高高的土丘上长满了郁郁葱葱的石榴树,田地里长满了青青的蔬菜,间或能看到青翠茁壮、逗人喜爱的麦苗。②西安是一个最容易让人发思古幽情的地方。看到半坡,自然就想到了蒙昧远古的祖先,想到汉族公认的始祖轩辕黄帝。骊山当然让我想到周幽王和骊姬,始皇陵里埋着妇孺皆知的秦始皇,而茂陵是雄才大略的汉武帝的陵墓。至于唐代,那遗迹更是到处可见。抬头一看,低头一想,无一不让你想到唐诗辉煌的黄金时代,想到那些显赫的诗人与脍炙人口的

7、诗句。走过滴桥,我怎会不想到当年折柳赠别的名句和真挚不舍的友情呢?一看到终南山,那“终南阴岭秀,积雪浮云端”的吟咏之声,就在我耳边响起。一走过渭水•那“秋风生渭水,落叶满长安”的诗句马上把我带到了长安的深秋中,凉意袭人。而“云里帝城取凤阙,雨中春树万人家”把春雨中千树万树枝头滴着红雨的杏花带到我眼前,湿意阵阵。大明宫“九天阊阖开宫殿,万国衣冠拜冕旎⑪',我仿佛亲眼目睹当年世界首都长安的情景,大街上熙熙攘攘,在黄皮肤的人群中夹杂着不少或白或黑、衣着怪异、语言奇特的外国学者、商人、僧

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