上海大学全日制法律硕士专业学位研究生

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1、上海大学全日制法律硕士专业学位研究生（J.M）培养方案一、培养目标为法律职业部门培养具有社会主义法治理念，德才兼备，高层次的复合型、实务型法律人才。具体要求：1．掌握马克思主义基本原理、自觉遵守宪法和法律，具有良好的政治素质和公民素质，深刻把握社会主义法治理念和法律职业伦理原则，恪守法律职业道德规范。2．掌握法学基本原理，具备法律职业所要求的法律知识、法律术语、思维习惯、法律方法和职业技术。3．能综合运用法律和其它专业知识，具有独立从事法律职业实务工作的能力二、培养对象培养对象：坚持四项基本原则、拥护中国共产党的领导，愿为社会主

2、义现代化建设服务，品德良好，身心健康，遵纪守法，通过全国攻读法律硕士学位研究生统一考试，并经复试选拔录取的具有大学本科学历（或具有本科同等学力）的非法学专业的毕业生。三、学习年限与培养方式采用全日制学习方式，学制3年。培养方式：1．教学方式以课程教学为主，重视和加强实践形式的教学，着重理论联系实际的实务能力的培养。2．采用学分制。总学分不少于97学分。其中必修课46学分，选修课学生至少应选21学分，实践教学课20学分，学位论文10学分。3．成立导师组，采取集体培养与个人负责相结合的指导方式。导师组应以具有指导硕士研究生资格的正、

3、副教授为主，并吸收法律实务部门中具有高级专业技术职务的人员参加。4．加强教学科研与法律实务部门之间的联系与交流，聘请法律实务部门的专家参与研究生的教学及培养工作。5．必修课的考核分为考试和考查两种形式，其中考试课占总科目的80％，考试采取闭卷笔试或撰写学术论文、案例分析报告等方式。必修课课程考试不及格或因客观情况未参加某门课程考试者，须重修该课程。选修课的考试方法由任课教师自行决定。四、课程设置课程结构分为必修课、推荐选修课、任意选修课和实践必修环节课。分类课程代码课程名称学时学分上课学期备注必修课062001701中国特色社会

4、主义理论3031必修课共46学分 062002701英语6061,2062002702法理学6061062002703中国法制史3031062002704宪法学3031062002705民法学8082,3062002706刑法学8082,3062002707刑事诉讼法3032062002708民事诉讼法3033062002709行政法与行政诉讼法3033062002710经济法5055062002711国际法3033选修课062002801外国法制史3034学生应在选修课中选满21学分062002802商法学3034062002

5、803国际经济法3035062002804国际私法学3034062002805知识产权法3034062002806环境资源法3035062002807法律职业伦理3036062002808法律方法3033062002809法律社会学3037062002810合同法学3037062002811金融法3035062002812仲裁法3036062002813劳动法3036062002814律师实务3037062002815司法实践专题讲座3036、7实践课062000601法律文书3036实践必修环节课20学分 062000602模

6、拟法庭训练4044,5,062000603法律谈判3037062000604法律实践100108学位论文论文开题及资料收集104、510学分论文撰写与论文答辩7、8、9五、职业伦理与职业能力的培养职业伦理包括法律职业道德、法律执业规则。职业能力包括法律职业思维方式和能力、法律职业行为方式和技能。我校将把职业伦理与职业能力的培养贯穿于法律硕士专业学位教育的全过程，主要内容为：1．面对社会现象（包括各种事案），能够运用职业思维和法律原理来观察、分析、判断和解决；2．较熟练地运用法律术语；3．较全面地掌握基本的法律知识与法学知识；4．

7、较熟练地掌握和运用基本的法律解释方法，能够在个案中进行法律推理；5．较熟练地把握各类诉讼程序，能够主持诉讼程序，进行调查与取证；6．较熟练地从事代理与辩护业务，从事非诉讼法律事务（如法律咨询、谈判、起草合同）以及法律事务的组织与管理；7．有起草规范性法律文件的一般经验。以上内容应当融入各门课程之中，可通过课程教学、实践、专题讲座与研究等形式来培养，并注重这些技能的综合应用。六、学位论文1．基本要求学位论文选题以理论联系实际为原则。论文内容应着眼实际问题，面向法律事务，深入法学理论，重在反映学生运用所学理论与知识，综合解决法律实务

8、中的理论和实践问题的能力。学位论文应以法律实务为主要内容，论文形式不限于学术论文的成果形式，还可采用案例分析（必须是针对同一主题的三个以上相关案件经行研究分析）、研究报告、专项调查报告等。论文的字数为2万字左右。2．论文选题（1）学生完成公共必修课程后，即进入学