小学数学2011版本小学四年级鸡兔同笼PPT (2)

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1、顶上红冠戴，身披五彩衣，能测天亮时，呼得众人醒。（猜一动物）耳朵长、尾巴短，爱吃萝卜爱吃菜，蹦蹦跳跳真可爱。（猜一动物）请你猜一猜鸡兔同笼重庆市涪陵区大顺乡中心校勾宝琦鸡/只兔/只脚/只例1笼子里有若干只鸡和兔。从上面数,有8个头，从下面数，有26只脚。鸡和兔各有几只?例1笼子里有若干只鸡和兔。从上面数,有8个头，从下面数，有26只脚。鸡和兔各有几只?画一画1.假设笼子里全是鸡，那么一共画了几只脚？2.这样就比题目少画了几只脚？3.把一只鸡变成兔要添几只脚？4.那么这少的几只脚就可以把几只鸡变成兔？先画一画，再把画一画每步过程用算式表示出来。独立（合作）学习提示有多少只脚

2、站在地上：8×2=16（只）有多少只脚没有在地上：26–16=10（只）有多少只兔子：10÷2=5（只）有多少只鸡：8–5=3（只）例1笼子里有若干只鸡和兔。从上面数,有8个头，从下面数，有26只脚。鸡和兔各有几只?假设全是鸡：笼子里有若干只鸡和兔。从上面数，有35个头，从下面数，有94只脚。鸡和兔各有几只?笼子里有若干只鸡和兔。从上面数，有35个头，从下面数，有94只脚。鸡和兔各有几只?假设鸡和兔全部抬起两只脚，应该少35×2=70只脚，鸡都坐在地上了，地上还剩24只脚，24只脚是兔子的脚，每只兔子还剩两只脚，除以2就是12只兔子，35-12=23只鸡。聪明的同学,这就

3、是古人解决这个问题所用的的抬腿法，你明白了？鸡是2只脚站在地上兔也是2只脚站在地上【总结】①兔子站起来②分别算出着地和不着地的脚的只数③算出小兔子的只数④算出小鸡的只数练习鸡兔同笼,有15个头,50条腿,鸡、兔各有多少只？5只鸡，10只兔有多少只脚站在地上：20×3=60（只）有多少只脚没有在地上：80-60=20（只）有多少只兔子：20÷2=10（只）有多少只鸡：20-10=10（只）动物园里有一群奇怪的鸡和兔，这些鸡每只有3只脚，这些兔每只有5只脚，数头有20个，数脚有80只，鸡兔各几只？假设全是鸡：【总结】假设法练习停车场里有三轮车和四轮车共40辆，数轮子有150个

4、，有多少三轮车？四轮车呢？10只三轮车，30只四轮车谢谢