学校领导班子述职报告（2）

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1、学校领导班子述职报告**小学领导班子自任职以来，以求真务实的态度，带领全体教职工团结一致,锐意进取，开拓创新，廉洁奉公，勤恳工作，教书育人，学校各项管理井井有条，较为出色地完成了各项工作任务，现就我校领导班子任职两年多来的工作汇报如下：一、找准学校定位，办学成绩初现。南村镇**小学是南村镇第一所小区配套的公办小学,2011年9月正式投入使用。现有教学班31个，学生1276人，教师77人。我校以“上品教化"为指导，积极开展岭南校园文化建设；以“让孩子快乐成长，为孩子未来奠基”为办学理念,以“做一个用心快乐的小学生，做一个用

2、心幸福的教育人”为学校精神，坚持“依法治校、以德立校、科研兴校、质量强校"的办学思路；努力让学生养成“言行雅，乐体验"的品格；积极打造书香校园与艺术校园协调发展的雅乐校园。学校开办两年多来，在上级的关心支持下，以及在全体老师的努力下，学校取得了长足的发展，学校通过了广州市义务教育标准化学校评估；学校被评为广州市安全文明校园，番禺区“上品教化"示范校，番禺区特色学校等称号；承担了国家、省、市、区教育课题。我校在抓好相关学科教学的同时，积极开展体育、艺术工作，并且取得丰硕的成果，近三年，师生在参加各级各类竞赛、评比活动中，获

3、镇级以上奖励共1369项。二、加强班子自身建设，强化廉洁法治意识。我们深知，只有建设一个团结、民主、开拓的领导班子，才能赢得教职员工的信任和支持，从而更有效推动工作开展。任职以来，学校领导班子努力加强自身建设。一是加强理论学习。思想解放的广度决定学校发展的空间，思考问题的深度决定学校发展的程度。班子成员带头学习，进一步解放思想，认清发展形势，理顺发展思路，增强发展动力，形成发展合力。二是深入开展“党员示范岗"创建活动，始终把广大师生的需求放在第一位，用家长的呼声、社会的期望来衡量工作效果，努力用科学发展观的新视野、新思路

4、、新举措来审视、谋划学校发展;三是搞好班子团结，提高班子的凝聚力和战斗力。班子成员相互尊重、相互信任、相互配合、沟通合作，讲党性、讲大局、讲团结，定期不定期召开民主生活会,班子成员开展批评和自我批评，处处以事业为重；四是加强作风建设。班子成员深入教学一线，重大问题深入研究，充分听取教师意见，推进决策的科学化和民主化，带领广大教师同心同德干事业，一心一意谋发展。五是加强廉洁自律。处处事事以身作则，率先垂范，遵守各项纪律，规范办事行为，贯彻落实党风廉政建设的各项规定，认真抓好党风廉政建设和反腐败各项工作。近几年来，我校把反腐

5、倡廉各项任务纳入领导班子目标管理，抓好宣传教育，增强领导干部拒腐防变意识;健全制度管理，全面推进党风廉政建设责任制落实，形成公平公正的工作作风。抓好行风建设，增强党风廉政建设实效，切实落实党务、校务公开和教大会制度，推进学校民主管理和科学决策。学校班子成员有强烈的事业进取心，有办好**小学的高度的责任感和使命感,有深入一线调查研究、破解管理和教育教学难题，与教职工同呼吸共命运，扑下身子抓落实的严谨的工作作风。在发扬**小学班子团结协作、无私奉献的优良传统基础上，相互信任，相互支持，做到了既分工又合作，很好的发挥了领导班子

6、的整体合力和战斗力，为学校的持续发展提供了坚实的组织保障，从而保证了学校的健康持续发展。三、稳步开展各项工作，全面实施素质教育。（一）加强教师队伍建设，培养优秀教师群体。教师是学校可持续发展的生命之源，建设一支合格的、优秀的教师队伍，是学校改革与发展的根本保证。我校十分关爱教师，努力营造教师的敬业环境，积极铺垫教师成功之路。以新的理念关注教师的发展，以新的要求确定教师的标准，以新的举措编织教师成长的摇篮，努力建设一支高素质的教师队伍。1、强化师德教育，树立教师风范。教师的道德风范直接影响学生道德品质的形成和发展。为此我校

7、把师德教育作为教师队伍建设的重要内容来抓，致力造就一支师德高尚、团结协作、安教乐教的教师队伍。一是抓导向，重师德。利用每周的政治学习组织全体教师学习教育政策法规和教师职业道德，引导教师树立正确的人生观，充分认识和理解教师职业的历史责任和时代使命，牢牢把握正确的政治方向。二是抓典型，树榜样。我们利用教师大会大力宣扬先进教师事迹，树立先进典型，增强教师职业荣誉感，创设开放的舆论环境，充分发挥榜样的模范作用和激励作用，积极开展“立高尚师德，树行业新风"活动，促进教师职业道德水平的整体提高。三是启动激励机制。为了更好地调动教师的

8、积极性，我校制订并实施了《衬小学绩效工资奖励方案》等。教师表现出强烈的主人翁精神和敬业爱岗的髙尚道德情操，兢兢业业做好教育教学工作，受到了家长、社会的一致好评，为学校赢得了良好声誉。2、加强学习培训，提髙业务水平。我校十分重视提髙全体教师的专业素质，要求教师既精通所教学科专业知识,又及时了解相关学科的发展，扩大知识视