小学班主任促进班风学风工作总结

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1、小学班主任促进班风学风工作总结踏上工作岗位至今，我一直担任低年级班主任工作•为了使班级形成良好的班风，学风，促进学生全面发展，提高少年儿童德，智，体，美，劳多方面的素质，在班级管理方面我做了下面几点工作：1.培养学生遵守纪律的习惯•要保证教学质量，就要有好的教学常规•于是，我经常利用班会课和品德与生活课，教育学生怎样遵守课堂纪律，平时上课发现某些同学或者某个小组做得好的及时表扬,在班中树榜样，发现不良现象及时纠正，每天进行一小结，每周进行优秀学生评比•经过一个学期的努力，班里有百分之九十以上的同学都能做好，还有几个纪律观念薄弱者经常要老师教育才做好一阵儿

2、，以后还要加强教育.2.培养学生文明礼貌的习惯.即要求学生做到仪表美,语言美，心灵美•强化要求学生执行学校的学生行为规范，衣着整洁，佩戴好绿领巾上学，由班干部督促检查，结合评比制度，促使学生自觉自悟，现在同学们都已经养成了这个良好习惯•在语言行动上,要求同学们懂得讲文明礼貌，无论在校内，校外，他们见到老师都很有礼貌地叫声〃老师好!〃，放学回家都会说:〃老师，再见!〃同学之间团结友爱，互相帮助，拾到东西交公的好人好事不断涌现•从他们的行动已经可以看到:在他们小小的心灵里已经发出美的明芽.1.利用主题班队会对学生进行思想品德教育•利用班会课向学生介绍优秀人物

3、的先进事迹，鼓励同学们向他们学习•带动全班小朋友参加〃六一〃庆祝活动,进行写字比赛，讲故事比赛，〃我是文明小标兵〃活动…….事实证明，班队活动是对孩子进行思想品德教育的最佳途径.2.培养学生良好的卫生习惯.良好的卫生习惯有助于孩子健康成长，在课上,我纠正同学们错误的读书写字姿势•每天检查他们的个人卫生教育学生保持环境卫生，除了每天坚持一小扫，每个星期五，我都会带领同学们进行大扫除，让孩子们从小养成爱劳动的好习惯.3.做好学生的安全教育工作•每周二或四都对学生进行进行安全教育，教育学生遵守交通规则,注意人身安全，不下河洗澡，不到危险地带玩耍，注意食品安全，

4、不购买小摊小贩出售的不洁食品•学生课间玩耍时也要求他们注意团结，不打架，以免出现事故，把安全隐患消灭在萌芽状态.4.要搞好一个班的工作，就得有一支能干的干部队伍,班干部是班级的骨干和核心•一个优秀的班集体必须有一支素质优良，团结协作，富有活力，能独立工作的干部队伍.一是严格要求各位班委干部，要求他们具有高度的责任心和集体荣誉感•二是组织全体班干部走出去和人家交流•班干部是全班同学民主选举产生的，由于各方面的原因，选举岀来的班干部不可能立即就做得让人满意•要更好的带领班级开展建设工作，班干部队伍的建设是班级建设一个必不可少的环节.1.加强与家长之间的联系，

5、共同教育好学生•老师要教好学生，除了做好校内的教育，管理外，还要做好校外的工作,要与家长联系，取得家长协助，才能把学生教好•平时我都注意做好这个工作，特别是那些顽皮的同学更要家长共同管教.以前有一，两个同学时常在班上欺负其他小朋友，学习不够认真，经过老师和家长的多次教育，现在改变很大•基本能遵守学校的学生规范了.