天河区第四周教研活动发言稿

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1、夭阿区第四周教斫活幼农言提絢一.谡谈帝备工作方面1、比赛概况:每年由教研室或信息技术教研会举办的小学信息技术方而的比赛只有一个,即毎年一次的广州市天河区电脑绘画、电脑小报竞赛(大概时间在3月屮下旬)。在区赛屮获得一•等奖的学生还将代表天河区参加广州市的比赛(市比赛的时间是4月23日)。2、参赛的时间以学生的选拔情况因电脑绘画、电脑小报竞赛不分年段,1-6年级学生都在水平、标准下评比,而且参赛人员非常有限,每校每类参赛学生最多只有3人。为了在比赛小拿出好的作品,首先要有比较充足的时间,这要求我们老师得先安排好FI程。既然比赛在3月中下旬或4月初

2、,我们在交完每年一届的全国中小学电脑作品Z后,就应马上选拔淫生进行培训了。挑选学生最好是高年级的,电脑方而综合运用能力较强,而且文笔要比较好。挑选的学生人数不用太多,太多人会分散老师辅导的精力,一般电脑绘画、电脑小报4-5人较合适,万一学生要去参加奥数、小市长竞选等比赛冇冲突,或学生生病等意外情况发生时,可以冇一个选择的余地。3、组织形式先老师学生一起分析电脑小报的制作要求,以集中培训的形式进行;然后给定一主题、相关资源库让学生上机制作;在集屮点评作品(可让美术老师参与进來)。二.矗何制作电脑小报广州市小学信息技术课本第二册第27-47页,较

3、为详细地讲到小板报的制作。并在课本47页,将制作一张小板报的过程归纳如卜1、®铳殳麵,捜索、处理信息,冷备小极报的索材/Z启幼“金山,根倨小祕报的女小敘置族祂规裕,M使用夂碎梔对缶极报利整的夂灣.團片作出版面规刻;4、筱针利块,包括刑块标軀,排版偏妬,艾g修饰;5、綺入小祕报夂g內容,排版偏緝,夂g修饰/6、插入團片,團夂混排;7、修飾.调毬版面,使』•軽报更莫现。三、待合电脑小报竞赛,後锁电脑小报制作过卷屮的相关要求2004年比赛要求:使用“wps2000”软件,根据现场公布的主题在电脑上独立完成制作电子小报。不准带任何素材、工具软件进场,

4、比赛过程屮不准上网、不准旁窥。出组委会提供图片索材,文字内容曲参赛者自行创作(据参加市决赛的同学回来讲,2004、2005两年市里都为参赛的同学提供了文字资料,不过头条文章要自己写)。具体耍求如下:按报纸的形式进行编排,有报头、日期、编者、栏目,文章编排要区分头条文章及其他文章;(部分学校的学生制作出的电脑小报只是制作一篇图文并茂的文章)1、2、内容耍求:突出主题,文字通顺,标题鲜明(标题的制作可结合所学过的Word中的艺术字、画图等软件);3、版式:A3—版横幅(2005年:A4两版纵向)4、版色设计要求:图文并茂、栏廿清晰、版式活泼、色彩

5、协调。(结合电脑范例作品讲解)市比赛时间:2小时。区比赛时间90分钟。四、电脑小报许比犒标(参鸳2004异广州市电脑小报评比标1、思想性、科学性(28分)内容分值主题明确,内容积极、健康向上6能科学、完整地表达主题思想6内容切合作者的学习和生活实际6文字内容通顺,无错别字和繁体字102、创造性(27)内容分值素材获取及其加工属原创10主题表达形式新颖,构思独特、巧妙5具有想象力和个性表现力7内容、结构设计独到53、艺术性(25分)内容分值反映出作者有一定的审美能力4版式设计生动活泼,风格协调7版而设计合理,色彩运用得当7图文并茂,文字清晰易读

6、74>技术性(20分)内容分值选用制作工貝•和制作技巧恰当7技术运用准确、适当、简洁7包含报刊各要素6扎、辅导曇笛时疝涯惫的一也问龜人爲盘燥作如2005年区赛要求中特別提醒存盘要求:及时保存文件,保存在E:,文件名命名为“考号+姓名.wps”如考号为AO1姓名为张三则文件名为“AO1张三.wps"(但仍出现部分学生存盘的文件名不符合要求,有些学生甚至没有存到指定的E:,区竞赛,我们监考的老师从学生的角度考虑,在监考完后尽过最大的努力找过学生作品,但在市赛中,如果存盘操作错误,学生口己承担后果。)有报头、FI期、编者、栏目,如果口己拟定了一个报

7、名,应有一个紧扣主题的副标题。如小苹果报——心目中的广州。3、小报素材的获取通过与参加市里比赛的学生交流,市、区里竞赛时提供的资源有些是网上下载的网页,而有些学生不会对网页上的索材进行加工、处理。4、对制作小报的软件%QS%妙要殊纟熟窸据我所了解到的情况,部分学校没有使用广州市的这两木教材,为了参赛,临吋选几个学生培训一下就参赛,尽管学生各方面很优秀,但WPS2003很多功能都不熟悉,在制作小报的速度、技巧等方面有所限制。a)谨惫色彩的运用色彩运用耍协调,即运用得耍恰当。不一定五颜六色就很漂亮,耍注重色彩的搭配。b)共蠹小报屮空拾问麵的处理对

8、于小报排版完成后出现的一块小小的空的地方,可以安排插入知识问答、编者的话、幽默笑话、名人名言等。7、涯薩各牲同艾章的內容要宪懑X、版面殺针鼠掐要彳办调,要琏免一边章

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