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时间:2018-10-20
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1、第四周教研活动总结 生物制药技术第四周教研活动总结 20xx年x月x日下午制药教研室全体教师全员参加了教研活动,认真学习,积极讨论。制定了制药专业课程技能大赛实施方案。总结如下: 一、指导思想 为了配合学生技能竞赛活动,举办制药技能竞赛,旨在进一步开发我院学生的潜能,营造良好的学习氛围,加强学风建设,每门课程都把技能大赛引入课堂教学,课课赛、月月赛、堂堂赛,人人赛,技能大赛常态化、全覆盖。 二、竞赛项目及内容 对接岗位是制药公司。 竞赛采取以技能实操为主。 三、竞赛程序 大赛分预赛和决赛两个阶段。 (一)二级学院于3月x日前做好学生的宣传动
2、员工作。(二)3月x日前完成技术指导老师培训。 (三)二级学院4月30前组织预赛,以班级为单位组建参加决赛的团队,每个团队3人组成,至少组织11个团队参加决赛。第四周教研活动总结 生物制药技术第四周教研活动总结 20xx年x月x日下午制药教研室全体教师全员参加了教研活动,认真学习,积极讨论。制定了制药专业课程技能大赛实施方案。总结如下: 一、指导思想 为了配合学生技能竞赛活动,举办制药技能竞赛,旨在进一步开发我院学生的潜能,营造良好的学习氛围,加强学风建设,每门课程都把技能大赛引入课堂教学,课课赛、月月赛、堂堂赛,人人赛,技能大赛常态化、全覆盖。
3、二、竞赛项目及内容 对接岗位是制药公司。 竞赛采取以技能实操为主。 三、竞赛程序 大赛分预赛和决赛两个阶段。 (一)二级学院于3月x日前做好学生的宣传动员工作。(二)3月x日前完成技术指导老师培训。 (三)二级学院4月30前组织预赛,以班级为单位组建参加决赛的团队,每个团队3人组成,至少组织11个团队参加决赛。第四周教研活动总结 生物制药技术第四周教研活动总结 20xx年x月x日下午制药教研室全体教师全员参加了教研活动,认真学习,积极讨论。制定了制药专业课程技能大赛实施方案。总结如下: 一、指导思想 为了配合学生技能竞赛活动,举办制药技能竞
4、赛,旨在进一步开发我院学生的潜能,营造良好的学习氛围,加强学风建设,每门课程都把技能大赛引入课堂教学,课课赛、月月赛、堂堂赛,人人赛,技能大赛常态化、全覆盖。 二、竞赛项目及内容 对接岗位是制药公司。 竞赛采取以技能实操为主。 三、竞赛程序 大赛分预赛和决赛两个阶段。 (一)二级学院于3月x日前做好学生的宣传动员工作。(二)3月x日前完成技术指导老师培训。 (三)二级学院4月30前组织预赛,以班级为单位组建参加决赛的团队,每个团队3人组成,至少组织11个团队参加决赛。(四)5月中旬完成决赛裁判员的培训工作。 四、竞赛规则 1.参赛员入场时须出
5、示学生证,并对号入座,计算机操作竞赛时不许自带U盘进入考场; 2.参赛者必须提前15分钟进入考场(监考员宣读机房使用制度及比赛注意事项、发赛题、试机),迟到15分钟视为弃权; 3.竞赛时,仅允许使用机房机子所安装的“AutoCAD”版本软件; 4.竞赛时,参赛者不许携带任何通信工具进入考场,不许交头接耳擅自讨论,有事举手示意,待监考员允许方可进行; 5.计算机操作及手工制图竞赛时间为120分钟; 五、竞赛活动的时间、地点安排 1.预赛、技术指导教师、裁判员的培训与6月x日前在生物工程学院进行。 2.决赛于6月x日在滨州职业学院进行。 六、参赛对
6、象 1.滨州市高职院校制药技术专业学生。 2.参赛学生必须遵守法律法规和学校的各项规章制度,刻苦学习,成绩优良。 七、奖励 决赛设个人奖和团体奖,竞赛决赛以参赛选手个人成绩决出个人名次,已选派团队的3人成绩之和决出团体名次,少于三名或多于三名的团体不排团体名次,当参赛选手或团体成绩相同时,竞赛用时少着排在前。 团体奖设一等奖、二等奖、三等奖,依次占参赛团队数量的10%、20%、 30%,个人奖设一等奖、二等奖、三等奖,依次占参赛团队数量的20%、30%、40%。获得决赛团体奖和个人奖的选手,分别由竞赛组委会颁发奖杯和荣誉证书。设优秀指导教师和优秀裁
7、判员个人奖项。设最佳组织组织奖和突出贡献个人奖奖项。第二篇:第2学期教研活动总结600字 英语组教研活动总结 小学英语组 李林 教研活动总结 本学年第一学期工作已结束,在本学期里,我们小学英语教研组在上级有关部门的领导下取得了较好成绩,下面是我们的工作总结及仍存在的问题。 一、以科研为载体,用21世纪新的理念,指导各项工作。 我们继续参加《新课程标准》的研讨活动,并组织我教研组写研讨总结。探索教学中的新路子、新方法,并将其应用实际教学工作中,并根据学生的实际情况及我校教学的实际开展情况,加以有针对性的改进,取得了较好效果。 二、加强理论学习,不
8、断更新观念。 教学观念的改变,以经验
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