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时间:2019-09-28
《宁夏银川一中2017届高三上学期第一次月考历史试题含答案》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库。
1、银川一中2017届高三第一次月考文综•历史试题24.吕思勉在《中国通史》中写道:“封建的元素,本有两个:一为爵禄,受封者与凡官吏同。一为君国子民,子孙世袭,则其为部落酋长时固有的权利,为受封者所独。"下列有关其表述最准确的是A.封建社会存在世官制和郡县制B.宗法制威国家的统一C.封建社会中,分封制长期存在D.后者不利于统一,前者则不然25・考察中国人口发展的历史,就会发现明代中后期中国人口数量出现了快速的增长,这得益于精耕细作生产方式的推广和高产作物的引进。明清时期人口的快速增长,最深远的历史影响是A.加速了明清王朝的腐化进程B.促进了社会经济的转型发展C.引发了农耕文明深层的社会危机
2、D.扩大和巩固了多民族国家的疆域26.图7为《欧洲运入中国白银数量图》。图示数据反映了当时中国■数■強位:万两A.与欧洲贸易中占优势B.被纳入西方资本主义世界体系C.自然经济总体持续发展D.新经济因素获得大量原始积累27.孔子是儒家学派创始人,汉代崇尚儒学,尊《尚书》等五部书为经典,记录孔子言论的《论语》却不在“五经〃之中。对此合理的解释是A.“五经〃为阐发孔子儒学思想而作B.儒学思想植根于久远的历史传统C.汉代儒学背离了孔子的儒学思想D.儒学传统由于秦始皇焚书而断绝2&唐太宗对南朝后期竞相模仿萧子云书法的风气表示不屑,认为其“仅得成书,无丈夫之气〃,只有王羲之的书法才“尽善尽美〃,于
3、是连西州(今吐鲁番)幼童习字的范本都是王羲之书帖。王羲之在中国书法史上地位的确立,是因为A.皇帝好恶决定社会对艺术的批判B.王羲之的艺术成就不可超越C.艺术水平与时代选择的共同作用D.朝代更替影响艺术评判标准29.古希腊悲剧《被缚的普罗米修斯》讲述的是,普罗米修斯为人类盗取火种而遭到主神宙斯严厉惩罚的故事,剧中借普罗米修斯之口说:“说句老实话,我憎恨所有的神。〃该剧深受雅典人的喜爱。这反映出当时雅典人A.崇尚人的价值B.宗教意识淡薄C.反对神灵崇拜D.注重物质生活30.19世纪中期,欧洲社会主义运动在客观上促进了资产阶级代议制民主政治的完善,而与此同时兴起的民族主义潮流也促进了资本主义
4、的发展。这种现象从本质上说明A.自由主义是当时历史发展的主流B.社会主义尚缺乏成功的客观条件C.民族主义催生了欧洲的自由主义D.资产阶级决定着欧洲历史的发展31・1832年英国议会改革以前,议会的选举延续了中世纪的旧选举制度,一小撮贵族寡头操纵议会,议员或是由控制选区的特权人物指派、赠送,或是靠恫吓,或贿赂选民当选,完全不是民主选举。材料反映当时A.英国议会已被工业资产阶级控制B.英国的议会制度本质上是王权专制C.英国议会政治的特色是僭主政治D.光荣革命后英国仍以贵族政治为主32.下表为1820-1913年英美进口关税率统计表。据此可以推知别年份182018751913英国45—550
5、0美国34—4540—5033A.英美两国实行不同关税政策B.英国的工业化水平高于美国C.自由贸易推动英美工业革命D.关税战引发第一次世界大战33・《大公报》记者撰文:“今年之新年,只可谓官国二年,不当谓民国二年”,“然以各人心理中观之,民国一新年,国民一新年,彼此各一心理,彼此各一新年,则固未尝有两也”。这体现了A.民主共和名存实亡B.农耕文明影响深远C.迷信思想根深蒂固D.官民冲突不可调和34・法国公使在目睹了中国一次重大历史事件后说:“我们正面临着一种前所未有的、最令人惊异的重要现象,即中国为积极行动而形成了一种全国性的舆论。〃美国驻华公使芮恩施也说:“中国人民从・・・・・・不幸
6、中产生出一种令人鼓舞的民族觉醒,为了共同的思想和共同的行动而结合成一个整体。"材料反映的历史事件,其影响是A.推翻了两千多年的封建帝制B.基本上推翻了北洋军阀的反动统治C.揭开了中国新民主主义革命的序幕D.推翻了国民党在大陆的统治35・日军战史承认,“作战始终是在极为困难的情况下进行的〃,中国军队〃引诱日军一直深入到长沙,集中长沙城内外的30万大军将日军包围。尔后,日军第一线部队几经苦战,・・・・・・于(1942年)1月15日撤回到原驻防地。这次作战,动摇了一部分官兵的必胜信念。〃中国军队的此次作战A.扭转了华中地区抗战的战略态势B.体现正面战场坚持抗战的精神C.粉碎了日军迅速灭亡中国
7、的计划D.巩固了敌后抗日根据地40.(25分)阅读材料,完成下列要求。材料一张譽(1853-1926年)既是清末民初实业界举足轻重的巨擎,也是慈善界的头面人物。作为近代中国儒商的代表,张窖早在戊戌维新期间就主张废科举、兴学校,后来又提出了发展盲哑人教育的独特见解。针对各地水灾不断,他认为不能单以赈灾作临时应付之策,以工代赈才是"办赈至善善策”。同时,1903年从日本考查回国的张SF进一步意识到,发展慈善必须与地方自治、实业、教育紧密相联,才能达
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