宁夏大学学生创业状况调查问卷

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1、问卷编号：宁夏大学学生创业问题的调查亲爱的同学：您好！我们是宁夏大学政法学院2015级社会学班的同学。为了了解宁夏大学在校大学学生的创业状况，研究大学生在创业过程中出现的各种问题，并根据研究结论为创业者提供创业的建议，我们展开了此项调查。您是我们通过科学的抽样方法抽中的被访者。本调查不用填写姓名大约只会耽误你15分钟的时间请您根据自己的真实想法放心回答。您的回答将代表众多与您一样的同学，相信您会认真完成。感谢您的支持与合作。宁夏大学政法学院调查组2016年门月填答说明1.请在每一个问题后适合自己情况的答案号码上画圈，或者在处填上适当的内容。2.问卷每页右边的数字以及短横线是计算机处理用的

2、，你不必填写。3.若无特殊说明，每一个问题只能选择一个答案。4.填写答案时，请不要与他人商量。1.采访点：2•被访者居住的社区类型：3•访问员：4・代码：1.庁方问开安台时间：结束时间：6•访问总长度：一、个人基本情况(1)您的性别：1•男2•女(2)您的年龄：1.20岁以下2.20-25岁3.26-30岁4.30岁以上(3)您的年级：1•大一2•大二3•大三4•大四5•已经毕业(4)您的专业：1.人文类2.理工类3.经管类4.艺术类5.其他二、对创业的认识(5)您对创业感兴趣吗？1.很感兴趣2.比较感兴趣3.一般4.不太感兴趣5.没兴趣(6)您对创业的兴趣是从什么时候开始的：1.大一2

3、.大二3.大三4•大四5•毕业前后6•其它(7)如果您有创业的想法，是来源于：1.家庭影响2.朋友影响3•传媒影响4.学校创业氛围影响5.其它(请注明)(8)您认为什么是创业()1.开办一个企业(公司)2.只要开创一份事业都可以叫创业3•开发一项前沿的科技项目4•其它(9)您认为创业需要具备哪些素质：1.强烈的挑战精神2.出色的沟通及交际能力3•较好的专业知识4•管理及领导艺术4.良好的社会关系6•对市场的认识水平7•其他(1)您认为您所学的专业有创业前景吗？1・有前景2•前景不大3•基本没前景4•没前景(2)您认为，当前创业的社会环境怎么样()1.比较好2.一般3.较差4.说不清楚(3

4、)您对国家和学校岀台的扶持和鼓励大学生自主创业的相关政策:1.经常关注,很清楚2.偶尔关注，比较清楚3•不太主动去了解，但知道一点4•一点也不知道(4)您认为大学生创业相对于社会其它阶层的优势在哪里(可多选)1.年轻有活力，勇于拼搏2.专业素质较高3•学习能力强，有创新精神4•具有更多的信息渠道5.其它(5)您认为创业最吸引您的原因是哪一项1.创业能使个人获得不断的成长和发展2.创业成功能使自己成为主宰生活的强者3•有强烈的创业兴趣和欲望4通过创业迅速提升自身的社会地位5.对金钱和自由的渴望•挑战自己的能力，充分发挥自己的主观能动性6•最大限度地实现自我价值7•解决就业8•其他(6)促使

5、您做出创业决策的最直接原因是：1.就业压力大2.准备创业的朋友的带动3.家庭和学校的支持4.有资金或项目三、对创业教育的认识和看法(7)你觉得本校的创业教育开展情况(选4的直接跳到18题)1•很好2•还可以3•很一般4•几乎没有5•不了解(8)您所在的高校在创业教育方面开展了下列哪些工作(可多选)1.经常请创业成功人士或创业领域专家开设讲座2.开设了创业教育选修课或必修课3.设立创业指导机构提供服务4.建设创业实践基地5.举办创业大赛6.其它(1)您觉得创业教育开展的主体应该是1.政府2.劳动培训部门3.高校4.其他(2)您获取创业知识的来源是：(可多选)1.教师授课2.活动加训练3.亲

6、身实践1.家庭环境5.同学或朋友6.媒体和社会宣传（20）您认为您现有的创业方面的知识和技能满足创业的要求吗1•满足2•基本满足3•说不清4•不满足（21）如果高校通过以下几种方式开展创业教育，您更倾向于哪几种（可多选）1.专家讲授创业必修课或选修课2.创业者讲授创业必修课或选修课3.由创业者或企业家提供定期讲座4.以创业实践和创业模拟分析作为创业指导课程的主体（22）如果学校开设创业指导课程，您希望课程内容更注重哪些方面（可多选）1•市场营销2•财务税收3•个性化辅导4.人际交流与沟通技巧5.创业案例分析1.创业机会和环境分析7.政府出台创业优惠政策解读（23）您所参加过的创业活动类型

7、是：（可多选）1・听取教授讲座2•听取创业成功人士报告3.参与实际技能培训4.参与创业计划大赛5.没参加过（24）您所参加过的创业计划大赛是：（）（选5者跳到26题）1•校内比赛2•重庆市比赛3•全国比赛4•其它5•没参加过（25）您参加创业计划大赛目标是什么（可多选）1.重在参与，锻炼个人综合能力2.认真准备，体现个人综合素质3.积极应对，为走上创业之路做好准备4.获奖并得到大学生创业基金支持（26）参加这些创业大赛对您有何影响1