宁莉老师先进事迹材料

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1、奉献真爱青春收获幸福人生南川石蔓学校孕莉老师先进事迹材料（夏万试执笔丿宁莉同志，女，生于1963年，1983年从事教育教学工作，中学英语一级教师，是一位普普通通的一线教师，为教育事业奉献了三十余个春秋，她工作责任心强，关爱学生，刻苦钻研，为人师表，把自己全部的智慧和青春奉献给了教育事业。“让学生每天进步一点点，快乐健康的成长”是她事业追求的目标；“学高为师，德高为范”是她的人生追求的目标。宁老师本着党和人民的利益高于一切，为献，不图回报。得到了社会群众和师生们的极高赞誉。人民服务的宗旨，坚定个人利益服从党和人民的利益信念，只讲奉一.关爱学生无私奉献一名优秀的教师必须拥有一颗

2、宽容无私的心，对学生足够的耐心、恒心和信心。宁莉老师安安心心，心无旁鹫坚守教学一线，为农村地区的教育奉献了最美的青春和全部的心血。她在1988年8月至2006年7月一直担任班主任工作，对学生的关怀，更是无微不至。她班上有位同学，金明静，女，15岁，初二学生。父亲早年死于车祸，和母亲还有弟弟婆婆与爷爷生活在一起。在班级中，她缺少友伴，独来独往，不愿参加集体活动。课余时间，也不喜欢和同学老师交流，非常小气，有一点小事就哭哭啼啼的。作为班主任的宁老师主动与金明静同学交朋友，通过多次家访、电话联系等方式，了解金明静的家庭状况，与其母亲交流，请她以孩子发展为重，虽在外打工但仍要给孩子

3、在心理.精神上的关心与支持，不能认为负担其学习.生活费用就足够了。在集体活动中安排金明静担任一定的任务，加深与同学的交流。在班团干中做思想工作，要求他们要主动与金明静交流，关心和帮助她。同时安排一位热情细心的团干与她同桌，形成友好的氛围。利用阅读指导,给金明静介绍各类有益的有关沟通技巧、促进人际关系的书籍。耐心指导，指导其读书；指导其正确的穿着.打扮；指导其如何发泄情绪等。经过宁教师与家长、同学们的配合及辅导、帮助，金明静同学像完全换了一个人似的。还有一位叫张琼的同学，那是宁老师在沿湖村校任教的时候，她的父亲在她3岁时就病逝了，妈妈一个人带着她和姐姐，家庭经济困难，又居住在

4、石莲乡的高山顶上，没有公路，只有小路。宁老师时常给与经济援助，只要是下雨和下雪天，她都要送她回家。有一次，天气连续几天下雨，小路泥泞，一不小心，宁老师在送张琼回家时被重重的摔了一跤，好几天才恢复过来，但她无怨无悔,如既往的关心这位同学。宁老师是金明静同学的依靠，是张琼同学的依靠，更是全体同学的依靠。现在，她还时常收到同学们的祝福和慰问。功夫不负有心人，在初85级，初87级，初90级，初01级，初04级等班主任工作中，每期均被评为学校的先进班集体。2001年1月被学校评为“优秀教育工作者"，2001年9月被南平镇政府评为“优秀教师”，2003年被学校评为“先进教育工作者”，2

5、005年被学校评为“先进个人”。2010年9月再次被南平镇政府评为“优秀教师”,2011—2015连续四年度考核为优秀。二、潜心钻研教材，走课改发展之路在多年的教学实践中，宁老师得到了更多的一线经验和教学规律，人胆创新，并积极组织同行交流分享。2008年8月至2011年7月期间，一直担任英语教研组长，备课组长，南平片区英语教研员。2003年任南川暑期新教材培训主讲教师。2010年4月任南川区中学英语学科青年教师优质课评委。新的时代，新的理念，教育也提出新的改革，新课程的实施，对教师的工作提出了更高的要求，宁老师虽然年纪大了，但没有固步口封，反而努力提高自己的业务水平，丰富知

6、识面，结合农村学校的实际条件，在教学研究工作中，积极撰写论文并取得重要成果。1992.12月四川省中学生英语阅读比赛，获指导教师二等奖；1996.06月涪陵市中学生英语综合能力竞赛获指导教师一等奖；1998.12月全国初三英语竞赛指导学生获重庆赛区一等奖；2001年全国中学生英语能力竞赛指导学生获南川市一等奖;2003.12月第二届全国中小学生英语听读能力竞赛获优秀辅导奖，学生获二、三等奖；2005.12月全国中学生英语能力竞赛指导学生获二等奖。2013年论文《小学科学教学方法初探》获重庆市小学科学教师优秀论文大赛一等奖；2011.4重庆市第七届基础教育课程改革论文大赛《让

7、初中英语课堂活起來》获三等奖；2011.4重庆市教育学会外语教学专业委员会第七次论文大赛《初中英语课堂教学》二等奖；2008.12论文《实施小组教学,解决英语两级分化》发表在国家级刊物《思维的舞蹈》一书中，并获国家级一等奖。三、呕心沥血为爱生口发30多年的风雨兼程，30多年的辛勤耕耘，30多年的勤勤恳恳，30多年的兢兢业业，而今已渐牛•白发，常年伏案工作带来的职业病，风湿骨痛，颈椎腰椎，随着岁月增长愈发疼痛难忍。宁老师现在坐车晕车，使每一次上班路途都异常艰难。但她没有请过一天假。常年在农村住校工作,没有八小时工作制