管理学作业一 作业二(部分完成版1)

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5、的性，就是说管理直接或间接的同生产资料所有有关，反映生产资料占有者组织劳动的基本目的。意义:  1。认真总结我国40多年来在管理中正反两方面的经验教训，更好地发挥社会主义制度的优越性。管理体现着生产力与生产关系的辩证统一关系我们应当引以为鉴，总结历史的经验教训，形成具有我国特色的管理学，更好地指导我国的管理实践。2。注意学习、引进国外对我们有益的管理理论、技术和方法。要建设具有中国特色的社会主义，发展和完善社会主义市场经济，就必须充分利用国内和国外两种资源，开拓国内外市场，学会组织国内建设和发展对外关系两套本领。    3。注意揭露资本主义管理的剥削本质。    4。要结合实际，随机制宜地学

6、习与运用。任何管理理论、技术与方法的出现，都有其时代背景，都是与当时的生产力及社会条件相适应的。3、为什么说管理既是科学又是艺术?管理科学作为社会科学的一种，是人们在管理实践中长期以来的经验总结和发展，慢慢形成系统的学科。像我们大学通常有开设的行政管理、工商企业管理，经济管理等都体现管理学是管理作为一个活动过程的一门科学存在着一系列基本客观规律。管理是对人的管理，而不是机器，所以要讲究方式方法，我们强调管理的实践性，没有实践就无所谓艺术。就是说，仅凭停留在书本上的管理理论和背诵原理和公式来进行管理活动是不能保证其成功的。有效的管理艺术是以对它所依据的管理理论的理解为基础的。4、试举例说明管理

7、的作用。5．西方古典管理理论包括哪些内容?(书本第13页)6．人际关系学说的主要内容是什么?(书本第18页,行为管理学)1、工人是“社会人而不是“经济人”。人们的行为并不单纯出自追求金钱的动机，还有社会方面的、心理方面的需要，即追求人与人之间的友情、安全感、归属感和受人尊敬等，而后者更为重要。2、企业中存在着非正式组织。企业中除了存在着古典管理理论所研究的为了实现企业目标而明确规定各成员相互关系和职责范围的正