构建学习型教师团队努力打造锦屏品牌

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1、构建学习型教师团队努力打造锦屏品牌老师同志们：炎热的酷暑即将过去，当我们脑海还在回忆着上学期一幕幕紧张动人的校园生活，品尝着用汗水换来的丰硕成果，沉浸在成功的喜悦之中的时候，匆匆的岁月带我们即将走进又一个崭新的学年。近五十多天的暑假里，我校的教师在家休闲避暑，去弥补平时忙于工作而打乱家庭正常生活的缺憾，读书学习丰富自己的知识内涵；对学生进行家访，督促完成家长欢迎的三项作业：1、感心作业；2、阅读作业；3、活动实践作业；组织部分教师学习讨论如何打造高效课堂，并按照教学案的模式，提前备了两个月的教学案；全体教师旅游观光，享受大息然的怡情。同志们，当我们在家里开着空调，专心欣赏电视里的精彩的

2、文艺节目的时候,当我们和爱人带着孩子漫步街头、商店购物的时候，当我们家访中听家长谈到学生进步，自己的工作在被认可的时候，当我们走进大峡谷，拥抱大海的时候，你是否闻到县城十几所民办学校生源大战的消烟，从放暑假开始，每校出动数辆面包车，走乡串村散广告，各乡镇、县城各街道设点宣传、咨询，教师全部分片、分乡、分任务，五十多天水人停止，更有甚者，竟致学校家人之功能于不顾，用损人利己、欺诈蒙蔽的手段去争夺生源。你是否厂家到，团队的力量，成功的喜悦，以及自己人格尊严的提升。你是否会反思我校与其它学校的招生状况，教师的生活、工作状况，为什么会有如此的反差？同志们，天理自有公道，付出总有回报，从建校至今

3、七年的的风风雨雨，七年的顽强拦，七年的孜志不渝，使我校初步迈入良性循环的轨道，七、八年级连续四年全县统考稳居第一，八年级全县统考前2100名学生有效分布人数超过全县任何一所初中达232名。2011年中招升入重点高中218人，升学率连续两年超60%,如今学校的形象、声誉如日中天，成了家长望子成龙的首选学校之一，今年初一招生，7月3日、7月10日两次报名考试600多人，由于班额有限只收了270多人，加原六年级的70多人，8个班已经超员，面对众多说情、求学心切的家长，无奈经研究又扩了2个班，仍然还有好多不能安排。这如简单的数学，普现象真实就是我们收获的最大的精神财富，是社会的认可和信誉，因为

4、它让我们这所很不起眼的民办学校名声大振，让锦屏中学在宜阳初中教育行例占据一定位置和分量,让锦屏中学的教师昂头挺胸，更加有尊严。同志们，又一个新学年就要开始了，面对免费教育的公立学校和同类学校，尤其是新办的两所办民公助学校，双语和红旗愈演愈烈的办学竞争，不能不让我们不去思考学校的生存和发展，教师队伍基本素质的提高，如何提高课堂效率，怎样才能办一所满足社会需求、群众满意的平民学校等问题，为此开学前学校安排了五天的教师培训学习，其目的在于，组织大家学习教育理论,更新育人理念，构建高效课堂，提高学习效率，进一步打造锦屏中学的质量品牌。从而探索出激烈竞争的办学出路。下面我想跟大家讨论以下两个问题

5、：一、构建学习型教师团队百年大计教育为本，教育大计教师为本，教师素质的高低决定着一所学校的质量和命运，在人类社会的发展和进步中教师起着不可估量的巨大作用，他是人类文明的工程师，是人类文明的传播者，人类文明的薪火相传，有赖于一代又一代教师的辛勤劳动。记得去年教师节，我给同志们发了这样一条短信：“天作洽，可塑造学生灵魂的工作是伟大的，红烛燃烧是短暂的，可照亮别人的心是永远的，教师的伟大不仅在于传授知识、播种文明，更重要的是给学生树立了一个做人的典范，用智慧去启迪智慧，用生命去唤醒生命。”由此可知，社会和人类文明的进步，科学技术的飞速发展，负于了教师重大的历史使命。因此，不断学习，更新理念，

6、丰富自身的知识内涵，不断提高自身素质和人格修养是摆在我们面前的重要课题。就目前我校教师整体水平的现状，加强培训学习，主要目的在于：我们有缘相聚锦屏,同雨同舟，无悔挥洒汗水,当老师是辛苦的,首先就是教师自身发展的需要，有人说：“在目前社会上觅一个教师的职位并不算很难，但要做一个有教育思想、受学生和欢迎的称职教师倒不是一件很容易的事。”一个人如果决心终生从教，当一个受学生欢迎的好老师不但要有事业心、责任心和对学生的爱心，而且要具备不断更新育人理念，构思精妙的育和高效的操作技能，社会在进步，科技在飞速发展，人的思想观念上在不断的跨越，这就决定着教师一定要终身学习，不断提高，这一点我自己是深有

7、体会的，真实地说我是一个只有初中程度的中学高级教师，学习伴随了我一生的教书生涯一，不断学习，使我一个只有初中文化的小学民办教师，推荐到初中老师的岗位教数学课。在村里初中一干就是十几年，记得七九年我都的初中毕业班考上县一中重点班8人，中招人平分全县第一，这在当时一所很不起眼的农村初中确实是一件很不了起的事。由学习提高80年到洛三师进修一年后，又推到张午高中任高中数学课，一个没进过高中学门的人竟然去教高中数学，其中艰难的滋味可想而知了，无奈只有学习