高中语文第三单元13春之声练习粤教版必修3

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1、春之声严同步测控會一、语段阅读阅读下而的文字，完成1〜3题。方方的月亮在移动，消失，又重新诞生。唯一的小方窗里透进了光束，是落日的余辉还是站台的灯？为什么连另外三个方窗也遮严了呢？黑咕隆咚，好像紧接看下午便是深夜。门胱地一关，就和外界隔开了。那愈來愈响的声音是下起了冰雹吗？是铁锤砸在铁砧上？在黄土高原的乡下，到处还靠人打铁，我们祖国的胳膊有多么发达的肌肉！呵，当然，那只是车轮撞击铁轨的噪音，来自这一节铁轨与那一节铁轨Z间的缝隙。目前不是正在流行一支轻柔的歌曲吗，叫作什么来着一一《泉水叮咚响》。如果火车也叮咚叮咚

2、地响起来呢？广州人可真会生活，不像这西北高原上，人的脸上和房屋的窗玻璃上到处都蒙着一层厚厚的黄土。广州人的凉棚下面，垂挂着许许多多三角形的瓷板，它们伴随着清风，发出叮叮咚咚的清音，愉悦着心灵。美国的抽象派音乐却叫人发狂。真不知道基辛格听我们的杨子荣咏叹调时有什么样的感受。京剧锣鼓里有噪音，所有的噪音都是令人不快的吗？反正火车开动以后的铁轮声给人以鼓舞和希望。下一站，或者下一站的下一站，或者许多许多的下一站以后的下一站,你所寻找的生活就在那里，母亲或者孩子，友人或者妻子，温热的澡盆或者丰盛的饮食正在那里等待着你。

3、都是回家过年的。过春节，我们的古老的民族的最美好的节口，谢天谢地,现在全国人民都可以快快乐乐地过年了。再不会用“革命化”的名义取消春节了。1•月亮本来是圆的，作者为什么反复描述为“方方的月亮”？答:答案：突岀闷罐子车窗口小，从而揭示闷罐子车条件简陋、落后。2.在这段文字屮，作者由声音展开联想，简要说说作者的意识流动的线索及其根据。答：答案：意识流动的线索：火车的噪音一一歌曲的乐音一一广州风铃的清音一一美国的抽象派音乐一一杨子荣的咏叹调一一京剧锣鼓的噪音。意识流动的根据：上述词语内在的逻辑语义串联递接，赋予了语言

4、文字的条理性和有序性，显示了意识流动时相似、相近、相关联的形象思维特征。3.在这段文字中，暗含了哪几组对比？其用意如何？答:答案：在这段文字中，包含着三组对比：内地与沿海，中国与外国，过去与现在的对比。这三组对比无不显示岀我们生活出现的转机，是一个新时代来临的“春天”的气息。二、语言运用4.在一次奥运会上，我国一名运动员在外国运动员失误后获得冠军。在回答记者“这次获胜是否有偶然因素”的提问时，他说：“不，就应该我得金牌。”著名作家王蒙认为这虽然是一种回答方法，但有些粗糙。怎样回答会更好些呢？请你替这位运动员设计

5、一个回答。答：解析：此题考查语言表达准确、得体的能力。王蒙认为原来的表达方式“有些粗糙”，所以设计的回答要做到语意委婉，有礼有节。答案：是的，某某的实力很强，他本来有条件夺冠，我为他的失误感到惋惜，我们今后会有更多切磋交流的机会。至于夺冠是否偶然，我想，任何人仅凭运气和他人失误是得不到金牌的。2.阅读下面的新闻事件，根据要求答题。央视女主播文静在2013年4月24口播完贝克汉姆中国行的新闻后，又播了一条关于“1米髙，60kg巧克力”的新闻，然后一改往日主播一木正经的端庄形象，出人意料地说了一句：“我去吃块巧克力

6、，一会儿见！”主播文静的这一个性表达引起了网友的关注，得到无数网友的称赞，但也有网友担心“会不会被扣奖金”:另外一部分网友表示，这种个性化表达在凤凰卫视等港澳电视节目里很常见。不管网友是从何种角度來解析的，但基本能形成一个共识，那就是央视女主播“卖萌”，网友很乐见。从文静随意的表达却得到人们的喜爱屮你得到哪些启示？请简要分析。答：解析：此题考查语句表达准确、得体和结合文本进行创意解读的能力。解答此题首先要了解这则新闻的主要内容，然后根据要求逐条分析。解答时可从央视、主播、观众等方面入手。答案：①一点个性的表达就

7、能引起公众共鸣，说明央视在节目风格上还需要做很大的改进。②主持人过于约束，做新闻，新闻会生硬僵化；做娱乐节目，也会做得了无情趣。③新闻栏目也需接近现实生活，只有越接地气，才越契合民生。④观众是宽容的，也是有着自己的审美的。无论什么节目，观众更喜欢看到电视机里坐着的是和蔼可亲的主播。课时作业一、基础考查1.下列词语中加点的字，每对读音都不相同的一项是（）■A.缝隙/缝纫••B.晕厥/晕眩••C.瞌睡/唠嗑••D.偌大/诺言••饮食/饮马••铁砧/字帖••旖旎/涟漪••瓦张/雁翎••瞑冃/山居秋暝••悄悄/悄无声息

8、•••土堆/立锥之地••混沌/混水摸鱼••解析：选B。A.feng/feng,yin/yin,ming/ming；B.yun/yun,zhen/tie,qicio/qiao；C・ke/ke,yi/yi,dui/zhui；D.rud/nud,ling/ling,hun/huno2•下列词语屮，没有错别字的一项是（）A.蜡烛尖厉入场卷梦寐以求忍辱覆重B.谦逊螺母咏叹调天轮之乐热气腾腾C.抑