高中历史（人教版必修二）课时作业：第6课殖民扩张与世界市场的拓展

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1、第6课殖民扩张与世界市场的拓展［课程标准］列举荷兰、英国野蛮抢夺殖民地和建立海外商品市场的史实，认识殖民扩张与掠夺是资木主义列强建立世界市场的主要途径。知识清单•一、“海上马车夫”1.条件(1)地理优势：荷兰濒临,手工业发达，商业活动频繁。(2)政治前提：1581年，摆脱国王的统治，赢得了。(3)制度优势：17世纪时，荷兰已经成为欧洲o2.表现(1)拥有船只数超过欧洲其他国家的O(2)荷兰•商船贩运•商品，赚取了o3.扩张(1)成立殖民机构：荷兰政府支持大商人成立等垄断性的贸易公司。(2)参与殖民争夺①在非洲，从

2、葡萄牙手中夺取了殖民地。②在亚洲，在印度沿海建立殖民据点，夺得和,侵入今天的印度尼西亚一带，一度占领中国领土0③在美洲，建立以为中心的殖民地。4.结果：建立了遍布世界的o二、“日不落帝国”1.条件(1)地理条件：航运日趋繁忙，英国地理位置得天独厚。(2)制度条件：英国在1640年爆发了革命，开始掌权。(3)物质条件：资本主义日益繁荣。(4)军事保障：大力发展力量。1.过程(1)年，打败西班牙的“”，使西班牙失去了海上霸主地位。(2)17世纪初，成立等垄断性贸易公司。(3)17世纪中期，颁布《》，通过三次英荷战争，

3、夺取了荷兰在北美的殖民地(4)18世纪屮期，英国最终打败,在印度和北美扩大了殖民势力。2.结果：建立起“”殖民帝国，最终确立了世界o三、世界市场的拓展1.表现(1)西欧国家通过建立殖民地与世界各地建立了直接的O(2)西欧国家在美洲、非洲、印度进行与扩张。2.手段：殖民掠夺、海外贸易、抢掠、欺诈等。3.罪恶(1)抢夺财富。(2)屠杀土著居民。(3)进行。⑷洗劫印度国库。4.影响(1)对殖民国家：大量财富流入,为西欧资本主义的发展提供了资本(2)对殖民地：给被和人民造成极大的破坏和灾难。(3)对世界：进一步得到拓展。

4、对点训练•知识点一“海上马车夫”1.荷兰著名诗人冯德尔曾写道：“我们阿姆斯特丹人扬帆远航……利润指引我们跨越海洋，为了爱财Z心，我们走遍世界上所有的港口。”上述情景最有可能出现在()A.15世纪B.16世纪C.17世纪D.18世纪2.17世纪的荷兰被称作“海上马车夫”，主要是因为17世纪的荷兰()A.众多商船出入世界各地，贩运商品，学握世界贸易霸权A.是资本主义国家B.赢得了国家独立C.积极向海外殖民扩张，成为世界范围的殖民帝国知识点二“日不落帝国”1.下表反映了1500〜1800年间欧洲主要国家商船抵达亚洲的数

5、量。结合所学知识和表格信息，可以得出的推论是（）国家数量（艘）1500〜1599（年）1600〜1700（年）1701〜1800（年）葡萄牙705371196荷兰6517702950英格兰—8111865欧洲合计77029526661——安格斯•麦迪森《世界经济千年史》A.16世纪荷兰抵达亚洲的商船数量最多，被称为“海上马车夫”B.17〜18世纪荷兰抵达亚洲的商船数量增长率高于英格兰C.18世纪葡萄牙抵达亚洲的商船数塑减少，转而致力于开辟新航路D.18世纪英格兰抵达亚洲的商船数量增长迅速，有成为海上霸主的趋势2.

6、18世纪中期英国确立了“海上霸主”的地位，在此过程中，英国先后战胜了（）A.西班牙、荷兰、葡萄牙B.荷兰、法国、葡萄牙C.葡萄牙、法国、西班牙D.西班牙、荷兰、法国3.纽约市是一座全球化的大都市，并直接影响着全球的媒体、政治、教育、娱乐以及时尚界。纽约与英国伦敦、日本东京并称为世界三大国际都会。下列关于这一城市的说法正确的是（）A.曾经是英国在北美建立的第一块殖民地B.是英国从法国手中取得的，原名为新阿姆斯特丹C.是17世纪中期，英国在英荷战争后，从荷兰手中取得的A.是法国最初在北美建立的殖民地知识点三世界市场的

7、拓展1.“直到1500年以前，大西洋一直是一道栅栏，一个终点。到1500年左右，它一变而为一座桥梁，一个起程点了。”从长远来看，在这一变化中受益最多的是（）A.西班牙B.衙萄牙C.美国D.英国2.马克思说：“美洲金银产地的发现，土著居民的被剿灭、彼奴役和彼埋葬于矿井，对东印度开始进行的征服和掠夺，非洲变成商业性的猎获黑人的场所，这一切都标志着资本主义生产时代的曙光。”上述言论反映马克思的观点是（）①肯定了殖民掠夺对殖民地客观上的进步作用②认为殖民掠夺给殖民地人民带來巨大灾难③肯定殖民掠夺促进欧洲资本主义发展④认为

8、殖民掠夺殖民地具有双重影响A.①②B.③④C.②③D.②④3.下列关于17〜18世纪英荷殖民扩张特点的叙述，不正确的是（）A.大多成立垄断性质的贸易公司参与殖民掠夺B.以刀枪火炮和廉价商品打开各国大门C.以公开野蛮的掠夺为主要特征D.以垄断商路、掠夺金银、贩卖人口为主要方式4.18世纪，西方人所谓的“乌木”买卖成为英国工业革命重要的资本原始积累方式。“乌木”是（）A.在亚