高考作文备考素材集锦:“光明媒体观点撷英”1月号第2辑

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1、高考作文备考素材集锦:“光明媒体观点撷英”2016年1月号第2辑整理fcs20021.谴责不文明行为别变成暴力狂欢2.学校一定要有“特色”吗3.退休人员医保不宜逾法而行4.党员干部背叛信仰就该受处罚5.好友圈红包,信才是楮髓6.“凤爪女”风波是一堂公民课7.医托横行我们需要反思什么8.旅游网站协助执行强化威慑力9.公交纵火:任何理由都不值得同情10.转身看看止在发生的未來11.“铁腕巡视”僦炼制度反腐12.心怀敬畏遵规守纪13."凤爪女”“瓜子男”为何戳痛你我14.行己无耻,谁的笑话?15.先有个人省思再谈社会反思16.请冒名“

2、凤爪女”的网友出来走走17.一线楼市“一•枝独秀”能多久也说“官员休假”背后的权利边界1.谴责不文明行为别变成暴力狂欢2016-01-0510:44北京青年报作者:舒锐1月2日,一段视频在网络上热传。画而中,儿名乘客在与一位穿着时髦的女子理论,众人指责其在上海地铁车厢内吃泡椒凤爪并将骨头扔在车厢地上,女子不服,“舌战”乘客,并拿出手机与爆料者对拍。视频迅速传开,网友议论纷纷,人多指责该女子素质低下。据网友爆料,泡椒风爪女竟然是一名小提琴老师,还冇网友爆料,该女了曾参加过浙江卫视的相亲栏冃,并在节冃中牵手成功。在地铁车厢内吃凤爪并

3、将骨头扔在地上,这显然违反道徳,乃至违反法律的恶行。《上海市轨道交通乘客守则》明文禁上吃东西,《上海市轨道交通管理条例》更是明确明令禁止乱扔杂物。然而,随着事态发展,在网民的集体鞭挞甚至“狂欢”下,这名女子也承受到了远远超出法律之外的惩罚。先是各类信息被网友人肉爆料,后是有消息称,具迫于压力丢了工作,戾至彩响到所在公司业务,不难想象,这起事件也将给她今后化活带来更深远的负而影响。实际上,这起事件中,不仅这名女子需要反思白己的不文明行为,相关执法部门也须反思是否因为B身没有找到合适方式让法律照进现实,使得事态朝着人们预期之外的方向

4、发展,逐渐脱离了所有人的控制。而更需要反思的则是每位人肉搜索的实丿施者与传播者。近年來,借着止义Z名,“人肉搜索”成了很多网友的一种习惯。作为一种人工参与和搜索引擎相结合的新型调查方式,这不仅可以满足人们的好奇心,还是公众行使言论自山权和监督权的表现形式,大多数参与者都带着某种善意,他们认为每一次转发都是一次善意的传递,每一次搜索都能让我们离真相与正义越来越近。殊不知,再充满善意的初衷如果寄期望于通过不恰当的方式而实现,就将远离初心,沦为网络暴力的击鼓传花。这一方而在于网络为我们提供了一个随时可以调取的大数据,可是,很多时候,我

5、们并没有意识到这个数据是模糊、碎片的。这容易使我们倾向于将莫须有的罪名强加在他人头上,不给他人任何申辩机会。即便是本次事件,至今为止我们并不能完全确定网友指向的女子身份是否真实,是否存在误伤。更重要的是,在集体暴力狂欢中,我们容易忘记止义实现的法治规律,忽略了对他人权利的敬畏。当我们被所谓止义蒙住理性,就容易将长期积攒的怨气不公平地集中发泄在某个人身上,越界而为,违反行为与后果相适应的白然公正伦理。事实上,“人肉搜索”、网络暴行给我们带來的伤害可谓聲竹难书。2012年,一组艳照网传引发热议,诸多网友误指,照片主角系安徽庐江县委书

6、记和副县长,造成了极其恶劣的影响。2013年,因怀疑顾客偷了一•件衣服,服装店主蔡某将顾客视频截图发上微博求人肉搜索,2天后该顾客不堪压力跳河白杀,法院以侮辱罪判处蔡某有期徒刑一年。2014年,网友“人肉”出宁波小伙儿小张在福州市殴打乞讨老人,小张成了全国网友讨伐对象,最终却发现滎事者并非小张。人们天然有着对正义的外在追求,对稳定秩序的内在需求。这在网络上,也并不例外。如果将这种追求与需求寄托于简单的以暴易暴、同态复仇,我们貝能与正义渐行渐远,网络秩序也将越來越糟。拒绝网络暴力、远离动用线上私刑、重视指尖上的责任、遵守法律底线、

7、尊重他人权利,我们谁也不能脱离其中。(舒锐)1.学校一定要有“特色”吗2016-01-0511:05中国教育报作者:吴非据说眼下一些屮小学校长的FI子颇不好过,因为没有“特色”,学校在教育部门的各种评比屮吃了亏,或受到批评或被质疑。个别校长英至因无力搞出“特色”而白卑,觉得没有面子;学校也被认定为“薄弱学校”。但也冇一些学校,虽然没有“特色”,校长、教师却恬然自安,不以为意。所谓特色,在于不同于一般,人无我有,人有我强而己。学校的特色,不同于商业、手工业的特色。基础教育Z要义在慕础和普通,同一标准之下,可“特”Z处并不多。学校特

8、色的形成,往往在于特殊的办学优势,在于长期的文化积累,在于具有独一无二的教育资源,在于有高于一•般的教学优势,在于长期锤炼而成的独特风格,等等。总而言之,一所学校要形成特色,总得有个几十年的持Z以恒,坚定不移地坚守优秀的文化传统,至于最终能不能被社会认可,则不得

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