福建信息职业技术学院顶岗实习管理办法(试行)

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5、适应实施工学结合人才培养模式的需要，结合我院实际，特制定本办法。一、顶岗实习的指导思想顶岗实习是高职教育教学过程中的重要环节，是培养学生劳动观念、职业素养、社会适应能力、动手能力，缩短学生走上工作岗位的适应期，提高就业竞争能力的有效途径。顶岗实习必须由学院、实习单位、学生三方共同参与完成。学院在三方中处于主导地位，是学生顶岗实习活动的组织者；实习单位是顶岗实习的协助者，负责提供顶岗实习岗位、接纳并指导学生的顶岗实习工作；学生则是顶岗实习的执行者，在教师和企业技术人员的指导下参加顶岗实习，通过顶岗实习将己掌握的基本专业知识和实际操作技能运用到实践中，并利用

6、岗位实践进一步提高实践技能、开阔专业视野，养成爱岗敬业、吃苦耐劳的良好习惯和实事求是、团结协作的工作作风，树立起质量意识、效益意识、竞争意识，培养良好的职业道德和创新精神，提高自身的综合素质和能力，尽快成为生产、建设、管理、服务第一线的高技能人才。二、顶岗实习的组织安排l、组织机构顶岗实习工作由各系具体负责组织实施，学院教务处、学生处、督导办负责配合协助。各系应每年成立顶岗实习领导小组，并报教务处备案。领导小组负责具体管理组织各专业的顶岗实习，小组成员由系主任、系总支书记、专业主任及企业相关人员共同组成。系主任为第一责任人。2、组织程序学院的顶岗实习分为

7、两类，一类是由学院统一安排到校外实习基地的顶岗实习；一类是经过企业与学生双向选择，到相关企业进行的预就业顶岗实习。无论那种类型，学生顶岗实习分为准备、实施、总结等三个阶段，三者密不可分，共同构成完整的顶岗实习过程，其具体运作程序如下图所示：实施阶段准备阶段总结阶段准备阶段组建顶岗实习领导小组召开动员大会，提出实习要求与学生共同确定实习单位（包括填写预就业顶岗实习申请表）系（部）推荐预就业实习单位系（部）审批指导学生按时到岗实习总结及鉴定学生到岗开始实习组建顶岗实习领导小组召开动员大会，提出实习要求企业学生学院与学生共同确定实习单位（包括填写预就业顶岗实习

8、申请表）1、完成各项顶岗实习任务2、填写相关实习材料。。。。。。1、与学院共同指