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《高二历史人民版选修1(福建)强化训练:专题七 俄国农奴制改革含解析》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库。
1、专题七俄国农奴制改革魏训练(A)1.阅读下列材料:材料一马克思对俄国经济和政治情况以及迫使政府准备改革的原因,作了深刻的分析。马克思指出,亚历山犬第一和尼古拉第一早就不得不提出解放农民的问题,可是这“并不出于任何什么人道的动机,而出于纯粹的国政的打算克里木战争(即克里米亚战争)后,农民解放问题特别尖锐地被提出来了。各省发生的火烧地主庄园事件,乃是对沙皇政府的警报,并迫使沙皇政府去推动改革的事情。——《关于v马恩文库〉第十二卷》材料二1856年,亚历山大二世对莫斯科的贵族们发表下列声明:“现行制度是不能维持不变的了。自上
2、而下地废除农奴制比坐等它被自下而上地废除要好得多。'‘——潘克拉托伐《苏联近代史》请回答:⑴材料一屮“国政的打算"是指什么?⑵亚历山大二世为什么说“自上而下地废除农奴制比坐等它被自下而上地废除要好得多,,?解析:本题以农奴制改革的背景为切入点,考查对农奴制改革实质的理解能力。解答第(1)问的关键是理解“国政的打算”的含义,抓住关键词“不得不提出解放",这说明农民问题威胁沙皇的统治,因此“国政'‘指封建专制统治。第(2)问注意从地主和农民的利益角度来分析。参考答案:(1)维护沙皇专制统治的需要。(2)从下面开始废除,意味
3、着农奴自己起来推翻沙皇专制制度;从上面开始废除,能够保存沙皇专制统治,最大限度地维护贵族地主的利益。2.阅读下列材料:材料一进攻塞瓦斯托波尔要塞材料二马克思在《战争问题•议会动态•印度》中指出:“沙皇的这样大的一个帝国只有一个港口作为出海口,而且这个港口又是位于半年不能通航、半年容易遭到英国人进攻的海上,这种情况使沙皇感到不满和恼火,因此,他极力想实现他的先人的计划——开辟一条通向地中海的出路。’,战争结束后,沙皇政府不得不承认:“必须立即进行改革,没有时间再耽搁了。"请回答:⑴结合所学知识,指出战争爆发的原因。(2)
4、俄国为什么“必须立即进行改革”?解析:第⑴问注意提取材料中的有效信息,通过“开辟一条通向地中海的出路'',并结合战争发生时俄国国內矛盾的状况分析。第(2)问需要结合克里米亚战争对俄国的影响分析。参考答案:(1)俄国为了扩大在地中海和西亚等地的势力,攫取更多的土地;同时也为了挽救统治危机,转移国内矛盾。(2)俄国在克里米亚战争中战败,导致俄国的国际地位一落T•丈,国内叩盾进一步激化,充分暴露了农奴制和沙皇专制制度的腐朽性。1.阅读下列材料:材料一早在战争开始之前,朕难以忘怀的先皇便曾向我国所有忠实臣民以及世界各强国庄严地
5、发表过声明,消除对我们东方教友的迫害和保卫他们的权利是他唯一的目的和愿望……俄罗斯人!你们的劳动及牺牲不是白费的。伟大的事业已经实现了,虽然这是通过另外一种不能预见的道路来实现的,现在朕可以问心无愧地结束流血牺牲,将宝贵的和平归还朕可爱的祖国。——《结束克里米亚战争的宣言》(1856年3月19日)材料二然而到了19世纪60年代,它的弱点暴露无遗,内部很不稳定,对外则比想象中虚弱许多。其关键弱点既是政治的,又是经济的。亚历山大二世所推行的改革与其说是振衰起敝的灵丹妙药,不如说是暴露疾病的症状。——[英]艾瑞克•霍布斯鲍姆
6、《资本的年代》请回答:(1)就战争目的和结果批驳材料一中亚历山大二世的观点。(2)为克服材料二中的“关键弱点”,俄国统治者采取了哪一重大举措?它产生了哪些积极作用?并指出这一举措的局限性。参考答案:(1)目的:争夺地区霸权;摆脱统治危机。结果:战败。(2)举措:推行农奴制改革。积极作用:促进了俄国资木主义的发展;农奴获得了一定的自由,生活有所改善。局限性:改革措施缺乏全面性;保留了大量的封建残余。2.阅读材料,回答问题。材料(俄历1861年)3月5日,一个伟大的日子。解放宣言!我在中午前后拿到了一份。阅读这份珍贵法案时
7、,我无法表达自己的喜悦。在俄罗斯几千年的历史中,很少有文件能和它相媲美。所有的路口都贴有地方长官发布的告示,人们汇集在它们周围,一个人大声念,其他人静静听。……一个伙计一边念着声明,发现有个地方说,庄园农奴对他们的主人还要承担两年的义务,愤怒地大叫:“让这个文件见鬼去吧!两年?我绝不干严其他人都默不作声。——《全球视野下的西方文明史》(1)从材料看,对“解放宣言”有哪两种态度?为什么会这样?(2)“在俄罗斯几千年的历史中,很少有文件能和它相媲美覽对于这种赞誉,你是否赞同,说明理由。参考答案:(1)态度一:喜悦(欢迎)。
8、原因:农奴获得了法律上的人身自由。态度二:愤怒(反对)。原因:农奴对原来的主人仍要承担两年的义务。(2)同意。理由:解放宣言通过解放农奴,为俄国资本主义的发展提供了自由劳动力、市场和资金,促进了俄国资本主义的发展和社会转型。不同意。理由:解放宣言保留了农奴主的某些特权,是对农奴的一场“合法"掠夺,具有极大的落后性。二Ji弼化训练(
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