大连盼达汉语学校《国际汉语教师证书》笔试样题

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1、《国际汉语教师证书》面试样题第一部分基础知识请从A-Eip选出与文屮划线词语对应的术语。每种术语只能选择一次,其屮有一个是多余的选项。A单纯词B短语C单音词D不自由语素E离合词我每天早上七点起床，然后洗澡，吃早饭喝(1)迦哑，准备去上课，我们的课上到十二点，下课后我跟朋友(2)们一起去吃午饭。冇时，我冇下午课，所以吃饭后回家休息一下。四点左右我又去上课到六点。下课后，我也跟朋友去吃晚饭，但冇时候我回家做饭。吃完饭以后，我洗澡还冇打扫一下房间，什么(3)事儿都做完了，我开始复习和预习准备明天的课。我每天学习到I•点或者I•

2、一点左右学习完以后准备(4)睡觉。我毎天就是这样，朝九晚五，很没意思，对不对？第二部分应用能力阅读下列材料，根据要求冋答问题。以下是英国一所大学的孔子学院而向当地开设的一些屮文课程:对象课程学时孩了汉语与中国文化（Level1>2、3>4）12周，2学吋/周（星期六）中文演唱2学时/周（星期六）民族舞蹈2学时/周（星期六）成人汉语ABC品尝汉语1次，3个小时生存汉语5周，2学时/周（晚上）大家汉语12周,10学时/周旅游汉语3学时/周屮国书法2学时/周中国绘画2学时/周太极拳2学时/周以上是这所大学的孔子学院备选教材的目

3、录:备选教材一备选教材二备选教材三Lesson1问候（一）你好语音1・声母、韵母（1）2•拼音拼写说明（1）3.声调变调Lesson2问候（二）你身体好吗语咅1.声母、韵母（2）2•拼音拼写说明（2）Lesson3问候（二）你工作忙吗语音1“不”的变调2•儿化Lesson4和识（一）您贵姓语法1.“……吗？”2•用疑问代词的问句Lesson1你好一、课文、生词二、注释三、语音练习：声母、韵母四、会话练习打招呼、问候五、语音1.声母和韵母2.发咅要领3.声调4.三声变调5.拼写规则六、语法汉语的语序七、汉字汉字基木笔画Le

4、sson2你忙吗一、课文、生词二、注释三、语音练习：声母、韵母四、会话练习问候别人、问需要UNIT1ATIONALITIESANDCITIESLesson1你是哪国人Lesson2我从北京来UNIT2TIMEANDDATELesson3现在儿点Lesson4今天几月几号UNIT3LOCATIONSLesson5你去学校吗Lesson6妈妈在厨房UNIT4CCUPATIONSLesson7我爸爸是医生备选教材一备选教材二备选教材三3.形容词谓语句Lesson5相识（二）我介绍一下儿语法1.动词谓语句2•“是”字句（1）五、

5、语音1•轻声2.发音要领3.拼写规则六、语法1.形容词谓语句2.用“吗”的是非问句Lesson8我想当音乐;家UNTT5ANIMALSANDNATURELesson9你喜欢什么动物Lesson10山上冇树七、汉字1.根据上表的课程体系，该孔了学院的教学目的不包括：A.鼓励民众系统地学习汉语B.让民众体验学习汉语的乐趣C.介绍、宣传中国的语言文化D•激发学习兴趣，吸引民众主动接触汉语言、汉文化2.备选教材一最可能是一本以为主要编写原则的教材？A.文化与结构B.话题与结构C.文化与功能D.结构与功能3.最适合学习备选教材二的

6、是：A.想去屮国旅游的自由职业者B.刚刚进入汉语专业学习的大学生C.对汉语和中国文化感兴趣的退休人员D.一年后将被派到中国担任经理的公司职员4.最适合学习备选教材三的是：A.三岁时移民美国的华裔小学生B.不想学习汉字，只想说汉语的大学生C•妻子是中国人、想系统学习汉语的大学教授A.看不懂汉字、但能说流利汉语的华裔屮学生1.编写教材时，螺旋式安排话题和结构的最大优点是:A.使每项技能都得到充分练习B•选题比较灵活，不受功能的限制A.能灵活对各项技能进行综合训练B.在反复接触屮巩同加深所学内容第三部分综合素质阅读下列材料，根

7、据要求冋答问题。翻开有关西域的历史书籍《汉书•西域传》，可以看到其中记载了西域36国在欧亚大陆的广阔腹地画出的绵延不绝的绿色长廊，夏季走入这里与置身江南无异。昔□塔里木盆地一望无际的丰富水系滋润着刀顷绿地。当年张骞肩负伟大丿力史使命西出阳关，当他踏上这片想象中的不毛之地时，却被它超凡脱俗的美景惊呆了。映入张骞眼中的是遍地的绿色和金黃的麦浪，从此，张骞率众人开辟了著名的丝绸之路。1•下列关于《汉书》的说法止确的是：A.由东汉的丿亦史学家班固编写B.是我国第一部编年体断代史C.与《资治通鉴》并称“史学双璧”D.主要记载了从后

8、周到西汉及王莽新朝的历史2.卜•列关于“丝绸Z路”的说法止确的是：A.在唐代空前繁荣B.最初作用是运输中国古代出产的瓷器C.起始于•占都洛阳，连接亚、非、欧三大洲D.胡萝卜、洋葱等蔬菜经过丝绸之路传入西域3.下列国家哪个不与屮国西部地区接壤？A・阿富汗C.哈萨克斯坦B.尼泊尔D.土库曼斯坦2.如呆教师想找一段视频展现