常州市天宁区幼儿园年度评价方案

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1、常州市天宁区幼儿园年度评价方案（试行）—、指导思想以规范管理为目标，充分发挥评价导向作用；以发展提升为重点，推动幼儿园自主发展；以提升幼儿教育品质为愿景，全面提升区域学前教育整体发展水平。二、评价办法以评价细则为依据，将过程性评价和集中评价相结合，将基础性指标和发展性指标相结合。具体内容由基础性指标（200分）、奖励性指标、发展性指标（100分）、警示性指标四部分组成。基础性指标在幼儿园自评的基础上，由各部门根据年度工作情况直接打分；奖励性指标由幼儿园提供相关证明材料,相关部门汇总核对；发展性指标采用幼儿园集中交流展评方式进行；警示性指标由局相关科室负责。综合四项得分形成幼

2、儿园年度发展性评估。三、评价细则常州市天宁区幼儿园年度评价细则（试行稿）—•A级指标B级指标考核细化分值标准分值考核得分二考核细化分值加分数值基础性指标200分A1依法办园依法治教30分B1规范办园。贯彻执行党和国家教育方针、政策和各项幼儿教育法规，落实《幼儿园教育指导纲要》和《3〜6岁儿童学习与发展指南》，根据幼儿园的三年发展规划落实年度目标与计划，年度工作思路清晰，目标明确，重点突出，办学理念先进，H标达成度高。年度工作思路清晰，目标明确，重点突出，得5分。办学理念先进，工作措施扎实，幼儿园发展规划有效推进，得5分。10奖励性指标创建成省优质幼儿园加3分，创建成省绿色幼

3、儿园、市优质幼儿园、市特色幼儿园加2分，创建市绿色幼儿园、参加省优质幼儿园、省绿色幼儿园复评获好评、综合督导评估优秀加1分。B2综合能力。园领导具备政治道徳、专业素养、管理能力等综合能力，注重幼儿园文化环境的创设，体现教育功能；深入教学第一线，掌握教育教学实际悄况，具备对幼儿教育专业发展与指导能力及园领导必备的决策能力、组织协调能力、激励能力、灵活应变能力和改革创新能力。园领导运用专业水平与综合能力引领幼儿园沿着正确的办园方向改革、发展得5分。班子成员深入教学第一线，按规定兼课、听课，专业指导、引领幼儿园发展，得5分。10B3人员配置。幼儿园保教人员配置合理，任职条件符合相

4、关规定；专任教师学历合格率达100%；教师学历在原有的基础上逐年提高;保育员及其他人员持证上岗率达100%o幼儿园保教人员配置科学合理，且具备相应的任职资格得5分。教师学历在原有的基础上逐年提高，得5分。10A2园务管理措施有力40分B4班子建设。强化党风廉政建设，党组织充分发挥政治核心作用和模范带头作用。领导班子团结合作、廉洁从政；重视党建、团建、关工委、家长学校建设和工会工作，各项工作有计划、有措施、有指导、有检查、有记录、有成效，并重视档案建设，群众满意度高。班了建设好，组织程序规范，各项活动有效开展，得3分。无因工作失职造成越级上访，得2分。年度述职述廉民主评议合格

5、达90%以」:，得5分。10被评为省、市级的先进基层党纽织分别加2分、1分；创建省级、市级、区级依法治校示范（先进）学校加3分、2分、1分。被评为省、市关工委先进集体或省、市优秀家长学校分别加2分、1分。B5园务管理。坚持规范办园、规范收费，严格执行幼儿园收费政策，不以任何名义或形式收取规定收费项目以外的其它费用；严禁私设小金库，实行园务公开，科学规范使用各项资金；按有关文件规定，管理好幼儿园行政、食堂、工会及基建财务，规范工程建设和物资采购行为，加强固定资产和教冇技术装备的管理，提高各类设施设备的使用效益。幼儿园收费行为规范，无因违规收费造成家长投诉行为，不私设小金库，财

6、务管理、资产管理规范，得10分。根据木园的收费标准测算保育费收入的水平，科学合理地测算人员经费支出预算、公用经费支出预算、维持性专项支出，预计事业经费结余，本着收支平衡，厉行节约的原则，量力而行，不搞赤字预算，科学规范使川各项资金，得10分。20B6行风建设。严格执行常州市中小学幼儿园行风建设公开承诺书内容，教职工无违背师徳自律“八要十不”行为，且师德师风建设举措得力，争创幼儿园行风建设先进单位。校园网有专人管理、运行正常，内容丰富更新及时。幼儿园采取多种途径进行教育宣传，措施得力，成效显著。有效防范负面舆情，一旦发生负血舆情能妥善处理。师德师风建设举措得力,教职工无违背师

7、徳白律“八要十不”行为，得5分。幼儿园采取多种途径进行教育宣传，措施得力，有效防范负面舆情，成效显著，得5分。10国家级主流媒体录用的宣传信息加3分，省级媒体录用加2分，市级加1分。社会声誉好，无负而舆情，加1分。A3B7食堂管理。食堂管理规范，卫牛整洁，各种证件齐全，具备食品供货方的卫生许可证复印件及食品索证记录。幼儿膳食管理合理科学，并定期对家长公布。严防食物中毒现象发生。食堂管理规范，各类证件齐全，严格执行食品卫生法和饮食卫生制度，确保师生饮食卫生，得5分。幼儿膳食管理合理科学，定期计算和分析幼儿的进食量的营