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时间：2019-10-07
《小学数学2011版本小学四年级小数的产生和意义课件》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、神头乡中心小学___杨乃丽小数的产生和意义猜一猜,填一填猜一猜,填一填1m=()dm1m=()cm1m=(）mm请量一量你手中的物体长多少，如果它的长度不是整厘米、整分米或整米数，如何表示呢？动手量一量：02345678910把1米平均分成10份37分米1分米（）分米（）米0.1米米0.3米米0.7米1分米一位小数01厘米2345678910米()米()米()米()米把1米平均分成100份。0.030.061厘米0.01米1100米0.12米两位小数1000三位小数0.0010.0060.013
2、110006100013===一位小数0.31103100.1==0.010.060.121100610012100===两位小数0.77=10分母是10，100，1000……的分数可以用小数表示。131001000100001094710.0470.130.00010.9帮助小手套，找到它的好朋友。把下面各图中涂色的部分用分数和小数表示出来。分数______分数______分数______小数______小数______小数______1060.61070.7100320.32括号里能填几？你
3、是怎么知道的？0.6里面有（）个十分之一，0.32里面有（）个百分之一，0.068里面有（）个千分之一。66832小数每相邻两个单位间的进率是。10下面的括号里能填几？0.1米里面有（）个0.01米；0.01米里面有（）个0.001米10100.10.010.001→→1010想一想,说一说:你在这一节课里有什么收获?
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