本科课程设计VR鬼屋游戏设计

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1、湖北大学本科课程设计题目VR鬼屋游戏设计姓名吴为学号2014221104110062专业年级14级信息安全指导教师范清风职称2016年12月150目录（没加页码，全部写完了再加）一、设计任务二、背景介绍以及产品概要三、核心用户分析四、MVP（核心玩法）五、开发流程以及分工六、主要思路介绍七、每周报告1、第一周2、第二周3、第三周4、进行中八、主要代码介绍九、产品介绍1、产品信息2、用户反馈调查十、产品版本下载1、demon1下载2、demon2下载、设计任务设计一款高质量，互动性强，沉浸式，可以上架的VR鬼屋游戏。产品包括完整游戏产品、产品代码、产品设计思路、开发流程。最终完成学

2、习VR技术的任务。二、背景介绍以及产品概要2016被称为VR元年。随着VR技术极速发展，大学生也应该与时俱进，不断学习新知识，故于11月初借助设计一款产品，开始VR的学习之旅。产品是一个VR鬼屋游戏，玩家在鬼屋里进行探索解密。游戏场景是一个别墅，包括室内室外。三、核心用户分析游戏产品的服务对象为爱好恐怖游戏的青年玩家，作为这一用户群体，乐于接受新鲜事物，敢于探索。用户举例:姓名:王大年龄:21岁职业:学生爱好:游戏，恐怖电影讨厌:购物,莪务每日活动:7:00起床8:00上课13:00午睡14；00做作业,学习20:00看恐怖电影23:00睡觉11:30下课16:00游戏对于以上用

3、户分析知道，这类用户存在广泛。本产品受众广泛，隐藏大批用户，产品具有一定市场空I'可，定位于此类用户，接着进入开发环节。!1!MVP（核心玩法）背景环境：一个年代久远的破旧屋子（当前项目主要是一楼大厅）故事梗概：玩家打开屋子大门，进入之后来到阴森的大厅，门随之关闭无法打开；大厅的蜡烛绿闪烁着色火焰；窗布随着风飘动，餐桌上整齐的摆放着餐盘还有刀叉，盘子里面有死老鼠、心脏；桌子上还有打火机和一只蜡烛；玩家伴随着白己的脚步声，探索着黑漆漆的大厅随着咚的一声，午夜12点到了，窗户啪的一声被妖风吹开，火盆的火、蜡烛全被吹灭了。（桌子上的打火机和蜡烛有提示）玩家看见了打火机和蜡烛，当玩家用打

4、火机点亮蜡烛的一瞬间，玩家面前出现了贞子的脸（贴脸杀），贞子快速的后退消失了；这时候玩家看到地面上有残肢断脚，听到了滴血的声音，玩家跟随血滴往上看，发现天花板下面吊着一堆尸体。过儿秒Z后屋里随机生成一个发光的钥匙，同时二楼门也有提示,玩家拿着钥匙开启二楼门开启下一次恐怖体验……具体模型:1个大房子（本次项目针对一间房间）；1扇门；1扇窗；1个窗帘；二楼1扇门；1双手（代替手柄）；2个火炬，2个火炬光；1张桌子；6个盘子，6副刀叉；3个心脏；9只死耗子；10具尸体；1个断手，1个断脚；1摊血液；1只猫；5+1只蜡烛，1个打火机；1只钥匙。对应音效:脚步声；风声；钟声；开门声；滴血声

5、；背景音乐；窗户关闭声；物体坠落地板声;呼吸声;心跳声五、开发流程以及分工Agender：第一周：游戏故事设定,确定美术风格，经典影视游戏作品分析研究，基木场景搭建，熟悉第二周：细化游戏机制,unity3D基本功能情节，梳理逻辑，美工丰富场景物件，程序员尝试基本交互第三周:美工完成贴图,程序员测试式编程，完成demol.O第四周:美工完善灯光,材质，程序员完成所有交互完成demon2.0第五周：用户测试，根据反馈修改游戏，解决bug，美工进一步优化huanj第八■周：完成beta版ROLES：PM：吴为美工：周江峰章炜松程序：吴为蔡敏六、主要思路介绍1、环境声音：环境声音的切换釆

6、用事件触发。当用户在屋外时候播放屋外环境音效，当进入第一个触发器（在屋前的台阶），切换上台阶声咅。当进入第二个触发器（在屋子的门口），切换屋内音效。（触发器代码见八、主要代码介绍）2、屋外喷泉：屋外喷泉釆用视角触发事件，当视角到达触发器（在喷泉上），播放惊悚声咅。（触发器代码见八、主要代码介绍）3、开门事件：开门脚本采用VRTK插件解决4、自动关门：自动关门釆用触发器触发关门，关门角度计算得到。（触发器代码见八、主要代码介绍）5、钟声：钟声采用吋间和触发器同吋控制，吋I'可运行开始吋间在进入门口开始计时。吋间控制钟声发出。（时间代码见八、主要代码介绍；钟声代码见八、主要代码介绍）

7、6、脚步声：脚步声的控制根据手柄按钮，触发播放和停止。（播放代码见八、主要代码介绍）7、窗帘飘动：由另一程序员实现。8、挂画掉落：由另一程序员实现。9、风吹灭蜡烛：由另一程序员实现。10、以及其他思路七、每周报告第一周姓名每周工作内容项目进度下周工作计划PM吴为明白鬼屋恐怖点，组员分配任务，搞清游戏逻辑，游戏情节设计大部分场呆搭建成功，unity基本功能学习，简单VRTK学习，简单交互实现，刚体,触发器学习。美工，程序尚未合并深化恐怖情节学习，恐怖情节设定，组内成员调节，情节继续